六一儿童节班会设计

1、六一儿童节班会设计篇一：“六一”儿童节主题班会活动方案 2 篇“六一”儿童节主题班会活动方案 2 篇【一】“六一”活动主题班会一、活动目标：通过开展庆祝 “六一”系列活动， 积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的 个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验 成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小 组，最佳个人等奖项。4、做好课件， 4 个小球， 4 个绳子三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月

2、的时光， 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮；女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土；女：六月，有童年的太阳 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现 在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布 XX 学年度班优秀个 人名单。 活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想 （请欣赏歌表演我们是共产主义接班人 ） 游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最 快最好） 活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未

3、来，去描绘灿烂的明天。 活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全 体学生举手打分）活动四：感恩回报练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声： （合）谢谢 运动游戏：（1）运球比赛： （二人夹球跑）（2）团结向前： （二人绑腿跑）（3）1 分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动五： 雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌 男：庆祝我们共同

4、的节日（合）六一国际儿童节 音乐声起（生日歌） 男：看，雏鹰正在展翅飞翔 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光！ 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到 此结束四、注意事项：1、讲：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。2、讲：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装 袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有 事向班主任请假评析：通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的 展示自己，不断地超于自己。使学生从活动中体会班集体的

5、 温暖，感受作为班级成员的自豪和骄傲。展现了个性和少年 儿童的风采。【二】“告别童年、拥抱青春”六一主题班会 告别童年拥抱青春六一主题班会主持人男：肖云辉 女：陈欢欢 章杉杉 男：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十四个 春秋。甲乙女：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的 最后一个儿童节。男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十四年 来的往事历历在目。乙女：初临人世不久的蹒跚学步， 幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的小学生活男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童 稚走向成熟。甲女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青 春的门槛，学会理解、感恩和珍惜。男：当生命历程的花季向我们绽

6、开笑脸，我们以浪漫的 憧憬拥抱青春。齐：下面，我宣布，告别童年、拥抱青春 主题班会，现在开始！ 乙女：让我们在欣赏歌唱童年 重温童年的美好时光。男：站在青春的门槛上回首童年， 我们会慨叹岁月易逝， 光阴匆匆。下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵，大家欢迎。齐：十四年五千一百个日日夜夜。 甲女：母亲眼角的皱纹。男：父亲鬓边的白发。 齐：诉说着多少动人的故事。 乙女：请听诗郎颂母爱 （陈海燕肖云挥） 齐：十四岁五千一百次日出日落。男：老师期盼的目光； 乙女：老师伏案的身影。 齐：书写着无数感人的篇章。 男：请大家玩游戏我的老师 甲女：父母的爱护，老师的关怀，使我们渐渐懂事，长大了男：但我们的梦想还像那童

7、年红色的樱花草，仍然飞翔 在蓝色的天空中。请听女声小合唱樱花草乙女：我们随着那飞翔的红蜻蜓，进入了生命的春天， 在这美好的春天，我们该做些什么，请听歌曲暖暖 。（ 玉琴倪珊珊）甲女：我们已经拥有了温馨的昨天，我们就应该抓住宝 贵的今天，去篇二：“庆六一”主题班会教案14、欢庆“六一”一（ 2）班 少先队活动课教案一、活动目标通过开展庆祝 “六一”系列活动， 积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的 个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验 成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

8、2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小 组，最佳个人等奖项。4、做好课件， 4 个小球， 4 个绳子。三、活动过程（一）请各小队整队，报告人数。 全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。 请全体队员坐下。宣布活动开始、进行活动。（二）活动一：表彰四、五月份班级小雷锋 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳 男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现 在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班 级小雷锋。（三）

9、活动二：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏 三（一）班全体队员歌表演我们是共产主义接班人 ）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最 快最好）（四）活动三：文艺节目表演 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 节目如下：1、三只熊2、表演呼啦圈韵律操3、小合唱爱情买卖4、表演两只老虎（五）活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物）1、猜谜语。2、歇后语接龙。3、脑筋急转弯。（六）活动五：感恩回报练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃

10、土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声： （合）谢谢运动游戏：（ 1）夹弹珠比赛： （小组选派代表）（2）团结向前： （二人绑腿跑）（3）1 分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛（七）活动六：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌 男：庆祝我们共同的节日（合）六一国际儿童节 音乐声起（齐唱快乐的节日歌） 男：看，雏鹰正在展翅飞翔 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

11、男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光！ 男：一年级庆祝“六一”国际儿童节中队活动到此结束四、辅导员讲话： 同学们，在这属于你们自己的日子里，你们通过努力， 用自己的智慧，收获了快乐的一天。希望你们在未来的路上 更勇敢地振翅飞翔，去迎接新世纪的曙光！12、科学家的故事一（ 2）班 少先队活动课教案一、活动目标1.通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动 手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无 穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知 欲和对科学技术的热爱之情。2.从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的 好品质，使他们养成

