2021年六年级语文下册期末综合复习专项练习及答案北师大版

1、2021年六年级语文下册期末综合复习专项练习及答案北师大版班级：_ 姓名：_ 拼音基础1. 认真拼一拼，把字写漂亮。p xi chn sh jin pn to zu yu jng mo w zh gung jn nng p shi qn xin 2. 读拼音，写词语。d tn sho wi ci hng y shang x qu din zhu bn zhu dn b 3. 看拼音写词语。chn fng mi yu shn t zi jin xu hu gu wng yn yu wn shng 4. 认真拼一拼，把字写漂亮。g da j sng p jun chu t d y yn s pi

2、yng tu rn c chng ci c 句子强化5. 按要求改写句子。1汤姆去山洞寻找宝藏。（扩句）_2您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句）_3大风卷起来一些纸片。（改为“把”字句和“被”字句）（1）“把”字句：_（2）“被”字句：_4我们还是一天天衰弱下去。我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。（用恰当的关联词连成一句话）_6. 按要求完成句子。1.金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（缩句）_2.高梁涨红了脸，忘掉一个夏天的烦恼。（使用相同修辞手法仿写句子）_3.人类只有一个地球，我们怎能不爱护它呢？（改为陈述句）_4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀

3、保持平衡。（改为肯定句）_7. 按要求写句子。1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)_2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)_3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)_4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)_8. 按要求改写句子。1你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。（修改病句）_2我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。（换一种说法，不改变句子的意思）_3这份实验报告是小李写的。（改反问句）_4用“处心积虑”写一句话。_5我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。（缩写句子）_6我是一名中国人。我要懂得中国的历史。（用合适的关

4、联词连成一句话）_课内填空9. 根据课内外积累填空。1我们形容一个人唱歌跑调时，经常说“五音不全”，“五音指_、_、_、_、_。农民伯伯都希望年年风调雨顺，五谷丰登，其中的“五谷”指的是_、_、_、_、_。2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，_洒满了银光。月亮_，穿过_轻纱似的微云。这是皮鞋匠在听贝多芬演奏_时产生的_。3读了朱熹的观书有感，我明白了“问渠哪得清如许，_”的道理。10. 根据课文内容填空。1.北京的春节作者是_，原名_，字_，满洲人，被授予_称号。代表作有长篇小说_，剧本_等。2.北京的春节是描述北京风俗民情的_（体裁），描述了一幅幅北京春

5、节的民风民俗画卷，表现了春节的_，展示了中国节日习俗的_，表达了作者对传统文化的_之情。11. 先回想课文内容，再完成下面的填空。1.中华传统文化博大精深，物分五行，书分五经，乐分五音。其中，五彩指的是_。2.同样的月夜，在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。西江月夜行黄沙道中的“_，清风半夜鸣蝉”恬静自然，表达出词人的心情；宿建德江的“野旷天低树，_”韵味悠长，表达了诗人_的心情。3.“其间有一个十一二岁的少年，_，手捏一柄叉，_，那猹却_，反从他的胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土_的形象。4.通过一学期以来的学习，我欣赏了_的草原，认识了_的桑娜夫妇，桥中_的老党员给我留下了深刻的印象。5.

6、人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。12. 按课文内容填空。1.那里的天比别处的更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我满心的_。在天底下，_，而并不_。2.六月二十七日望湖楼醉书一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽，眼前陡然一亮，境界大开的诗句是：_，_。3.丁香结一文作者描写了_、_、_、_丁香的不同形态，表达自己对丁香的_之情，由物及情，最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事，而我们能做的是采取_的心态去对待。形近字词13. 分清这些字，分别组词。莱（_） 缕（_） 陶（_） 茵（_） 哉（_） 菜（_） 搂（_） 淘（

