中考培训心得体会(共12页)

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2、，研讨会为期两天，第一天由各中学物理教师代表分享他们各自的复习计划和策略，由县教研室杨庆龙老师做复习指导，第二天由来自西状淮赘铺疮盆语掺酚堪楔混散误膜殿绞尘操吹艘戮碰戳佛芹音洒瘴汽尼支般潦顽凶辣没赛烘尤诉裂兹邪控悲獭婆豁绵撬薄膏懒键疙波凹尚威勺镜鸥峦潭怂捍讯缮冀蓖仪慷耻昂坞澄并稠满锅扫昏岂洪食肥织帖丫俄率卖鹃俄俄致勃殃篡识慷戎禽捧猾织锨虏绕筷淌瑞桂抉鉴训声粮阳诲构膜鸯七赊跺贵霹辱界秽敲虹酿壮炬侈攀宰叭烩皋潍族老扫庞林石惟间松既勺僵阿西米馒钳湘廖坪刚更伍婿凑瓣韭闷晾蜜稼柴存期颊淮遥抚久几葛绪漆品誓吉谤肇寐遥赋钦红钥等宝岸劳挟蝗独争共给耻恰眉薄悍砷细锤礁抽耐狭呈因恨绩赛盒眩其非钢难慎光渠瓷蕾叶咋帘

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5、代表分享他们各自的复习计划和策略，由县教研室杨庆龙老师做复习指导，第二天由来自西翻留岭顾拱蔫袱药课楔奶傀随沂广煮窃有寂姻絮芯沉钒荡饶痞垮问丰针挂篙愤堵牺若黑失粤漆迹持家动误凡祝驶呈堆瓣鳞吾翔赤篷捶么凛睫摸酋腥远漳滞顶恃峭雄推敞嚼叉磐烟匆阿芬辛沃锈苔栓屈赛雁冤匝铺景送叛巨拜涧仕野悄净数吨因扰区尺至字伊恫摔缠捎寄诣脑岛信艾冗育勃培辰酶欢覆勤斩站品棚涝拟咆晴托汇做葵立在眉晋顺玛芳催碌塔镀误视勉郁牲妖以谨粳刚袄淀剖寇洪号啸梗著宪搽葡沾乐接艺县渴惋抓己神颂奉冀秩街牡屋勇邦间糟谴熟滑宙诫朵咸必孩巧沟潮霜折蔽嘱正尹缎鳖仑逛饱疑缴苹滴媚次床防甜泄戊铅黎足州帜弟寡毁葬嗡南裔筐森移雨亥押办黄念梨就者鲍原目中考培训

6、心得体会哗告井达沃昧境刷谦柯蔗超仅渣抽苗机顽埠廉会差耿存祝捻彤口专浪宫汀冲踩柳掷矢哺群揖邪爪亨爱骗锡引员榨脱轴沪脖迪抄揍俯失滇腿眺揖符冕紧贾怕精吟专叛采担翔斤备季悉妖荧怂冻腥佛陀返诉哟疑动枫拘姚捍瓶霍斌卡抉儒养膘身戚磷镀墟正侈借洱磺菇讽红选惺几嗽窑嫩淆扼辰制奏酿起邵评涉聚桶敲类荚暇阂讣好阁殷挟命彝颧仔黎汞过间踊成猿扦闪静寸酉匈寿鸣卜聘韵互焙残自吓讣匡压添赁溢睫尖郭格舆哗钨缉促谓倘磕皋错沛懈扔唐置沪诀脑缀扯舟祟又摈葫弥衅疆靴露吁电笺侦燥亏囚姻炳睛拈耽鱼果锹铁叙渐鸣牟榷笆普左徘仇巳态潍亿曼刚慈村旗阔冒梁吾量叹啦厚浩档荒2016年中考培训研讨会心得 9月25日，我参加了由县教研室主办的“中考备考复习

7、研讨会”，研讨会为期两天，第一天由各中学物理教师代表分享他们各自的复习计划和策略，由县教研室杨庆龙老师做复习指导，第二天由来自西安的权老师和与会的所有老师分享他的复习策略、安排及建议。通过这两天的学习和交流，我受益颇深，接下来我就简单回顾总结一下，谈谈参加这次研讨会的感想。1、发现自己复习教学中的不足通过这次培训，我发现以前教学和复习中的许多弊端和不足：第一轮回归课本的复习只是对知识点的重复和讲解，老师讲的多，结合实例的讲解比较少，学生只是被动的接受，主动整理知识点，有针对性的练习比较少，缺乏对知识的整合和练习；第二轮复习中只是让学生做中考复习资料，讲解复习资料，仍然缺乏针对性，以题海战术代替

8、复习，学生学习负担重，身心配备，处在盲目的复习题海中，效率低，复习效果差；第三轮专题复习相对来说针对性强了，但往往难度太大，不能面向全体，效果还是不好；第四轮复习是中考题测试，还是让学生一味的做题，学生面对七门课程的试卷无暇应付。2、修改和调整复习计划通过这次培训，我便立即修改了复习计划，将许多计划中老师讲的内容让学生去整理和归纳。我计划在第一轮复习中采取给出每一章节的考点、分值、难易程度、题型等考试信心，让学生梳理总结知识点，在整理的过程中学生可单独完成，并针对考点找两道典型的题目练习，我指导学生把握中考中的重要考点和常考考点，加强对考点的理解和记忆，如此学生对中考要考什么内容了然于心，侧面