12、善于观察、思考的好习惯。二、活动准备通过报刊、书籍、上搜集等方式查找古今中外科学家的 故事三、活动过程（一）请各小队整队，报告人数。 全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。 请全体队员坐下。宣布活动开始、进行活动。 同学们，纵观古今中外，是无数的科学技术人才为科技 的发展做出了巨大的贡献，立下了汗马功劳。课前，同学们 收集了一些有关科学家的故事，谁第一个给我们讲故事？（二）讲科学家的故事（1）鲁班鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和发明家。两千多年来， 一直被土木匠尊奉为“祖师” ，受到人们的尊敬和纪念。鲁 班出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能

13、，积累了丰富 的实践经验。 在生产劳动的实践中， 鲁班特别善于开动脑筋， 解决所遇到的种种疑难问题。有一次， 鲁班带领工匠建造一座大宫殿， 需要很多木料 那时没有锯，砍树全靠斧子。木料供应不上，鲁班心里十分 着急。一天，鲁班从一种野草的叶子中得到启发，发明了锯 子。据说刨子也是鲁班发明的。有了这种工具，就可以把不 平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。鲁班还发明了钻（穿孔工具） 、铲、墨斗（画线用）和 曲尺等多种有用的木工工具。曲尺是用来求直角的，后人把 曲尺叫成“鲁班尺” 。这些工具，直到今天，木工们还在使 用。（2）华罗庚这是华罗庚爷爷 1979 年在法国南锡大学获名誉博士的 情景，他从小自学

14、成才，勤奋求实，勇于开拓，永远向前。他一共上过九年 学，只有一张初中毕业文凭，最后能成为蜚声中外的杰出科 学家，完全是依靠刻苦自学取得成功的。他即使到了晚年， 在学术界的声望和地位已经很高，仍然手不释卷，顽强地读 和写。这一幅是华罗庚逝世前 13 分钟在讲台上做报告的情景，华罗庚同志顽强拼搏，为四化奋斗到最后一息- 富兰克他是我们青少年学习的榜样，是中国科学界的骄傲，是 中华民族的骄傲，是十亿中国人民的骄傲！（3）爱迪生 我崇拜的科学家有很多，可我认为最为幽默的一位要数 美国科学家、发明家爱迪生，他的童年生活非常困苦，常在 火车上兜售糖果、点心和报纸。有一次，在火车上卖报时， 一个心毒如蛇而力

15、大如牛的火车管理员粗暴地打坏了爱迪 生的耳朵，从此，爱迪生成了聋子。以后，爱迪生常说： “我真得感谢那位先生，在这个嘈 杂的世界上， 是他使我清静下来， 不必堵着耳朵去搞实验了。 爱迪生一生取得了 1093 种发明的专利权， 其中他发明的电 灯给人们带来了光明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡 献。（三）说说名言在此， 我要将他的一句名言送给大家 （读大屏幕上的话） 同学一定也知道些科学家的名言吧，谁想说说？无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧 气。 - 爱迪生 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中 得来成功。 - 牛顿希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎无论何人，若是失去了耐心，

16、就失去了灵魂。 - 培根（四）观看小动画（五）辅导员讲话 科学家们取得的成就令世人瞩目，他们为祖国争得了荣 誉，为人类的进步做出了贡献。希望同学们今后更加勤奋学 习，积累更多的科学知识，勇于实践，大胆创新，扇动雏鹰 奋勇的翅膀，飞上科学的蓝天，共创一片绚丽的辉煌！四、中队长：呼号辅导员：为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！ （全体起立，举右手） 中队长： 退队旗。（敬队礼）五、中队长：活动到此结束！篇三：“庆六一”主题班会教案“庆六一”主题班会教案一、活动目标通过开展庆祝 “六一”系列活动， 积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的 个性得到飞扬，潜能得到充

17、分的发挥，在积极的参与中体验 成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境。2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小 组，最佳个人等奖项。4、做好课件， 4 个小球， 4 个绳子。三、活动过程 活动一：表彰四、五月份班级小雷锋 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时 女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳 男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现 在开始， 首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、

18、五 月份班级小雷锋。活动二：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏 三（一）班全体队员歌表演我们是共产主义接班人 ）游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最 快最好） 活动三：文艺节目表演男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。 节目如下：1、刘小娟、李灵怡三只熊2、周玉环、张文滔等表演的呼啦圈表演3、关锦冼、曾祥等表演的男生小合唱爱情买卖4、郑小燕、曾冰容表演的呼啦圈韵律操5、朱玉颖、李坤竖笛表演两只老虎 活动四：游艺活动（答对

19、者可获得小礼物）1、猜谜语。2、歇后语接龙。3、脑筋急转弯。 活动五：感恩回报练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声： （合）谢谢 运动游戏：（ 1）夹弹珠比赛： （小组选派代表）（2）团结向前： （二人绑腿跑）（3）1 分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动六：雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日 （合） 六