7、_） 因（_） 载（_） 14. 给下列字组词。征（_） 崖（_） 岷（_） 磅（_） 证（_） 涯（_） 眠（_） 榜（_） 寇（_） 抡（_） 扔（_） 挑（_） 冠（_） 抢（_） 仍（_） 眺（_） 15. 比一比，再组词。蒙（_） 密（_） 瑕（_） 慨（_） 赌（_） 朦（_） 蜜（_） 暇（_） 概（_） 睹（_） 16. 辨字组词。雅（_） 微（_） 陈（_） 蹄（_） 稚（_） 徽（_） 阵（_） 啼（_） 补全词语17. 补充词语，并按要求完成练习。迫不（_）待 （_）（_）无悔 （_）（_）心长 （_）（_）不安（_）然而止 （_）（_）其境 （_）（_）敬敬 （_）（_

8、）动听1.选词填空。一年一度的毕业季来到了，我始终记得一年级时我_地跨进校门，记得您_地对我们进行教导，记得您_地带领我们成长。2.用画“”的词语写一句夸奖老师的话：_。18. 将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。张（_）李（_） （_）（_）深长 （_）经风（_） 北风（_）（_） 无（_）无（_） （_）（_）吞枣 一（_）无（_） （_）然大（_）1上课时，张华走神，老师让他回答问题，可他_乱说一通。 2听了老师的话，我_：“原来是这样。”19. 先补全四字词语，再选词填空。不可开（_） 约定俗（_） 戛然而（_） 波涛（_）涌画龙点（_） 笔走龙（_） （_）笔生花 （_）

9、夺天工1.舅舅家有一幅书法作品，字写得特别好，_。2.这处古迹的很多建筑都_，古代工匠的手艺和智慧让人叹为观止。3.端午节吃粽子的习俗是中国人自古以来_的。4.只有在日常生活中注意积累，写作时才能做到_。20. 先将下列词语补充完整，再按要求填空。（_）（_）满门 迫（_）（_）待 浅笑（_）（_）（_）（_）动听 无（_）（_）悔 语重（_）（_）1.含有水果的词语是_；AABC式的词语是_；ABCC式的词语是_2.老师_地对我说：“是金子，总会发光的。”阅读理解21. 课外阅读。生命中最重要的事托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方，指挥过无数的乐团。八十岁时，儿子好奇地问他：“您觉

10、得您一生做过最重要的事是什么？”托斯卡尼尼回答说：“我现在正在做的事，就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团，或是在剥一个橘子。”在医学院教书，我发现有几个学生上课都不看我，他们一直忙着抄笔记。他们很努力、很认真地写，但我从不认为他们是“好学生”，因为他们对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。他们或许能从笔记中得到考试时所需要的知识，但他们无法全然地了解。片片断断地抄下来，知道的也只是片片断断，当他们把我的话写下来，我已经又讲了其他的东西，他们将一再错过。你必须全心全意地融入，尽你所能地投入，仿佛此时此地世上只有此人唯有此事然后才会有真正的了解。这必须变成你的人生态度，变成你的生活方式，无

11、论你是在上课、吃饭、聊天、跳舞、画画有人问凡高：你的画里面哪一张是最好的？他说：就是我现在正在画的这一张。几天之后那个人再问。凡高说：我已告诉过你，就是我现在正在画的这一张！是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剥一个橘子。1“橘”是_结构的字，用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法，先查_，再查_画，第七笔的笔画名称是_。2读划横线的句子，请用一个词来形容这种学习状态。_3文中所提到的医学院的学生托斯卡尼尼不认为他们是“好学生”，这些学生错在哪里？怎样做才是正确的？_4联系课文，结合自己的理解填一填。托斯卡尼尼认为自己一生中做过最重要的事是_凡高认为自己一生

12、最好的一张画是_你认为自己_5“是的，你现在正在做的事，就是你生命中最重要的事即使是在剥一个橘子。”谈谈你对这段话的理解。_22. 阅读短文，完成练习。草原情还清楚地记得我初见草原时的那一份惊喜和感动，竟有种涤荡心灵的感触，也才真正体会到了什么叫广袤无垠。盛夏的草原，缳一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。一座座蒙古包，宛如海洋中的点点白帆。草儿青青，一碧千里，悠闲自在的牛羊在草地上流动；天蓝欲滴，白云飘荡，一缕缕野花的清香扑鼻而来，沁人心脾。置身其中，仿佛把人带入了一个世外的神圣世界，让人流连忘返。但充满诱惑力的，却是蒙古族人民的热情、宽厚和那别具一格的民族风情。蒙古族的篝

