推荐)部编版五年级语文上册分类专项复习：小古文阅读与非连续性阅读练习(含答案

1、部编版五年级语文上册分类专项复习小古文阅读、非连续性文本阅读一、阅读小古文，完成练习。（ 36 分）（一）论语五则（ 16 分）子曰 ：“学而时 习之，不亦说 乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不 愠，不亦君子乎？”子曰：“温故 而知 新，可以为师矣。”子曰：“学而 不思则罔 ，思而不学则殆 。”子曰：“知之者不如好 ? 之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从 ? 之，其不善者而改之。” 注释 曰（ yu）：说。时：按时。习：温习。说（ yu）：同“悦”， 愉快。愠（ yn）：生气，恼怒。故：学过的知识。知：了解。而：转折连 词，却，但是。罔（ wn）：迷惑，意

2、思是感到迷茫而无所适从。殆（ di ）： 疑惑。 ? 好（ho）：喜爱，爱好。 ? 从：追随，引申为学习。1. 解释下列句中加点的字。（ 4分）（ 1）不亦说乎（） （2）人不知而不愠（）（ 3）可以为师（） （4）好之者不如乐之者（）2. 把下列语句翻译成现代汉语。（ 6分）（1）学而不思则罔，思而不学则殆。2）择其善者而从之，其不善者而改之。3. 对“三人行，必有我师焉”的翻译，正确的一项是（）（3分）A. 三个人一同走路，其中一定有我的老师。B. 三个人一同走路，其中一定有可以做我老师的人。C. 几个人一同走路，其中一定有我的老师。D. 几个人一同走路，其中一定有可以做我老师的人。4.

3、按学习方法与学习态度分类，正确的一项是（）（3分） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 温故而知新，可以为师矣。 学而不思则罔，思而不学则殆。 三人行，必有我师焉。A. /B./ C./ D./ （二）诫子书（ 20 分） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学 须静也，才须学也，非学无以广才 ，非志无以成 学。淫 慢则不能励精，险躁 则不能治性。年与 时驰，意与日去，遂成枯落 ，多不接世，悲守穷庐，将复何 及 ? ！ 注释 广才：增长才干。成：达成，成就。淫：放纵。慢：懈怠。 险躁：轻薄，浮躁。与：跟随。驰：疾行，指迅速逝去。日：时间。枯落： 凋落，衰残。比喻

4、人年老志衰，没有用处。多不接世：大多对社会没有任何贡献。 ? 将复何及：又怎么来得及。1. 解释下列词语。（ 6分）（ 1）淫慢： （ 2）治性： （ 3）年与时驰： 2. 把下列语句翻译成现代汉语。（ 9分）（1）静以修身，俭以养德。2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。3）非学无以广才，非志无以成学3. 作者写这封信主要是想告诫他的儿子什么？下列说法中不正确的一项是 （ ）（3 分）A. 告诫他的儿子要勤奋学习。B. 告诫他的儿子要立下远大志向。C. 告诫他的儿子要淡泊名利，修身养性。D. 告诫他的儿子要立志苦学，夺取功名，光宗耀祖。4. 文中有句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出

5、这句话。（2分）、根据下面的扇形统计图完成练习。（ 6 分）综艺节目见字如面 悄然走红， 这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目， 从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩1. 从扇形统计图可以看出，观众中 30岁及 30岁以上的占%，2429岁的占%，1823岁的占%。（3 分）2. 下列说法不正确的一项是（ ）（3分）A. 观看这档节目的多是 30 岁以下的年轻观众B. 观看这档节目的以 2429 岁的观众居多。C. 观看这档节目的 30岁及 30岁以上的观众占多数。三、结合材料一、材料二的相关内容，按要求完成练习。（ 14 分） 【材料一】冬奥会会徽冬梦 会徽上半部分展

6、现滑冰运动员的造型，下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间 舞动的线条流畅且充满韵律，代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。冬残奧会会徽飞跃 会徽上半部分线条刚劲曲折，下半部分柔美圆润，寓意运动员经过顽强拼搏， 历经坎坷最终达到目标获得圆满成功。“冬梦”以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形式，将中国传统文 化和奥林匹克元素巧妙结合。“飞跃”将中国书法艺术与冬残奧会体育运动特征相 结合，其设计展现了汉字“飞”的动感和力度。“冬梦”“飞跃”的设计灵感都源 于汉字。【材料二】多数汉字都具有音、形、义统一的特点。比如，通过“ 鹿” 的演变过程，我们知道“鹿”是一个象形字，形与义关系

