材料采购保管收费管理系统

1、 材料采购保管收费管理系统材料采购保管收费管理系统 C 语言课程设计报告 目录 1.程序设计题目 2.设计目的与要求 3.总体设计 需求分析 3.1 包含模块功能 3.2 详细设计 4. 4.1 主函数流程图 4.2query 函数流程图 数据结构设计 5. 6.调试分析 总结 7. 参考文献 8. 9.答辩记录 教师意见 10. 正文正文 程序设计题目 1. 级）材料采购保管收费管理系统（B 功能要求：a）输入功能：输入采购的 10 种材料货号、名称、材料供应价格、运杂费、运输损耗费、采购及保管费率。 b）计算功能：计算每个材料的保管费用，材料采购保管费用=（材料供应价格+运杂费+运输损耗费

2、）*采购及保管费率 c）查询功能：按条件（货号、名称）显示材料的采购及保管费率。 2.设计目的与要求 设计一个程序，管理所输入的材料信息，并计算材料的保管费用以及按照货号或者名称查询材料的某个信息。通过对任务的自行理解，并结合已掌握的或者是待掌握的 C 语言知识，来检验自己上学期 C 语言课程的学习情况。在加深课本知识的掌握同时，也可以积累程序设计的经验，今后在学习工作中遇到困难，容易想起用编程等方式快速解决。可以学会将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼实际分析问题和解决问题的能力。 3.总体设计 3.1 需求分析 在信息较多的情况下，人们总希望能有一个系统性的数据库来存储信息，并在其

3、中完成查询工作，或是用筛选出来的数据进行计算或是对比。尤其像任务需求的那样，在材料种类繁多的情况下，一个一个计算保管费用是不太现实的，容易出现输入输出上的错误。这个时候就需要一个系统来完成存储信息，并且能为人们所调用来完成计算和查询的功能。 3.2 包含模块功能 该系统需要做到以下几点： 材料货号、名称、各项费用、费率的录入与保存；调用其中的费用数据，计算所输入的各个材料的保管费用。询问是否使用查询功能，若使用，则按照货号或者名称输 出材料信息。 该系统主要包含两个函数：main 函数：负责输入输出以及计算；query 函数：负责询问是否查询以及按条件查询功能。 4.详细设计详细设计 4.1

4、主函数流程图 开i+i=0 Y N i=0 计算保管费用输出保管费 i10 i10 N Y 输入材料信息 结束 i+ 4.2query 函数流程图 开始 N 结束 是否查询 Y Y 按货号出入输输 查询方法 匹配？ 货号费用 N 按名称 入输 结束 名称 N 结束 匹配？ 5. 数据结构设计数据结构设计 源程序：#include #include #include #include #define N 10 声明无名结构体类型 / struct Mat 材料货号 / int num; 材料名称 / char name10; /材料供应价格 float price1; /材料运杂费 float

5、price2; /材料运输损耗费 float price3; /材料保管费用 float price; 材料采购及保管费率 / float rate; matN; /声明查询函数 void query(Mat mat) int n=0,choice=0,a=0,flag=1,i; 声明查询方式 / 请输入要查询的方式：牰湩晴尨 1.货号，2.名称n); scanf(%d,&choice); switch(choice) 如货号匹配则输出该使用货号进行查询，/ case 1: 材料的保管费率 牰湩晴尨请输入要查询的货号n); scanf(%d,&n); for(i=0;iN;i+) if(n=m

6、ati.num) 牰湩晴尨 所查找的材料的采购及保管费率为： %6.2fn,mati.rate); a=1; break; if(a=1) break; else n); 牰湩晴尨未查询到相关货号 break; case 2: /使用材料名称进行查询，如名称匹配则输出该材料的保管费率 char namep10; 牰湩晴尨请输入要查询的名称 n); scanf(%s,namep); for (i=0;iN;i+) flag=strcmp(namep,); if(flag=0) %6.2fn,mati.rate);break; 所查找的材料的采购及保管费率为：牰湩晴尨 if(fl

7、ag=0) break; else n);break; 未查询到相关货号 牰湩晴尨 int main() int i,choice=0; /输入材料信息 for(i=0;iN;i+) 牰湩晴尨请输入采购的材料各项信息，用空格间隔：n); 牰湩晴尨货号 名称 供应价格 运杂费 运输损耗费 保管费率n); scanf(%d%s%f%f%f%f,&mati.num,&,&mati.price1,&mati.price2,&mati.price3,&mati.rate); printf(); mati.price=(mati.price1+mati.price2+mati.price

8、3)*mati.rate; /计算材料的保管费用 牰湩晴尨货号 保管费用n); for(i=0;iN;i+) printf(%-6d%6.2f,mati.num,mati.price); printf(); printf(); do 牰湩晴尨是否要进行查询？1.是，使用查询功能 or 缺省.否，程序将直接退出n); scanf(%d,&choice); switch (choice) case 1:query(mat);break; /如使用查询，调用查询函数 default:exit(0); while (choice!=1); exit(0); return 0; 6.调试分析 输入及运算

9、功能调试： 查询功能调试（按货号）： 查询功能调试（按名称）： 7.总结 通过编写这个程序，我能对上学期学习的 C 语言知识有了一定的巩固与更深地了解。虽然在最初编写时，有许多想法不完善或是语法错误，但后来都在仔细阅读课本、参考书目，或是询问老师的过程中被一一查找出来并进行了完善。这种出现问题，自行找办法解决，或是找同学老师解答难题的学习方式让我十分有成就感，写程序就变成了一件轻松的事情。经过这次课程设计我也明白，C 语言并不是像我们当初学习的时候那样分类，它是一个系统的学习体系，看似不相关的知识点其实都是串在一起的。有了生活中的实际问题，更能让我们发现程序的便捷。 在这一周的编写调试过程中，我发现题目虽然看上去简单，但也有一些需要注意的细节。只有耐心对待，一遍又一遍地调试，才能发现自己的错误在哪里，才能在这次学习过程中有很大收获。最后要感谢课程设计过程给我辅导的老师，感谢为我点出了问题的关键，并帮助我跨过了一些一直阻碍着的障碍。在今后的生活中，我会灵活应用程序，让它们