13、火聚会，真正地让我体验到了那浓郁的民族风情。欢腾的草原上飘着悠扬豪迈的歌声，马头琴的旋律在草原上回荡。身着民族服装的蒙古族人民跳着优美的安代舞，强健的摔跤手表演着蒙吉式摔跤。更有精湛的马术和射箭让你叹为观止。如果您有兴趣，还可以身着他们的服装加入其中，去亲身体验蒙古族的风情，在意趣盎然间，尽情领略着醉人的草原风光，释放着美的激情。欢腾过后，等待我们的是满桌热气腾腾的手扒肉，银色的酒具盛着浓烈的美酒，悠扬的祝酒歌再次响起：金杯银杯斟满酒，双手举过头。朋友请你尝一尝，这酒醇正，这酒绵厚。让我们心心相印，友情长久美酒和歌声点燃激情，热情豪爽的草原人展露着他们宽厚的胸襟！风光旖旎的大草原，你有着宁静致

14、远的美丽，我爱你！勇敢豪放的草原人，你有着古朴无华的纯真，祝福你！1给加点字选择正确的解释，画“”。别其一格：规格，标准：划分成的空栏和框子；击，打。2短文中，我们可以明显感受到作者的情绪变化。初见草原时（_），体验蒙古风情时（_），祝酒听歌时（_）。A激情点燃 B惊喜感动 C意趣盎然3请用短文中的语句来解释“广袤无垠”，用“ ”画出来。4作者对草原的“情”体现在两个方面：作者爱草原，因为_；作者祝福草原人，因为_。5读这篇文章，我想起了诗句：_23. 读只有一个地球选段，完成要求。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（

15、 ）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人类随意毀坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。/有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（ ）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火

16、星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢/“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧/1上文说明中又有抒情。请联系上下文意思选择恰当的标点填进文中方框里。2文中的画线句主要使用了什么说明方法？请选择词语填入文中（ ）里。打比方 举例子 列数字 作比较3上文按“/”划分出的部分表达了哪三方面的观点，请概述要点。观点一：_观点二

17、：_观点二：_4“我们这个地球太可爱了，冋时又太容易破碎了”，句子表达了作者怎样的情感？_24. 阅读与探究。把屈辱当作鞭子一个男孩，上小学四年级时，随父母来到了河南五七干校，在五七干校的子弟学校读书。一天，语文老师布置了一篇命题作文，题为“早起的鸟儿有虫吃”，13岁的他“改”了标题，写了一篇叫“早起的虫子被鸟吃”的文章。于是，他和老师围绕这个命题展开了激烈的争论。老师让他当着班上同学的面说100遍自己是最没出息的人。男孩委屈极了，他的委屈变成了愤怒的喷发。结果他被学校开除了。1977年，恢复高考，许多人想通过高考来改变自己的命运。然而，他记忆不好，不擅长考试，成了负“状元”，名落孙山，当了一

18、名工人。后来，他恋爱了，但女友的父母认为女儿必须嫁给一个知识分子，好出人头地。于是女友便离他而去，他又一次委屈极了，一周内瘦了10公斤！上天好像就是这样捉弄他，那时他产生了“特农民”的想法，开始自嘲能找出一条不上大学也能让对方会后悔的方法。他想起自己小时候作文还不错，于是决定写作，写童话。未曾想，他写的童话孩子们很喜欢。他就不停地写呀写，这一写就是20年，写了1000万字的童话。他就是中国童话大王“皮皮鲁”之父郑渊洁。委屈的郑渊洁，为了排遣心中的愤懑，洗刷以往的耻辱，他勇敢地拿起了笔，孜孜不倦，不屈不挠，终于用自己手中的笔证明了自己的实力。这也使人想起以前美国有位毫无声望的年轻律师。一次，他为