7、紧密。“峭”是形声字， “山”提示字义，“肖”提示字音。“峭”的意思是山又高又陡。“挚”表示亲密、 诚恳你看，汉字多有意思，在生活中还起着传递情感的重要作用。1. 北京2022年冬奥会会微是 ，冬残奧会会徽是 ，它们的设计灵感都源于 。（3 分）2. 如果让你设计学校运动会会徽，你会考虑融入哪些元素？（ 3分）3. 中国结是中国特有的手工编织工艺品。春节将至，如果请你在中国结上绣一个汉 字，并将其送给亲朋好友。你会送给谁？会绣上什么字？相信你能结合阅读材料找到灵感。（ 8 分）我想送给 选择这个字的原因是：四、阅读下面材料，完成练习。（ 13 分）4 月 23 日“世界读书日”第二届“图书漂流

8、（ ）”活动活动安排：时间内容地点4月6日至 20日接受师生捐赠图书图书馆四楼 401 室4 月 21 日至 23 日“图书漂流”活动区 现场漂流图书馆一楼大门口4月 23日后“图书漂流”之书架漂流图书馆二楼 201 室注意：（ 1）捐赠图书要求： 。_（2）凡在4月6日至 4月23日期间向图书馆捐赠三本及以上图书者，可获得 图书馆制作的捐赠纪念卡一张。1. 根据以上海报内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。B. 4 月 23 日之后，图书漂流现场活动便结束了。C. 凡是向图书馆捐赠三本图书者，均可获得一张捐赠纪念卡。2. 请你把副标题补充完整，

9、使它别致而吸引人。（ 4分）3. 请你为本次“图书漂流”活动写两条捐赠图书要求。（6分）五、认真阅读下面的说明书，并完成练习。（ 21 分）感冒灵片说明书【功能主治】本品解热镇痛，用于感冒引起的头痛、鼻塞、咽痛、咳嗽痰多等【用法用量】口服。常用量一日 3次，每次 1至 2片。婴儿减半或遵医嘱。【注意事项】1. 本品为对症治疗药，用于解热，连续使用不超过 3 天。2. 不得同时服用其他含有解热镇痛功效的药物。3. 肝、肾功能不全者慎用，对本品过敏者禁用。4. 不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。【储 藏】 密封保存。【有效期】 一年。1. 说明书中的“本品”指。_（3 分）2. “遵

10、医嘱”的意思是 。_（3 分）3. “服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”一般用于 ，“食用”一般用于 。（ 4 分）4. 说明书的注意事项第 3 条中，“慎用”和“禁用”能互换吗？请说明理由。（ 5 分）5. 请根据说明书的内容判断下列做法是否正确， 正确的打“”，不正确的打“” （ 6 分）（1）小明的小表弟才八个月大， 昨天感冒了， 小明认为表弟应该一次服用 2片感冒 灵片。（ ）（2）小明的妈妈得了风热感冒，咽喉发痛，服用了感冒灵片，一日3 次，每次 1片。（ ）（ 3）爸爸摸着脑袋进来， 说不小心撞痛了， 小明说：“爸爸，感冒灵片可以治头痛， 您服 2 片吧！”说着就给爸爸拿

11、了 2 片。（ ）10 分）六、请阅读某空调部分使用注意事项，然后完成练习。（判断下列做法的对错，对的打“”，错的打“1. 打雷下大雨了，妈妈马上关掉了空调，并切断了电源。（ ）2. 奶奶很爱养花，她把花盆直接放在了空调室外机上， 说这样可以美化环境。 （ ）3. 夏天，爸爸很怕热，一下班就对着空调， 让冷气长时间直吹身体，还说这样舒服。（）4. 文文给空调设定温度时，妈妈让她不要把温度调得太低，这样既有益健康又节约用电。（ ）5. 妈妈经常把食物放进空调屋里，说这样可以让食物保鲜。（ ）参考答案： 一、（一） 1. （1）愉快 （2）生气，恼怒 （3）作为 （4）喜爱，爱好 2.（1）只学习而不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考而不学习，就会感到疑 惑。（2）应当选择他们的优点去学习， 对于他们的缺点， 如果自己有的话， 要注意改正3. D 4.B（二）1. （1）放纵懈怠。 （2）修养性情。 （3）年华随同时光而迅速逝去。2. （ 1）依靠内心平静精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。 （2）不淡泊名利就无法明确志向，不静下心来就无法实现远大的目标。（3）不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。3.D 4. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。二、1.25 42 33 2.C三、1. 冬梦 飞跃 汉字2. 书法艺