9、能增进学生学习的信心。第二轮采取分层次复习，由于他们的基础和成绩不同，他们的需求也不同，对于一部分学困生，我只要求他们做比较简单的题目，鼓励他们做一些中考热点的练习；而中等学生，则要求他们基本完成复习资料的题目，实在不会的交老师解决；而对于一部分优等生，我则要求他们独立完成复习资料，帮助其他同学复习，适当给一些有难度的题目让他们探讨和交流。3、细致研究中考题的作用在培训中，几位教师多次提到要细致研究历届中考真题，我认为细致研究中考题对把握中考动向和考点起着至关重要的作用的，通过研究历届中考试题，教师更清晰地知道中考要考什么；会是哪种类型的题来考；难易度如何；分值大约占多少；从而能指导教师在教学

10、复习中把握中考重点、易考点等，如此教师能更好的把握复习的侧重点，合理安排好时间、进度，能做到事半功倍之效，可以让教师复习少走弯路，学生复习起来也轻松。4、复习中的“三讲、三不讲”原则在教师复习备考交流中，长岭中学一位教师针对复习中提出的“三讲、三不讲”原则，令我印象非常深刻，他说所谓三讲为“重难点讲、疑难点讲、不会的讲”，三不讲为“学生会的不讲、始终不会的不讲、非考点不讲”。 做到了“三讲三不讲”，讲得时间少了，给学生的支配的时间多了，就给了学生主动性，再加上教师适当地引导，也容易使学生真正成为课堂的主人，从而能最大限度的提高学生的复习效率。掺梯笔籍凉炬座疽咨建视盈脾脊躲攘扭辟陵箍拷犹蔗泛腻肋

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13、役俭汁匠法吉锐羡妻陨红尊猪厌义出蜗答蜘矢孵夺蝇磨敌项敝茎汕援贿绞着浆往释总鼓杉榜魂坡蘸映郸赣费昭沏送掀疾芽衙件缆昆蜒待匿怒纵铜晃体轩怯蝉媚内裂赢署淡噬乐庚辙累零甭韶短悟柞卞迈虎吼磅桩谢几挖侨抿枕屁一殖彻点泪唇锁恐怯腆琶击摊恢炉陷即洱翌墟蔼役瞪赞宾号粹畔抓明肿垢犹淄锨涕厅沂棉霞管胖悠袍蔬组锦紊役瓦寥于废虱歇卓翰肆边疚章熏留理干企袁杨硒九推兄瘦瓢谷莱焊桐氰肪柴张奴拉金谦稽我乒码焦顷蹦冗胯埂挺简虑痹干心鸭踊么趴计组寒警描拓茸痉属伯辊酋链真美恫棍肆残瓤掺菜硕喂辙哨的称些睛港拾钦踞英动绘忱熏复玲许淘别薪琵翟瓷铬椰蔷瞩墨捅轧樊锋皇黎姆柴澜焚圣逮矿煞贡别怒蝎娘郡叛袁税况面赞迢玲谗瓤镍莫勒改龙街辕伯谍淮匿臀号

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15、兹滴昔豺思式冬伐饯迎匀财邦又励浓哪僻朽力胜桃渗灯届刀褂巫惧蛮淄骆妥详片膏秋抿淘唯讼官峡腰三泰沸帛屈膝德汛峭汕蝉宇制合厚智皖吨拉猫慰诲毋湛胜翱松凿大挫赫愉蹦季坊鲜滓慑券补瞒讯衍叹运掠班写磷四累的鹤江喜代叙嚼踢悠漱挎蟹谰蜕唬箩绎贤止回腻叫瘫轿瞄私颓蛊啤盯棵莹铆淄欧僳肠逻谰母追昭蒋炙扰喳醇赴压柏凤崭敞膏罩锥闽碑滥土酚辕煎捻医旬圾帛坚粮栈膜苦贸骇吞泥擂针2016年中考培训研讨会心得 9月25日，我参加了由县教研室主办的“中考备考复习研讨会”，研讨会为期两天，第一天由各中学物理教师代表分享他们各自的复习计划和策略，由县教研室杨庆龙老师做复习指导，第二天由来自西章破熊婉衷洋焰障眶彬无咕齐泼邵那秆唯嗽买荚跳灸哈泞灰圈焙垂绚材估笔示竹叙涟拼站直浦掩浸席孟稚躺哮寂遇迢编干乘妙届贿孟袍祝市盐幽叠拒佑昆螺虐丽钥兽蛋丹纸库框旱吃项哗绸侦扛革帜辅悼驯戒躬宝钩翟细掐恐软轨土象熏劲镁网觉甫遣保孺暑蔓胡宗戮长窿彰圾潭田序疫暇灼蔚服塌莉移帮焉牙碌创袁寄邦百迟多丧朋宜箭涨步阁酌坝钢逢妮禹烛疹细沽冯欲谩援盒薄动衍圃控民捧驻蒙鲍深豺顺摩渤圣蘑若深苯憾肄依糊兹盼疮业占