19、了一次重要的诉讼事件赶到芝加哥。当地几位著名的律师对他毫无欢迎的表示。他跑去拜访他们，也到处受人白眼。因为那些律师自视清高、目中无人，认为自己和这样一个年纪轻轻、资格尚浅的人往来未免有失身份。然而，他并未因此而灰心丧气、意志消沉，而是从中受到警策，锐意进取、挑战自我。他说：“我从人的白眼中看出自己的学识经验远远不够用。我发现自己应该学习和尚未学习的事还多着哩！”于是，他发奋努力，矢志不渝，果然获得了很高的地位，当上了总统。他就是亚伯拉罕林肯。人处在逆境，会遭到挫折、贫穷以及世俗的磨难、压迫和围困。弱者会因此自暴自弃，一蹶不振，强者则愈挫愈奋，勇往直前。因此，如果你正处在逆境中，你不妨将你所受的

20、屈辱看作是一根鞭子。只要你正确对待这根“鞭子”，他就会鞭策、激励着你，书写新的辉煌！1请解释“把屈辱当作鞭子”一句中“鞭子”的含义。_2选文最后一段的表达方式是_，在文中的作用是_。3说一说“只要你正确对待这根鞭子，它就会鞭策、激励着你，书写新的辉煌！”一句中加点词语的表达效果。_4本文认为逆境可以培养人才，你是否赞同呢？说说你理由。_作文25. 作文。题目：最让我难忘的一句名言要求：1请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。2字数要求450字左右，语句通顺，无错别字。_26. 习作。你有过追悔莫及的感受吗？先回顾事情的经过，回忆当时的心

21、情，然后理清思路写下来。题目自拟，字数450字。_27. 妙笔生花。题目：1_，我的最爱2六年级，我多了一份_提示：任选其一，先把题目补充完整，要求写真实的生活、真实的经验、真实的感受。字数500字左右。_答案1、谱写 纯熟 键盘 陶醉 幽静 茅屋 烛光 锦囊 曝晒 琴弦2、地毯 稍微 彩虹 衣裳 喜鹊 点缀 笨拙 单薄3、春风 没有 身体 再见 雪花 国王 音乐 晚上4、疙瘩 沮丧 疲倦 抽屉 抵御 因素 培养 颓然 磁场 猜测5、1.勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞里寻找珍贵的宝藏。 2.您把我们从一年级带到六年级。 3.大风把一些纸片卷起来。 一些纸片被大风卷起来。 4.我们虽然还是一天天

22、衰弱下去，但是比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。6、1.金星是行星。 2.小草从地里探出头来，随风舞蹈。 3.人类只有一个地球，我们得爱护它。 4.它只有一只脚，停落时必须扇动翅膀保持平衡。7、1广场汇集了群众队伍。 2天安门广场挺立着一根电动旗杆。 3十月一日那天，广场成了花的海洋。 4老师的爱心给了我们春天般的温暖。8、1.你去劝劝他，过去的事就不必再提了。/你去劝劝他，往事就不必再提了。 2.我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？ 3.难道这份实验报告不是小李写的吗？ 4.日本侵略者处心积虑地想破坏地道。 5.瑰宝化为灰烬。 6.因为我是一名中国人，所以我要懂得中国的历史。9、宫 商 角 徵

23、 羽 稻 麦 黍 菽 稷 水天相接 微波粼粼 霎时间 越升越高 一缕一缕 月光曲 联想 为有源头活水来10、1.老舍 舒庆春 舍予 人民艺术家 骆驼样子 四世同堂 龙须沟 茶馆 2.散文 隆重和热闹 温馨和祥和 喜爱11、青、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水12、可爱 清鲜 明朗 高歌一曲 愉快 一碧千里 茫茫 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天 城里街道旁 宅院里 城外校园里 他住了三十年的斗室外 喜爱赞美 乐观豁达13、蓬莱 一缕 陶醉 绿草如茵 善哉 菜园 搂抱 淘气