20、一国际儿童节 音 乐声起（齐唱快乐的节日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光！ 男：三年级庆祝“六” “国际儿童节主题班会（合）到 此结束四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活 动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾4、讲纪律：主任请假。统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班篇四：庆六一主题班会“庆六一”主题班会 一、 活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，为孩子们提供一个展示

21、 的舞台，让每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极 的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸 福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动准备1、布置富有情调，充满欢乐气氛的的班级环境.2、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小 组，最佳个人等奖项。3、做好课件三、注意事项：1、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装废弃物，并能主动收拾身边垃圾2、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定四、活动过程 开场白：男：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！ 女：弹去五月的风尘，迎来六月的时光， 男：当鲜红的太阳跃上地平线时 ，我们又迎来了新的 一天 女：我们又迎来一个快乐而有意义

22、的节日 “六一” 国际儿童节。 男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班 会现在开始。活动一：我们是光荣的少先队员 女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望 男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想，请欣赏 歌伴舞我们是共产主义接班人游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最 快最好） 活动二：才艺展示1、王文小提琴演奏。2、李孟讲故事蚂蚁和大象3、王华 李静吟唱三字经4、个人演唱。5、张林说快板我们真幸福6、书法现场展示活动三：感恩回报 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了 纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女：感谢阳光，让我们有温

23、暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声： （合）谢谢 游戏 1、围棋比赛 、 2、弹珠比赛3、运球比赛：（二人夹球跑）4、团结向前：（二人绑腿跑）5、1 分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 活动四： 雏鹰展翅飞 男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女：风的轻柔， 道不尽人间深深的爱和情 男：同学们， 伙伴们女：让我们唱起生日歌 男：庆祝我们自己的节日 （合）六一国际儿童节 音 乐声起（生日歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔 女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们 是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来 合：让我们，去迎接新世纪的曙光！四年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束

24、 . 篇五：六一儿童节主题班会活动方案 六一儿童节主题班会活动方案【活动宗旨】： 通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让 大家过好最后一个儿童节，使我们孩子的个性得到飞扬，潜 能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往 的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。【准备】1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小 组，最佳个人等奖项。【活 动 过 程】甲：把过去的 5 月给送走，把最新的六月带来！ ，乙： 听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋甲：6 月，是童年的摇篮；乙： 6月，是童年的梦乡 甲：6 月，有童年的沃

25、土；乙： 6月，有童年的太阳 甲：让我们用心灵的琴弦乙：用童年的祝愿 甲：用柔嫩的双手乙：用五彩的画笔 合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全 体学生举手打分） 第 1组：歌曲表演 纪 念 册第 2组：小品表演快 乐 童年第 3组：舞蹈表演青春曲第4组：朗诵表演儿 童 节 的 由 来感恩回报锻炼出最好的体魄主持人甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗主持人乙：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 主持人甲：感谢生命，让跳动的灵魂； 主持人乙：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐有开心，有难过有不 开心有最开心。 ；主

26、持人甲：下面我们大家来玩几个游戏，考验大家的团结精神主持人乙： 游戏的项目有 （ 1）运球比赛：（二人夹球跑）（2）团结向前：（二人绑腿跑） （3）1 分钟跳绳比赛、花样 跳绳比赛主持人甲：运球比赛的规则是每组派两位同学，背靠背 夹着球，一起走向终点，先到达者获胜。若中途球掉落，则 重头开始。主持人乙：团结向前的规则是每组派两位同学，将脚绑 住（即两人三足） ，先到达者获胜。篇六：儿童节班会主题方案“六一，一个即将属于我们的节日”主题班会方案六（ 2）班十四周【活动宗旨】 ： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极 创设更多的机会，让大家过好最后一个儿童节，使我们孩子 的个性得到飞扬，潜能得到充分

27、的发挥，在积极的参与中体 验成功、 合作与交往的快乐， 从而度过一个幸福、 难忘的“六 一”儿童节。【准备】 1 、布置富有欢庆气氛的班级环境 2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小 组，最佳个人等奖项。4、做好课件，准备一些球，一些绳子。 。【活 动 过 程】 活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全 体学生举手打分）第 1 组：歌曲表演纪 念 册第 2 组：小品表演快 乐 童年第 3 组：舞蹈表演青春曲第 4 组：朗诵表演儿 童 节 的 由 来 感恩回报锻炼出最好的体魄 主持人甲：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 主持人乙：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 主持人甲：感谢生命，让跳动的灵魂；主持人乙：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐有开心，有难过有不 开心有最开心。 ；主持人甲：下面我们大家来玩几个游戏，考验大家的团 结精神主持人乙：游戏的项目有（1）运球比赛： （二人夹球跑）（2）团结向前： （二人绑腿跑）（3）1 分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛 主持人甲：运球比赛的规则是每组派两位同学，背靠背 夹着球，一起走向终点，先到达者获胜。若中途球掉落，则 重头开始。主持人乙：团结向前的规则是每组派两位同学，将脚绑 住（即两人三足） ，先到达者获胜。 主持人甲：相信跳绳比 赛大家都知道规则吧，那么我们话