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文档简介

1、白鹅作业设计一基础闯关1、用给带点字选择正确读音即（j j）将 呵（h h）斥 大模（m m）大样 从（cng cng）容2、读拼音，写汉字。j cn p dn ln tng jng京（ ） 一日三（ ）（ ）气（ ）下（ ）居（ ）若 长（ ）鹿3、多音字拼音组词 看 角 供4、巧填形近字，再组一个词饮（ ） （ ） 厉（ ） （ ）5、词语收藏夹给下面的字各组二至三个词侍 郑 摘抄本课中你喜欢的4个四字成语 仿例写成语（各2个）左顾右盼（含近义词） 一丝不苟（描写神态） 选择词语填空 果然 偶然A新学期开学了，很（ ）的，我和小齐分在了同一个班，并且是同桌。B今年风调雨顺，庄稼（ ）获得了

2、大丰收。结合课文中的句子品味词语的意思A从容不迫：B三眼一板：C厉声：二、阅读谜宫 阅读短文一，完成练习： 松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼镜，一身灰褐色的毛，光滑得像搽过油。一条毛茸茸得大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。1、这段话的是围绕哪句话写的？（ ）。2、这段话是从_、_、_、_、等几个方面来描写松鼠得外形的。3、在括号中填上恰当的词语：（ ）的四肢 （ ）的小眼睛（ ）的毛 （ ）的大尾巴4、你能模仿上文，用几句话来描述一种小动物吗？ 阅读短文二，完成练习： 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注

3、视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、翠鸟鸣声（ ），捉鱼动作（ ），这是从文中读出的翠鸟的二个特点。2、从上文中的什么地方可以看出翠鸟的动作特别敏捷？ 3、结合上文品味词语的意思锐利： 疾飞： 三、课文回放1、按原文填空鹅的步态，更是傲慢了。大体上（ ），但（ ）它常傲然地立着，（ ）咬你一口。2、摘抄自己喜欢的课文中生动有趣的句子，至少2句。 3、课文主要写了鹅的3个特点： 、 、 三、读书百花园自由选择以下题目：1、丰子恺是我国著名的文学家兼画家，他的丰子恺散文精选是一本相当不错的书，如果你有兴趣，可以读一读。2、同学们都喜欢小动物，可以通过电脑或者读一读少儿百科全书查阅一些有关这些小动

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