24、 因果 载重14、征服 悬崖 岷山 磅礴 证明 天涯 睡眠 榜样 日寇 抡起 扔掉 挑拨 冠军 抢走 仍然 眺望15、蒙蔽 秘密 瑕疵 感慨 赌博 朦胧 蜂蜜 无暇 大概 目睹16、淡雅 细微 陈列 马蹄 稚嫩 徽章 方阵 啼叫17、及 无 怨 语 重 忐 忑 戛 身 临 恭 恭 娓 娓 忐忑不安 语重心长 无怨无悔 示例：老师，您的故事总是讲得那么娓娓动听，常常让我们听得入了迷。18、冠 戴 意 味 饱 霜 怒 号 穷 尽 囫 囵 望 际 恍 悟 张冠李戴 恍然大悟19、交 成 止 汹 睛 蛇 妙 巧 笔走龙蛇 巧夺天工 约定俗成 妙笔生花20、桃 李 不 及 盈 盈 娓 娓 怨 无 心 长

25、 桃李满门 娓娓动听 浅笑盈盈 语重心长21、1左右 J j 木 12 横钩 2全神贯注3上课都不看我，忙着抄笔记，对考试的兴趣远超过对学习的兴趣。必须全心全意地听老师讲课，完全地投入，仿佛此时此地世上只有老师唯有听课这事。4现在正在做的事。 我现在正在画的这一张。 做过最认真的事是现在正在做的事。 5这句话的意思是说我们应专心做好手头上的事，不要三心二意。22、12B C A 3盛夏的草原，像一片绿色的海洋，无穷无尽地向远方延伸，和天边连成了一片。4它有着宁静致远的美丽 他们勇敢豪放，有着古朴无华的纯真 5天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。23、1？ ？ ！ ！2举例子 列数字3 地球的然资源

26、有限，有些资源已遭破坏。 人类別无去处，宇宙中可供人类生存的只有地球。 号召我们保护地球，保护地球的生态环境。 4这句话表达了作者想保护地球的思想感情，意在提醒人们不要再不加节制地开采，随意毁坏资源。如果精心保护地球的生态环境，可爱的地球会更加可爱。24、1屈辱能给人带来痛苦和压力，也能促使人努力改变，不断进取，这和“鞭子”的作用相通。2议论 点明文章主旨 3加点的词语说明了两者间的因果关系。强调了只有把屈辱当作动力，你才可能因为屈辱而成功，要正确对待屈辱。4不赞同。只有对于有恒心、有毅力的人来说，逆境才是一个很好的“培养地”。然而对更多人来说，他们无法正确地面对逆境，最终仍被逆境击倒。所以，

27、真正造就人才的是自己。25、示例：最让我难忘的一句名言从小到大，我学过许多名言，而最让我难忘的一句名言就是莎士比亚的“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”就是那件事情，让我难以忘记这句充满哲理的话。 记得那一次数学测验，老师吧试卷发下来，我一看，这么简单，就埋头做了起来。没过多久，卷子上的题目就被我一扫而光。我悠闲地晃着脚，开始检查试卷。眼光快速地扫了一遍，并没有发现任何错误，我更加笃定了，心里洋洋得意，题目这么简单，这次的一百分肯定非我莫属了！一丝骄傲在我的心里慢慢滋长起来，我看看左右的同学，他们都在埋头答题。我无事可干，便消磨时间，一会儿玩玩手中的笔，一会儿翻翻铅笔盒，一会儿在草稿

28、纸上乱涂乱画。终于，我期待以久的下课铃终于响了起来，我得意洋洋地把考卷交上去，我对坐在旁边的朱思佳说：“我一定是一百分了，那些题目简直是小菜一碟！”“你肯定你是一百分？”她说，“老师还没批，胜负还未定，要知道一个骄傲的人结果总是在骄傲里毁灭了自己！”我完全没有在意她的话，还是老样子 傍晚，老师把试卷发下来了，在我拿到试卷的那一刹那，我惊呆了82这个鲜红的数字映入了我的眼帘，我的脸上火辣辣的，恨不得找个地洞钻进去。 我后悔极了，后悔我考试的时候没有认真答题，可现在后悔有什么用？只能吸取这次教训，并改正。 “一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己”这句话像钉子一样死死地钉在了我的心中，时时提醒我，一个人绝对不能骄傲！26、范文：唉，我真后悔人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的“犯错记录本”上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新：那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”，一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友，也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里，我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来，兴致