学校值周教师周工作总结_第1页
学校值周教师周工作总结_第2页
学校值周教师周工作总结_第3页
学校值周教师周工作总结_第4页
学校值周教师周工作总结_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、学校值周教师周工作总结值勤时讲文明,有礼貌,从仪表到言行,能以身作则,出色地完成了值周工作,看到校园因为坚持而美丽,因为文 明而温馨,作为值周老师倍感欣慰。以下是由 XX 为大家整 理的相关内容,欢迎阅读参考。今天又是一个阳光明媚的星期一,希望每位同学在新的辅助员的协助下一起完成了值周工作,这是四 (1) 班辅助员 第二次担任这项工作,相比上一次,他们有了更多的进步, 更负责、更积极了,老师希望他们能更加出色最近这几个星期,学校的走道上在施工,给老师和同学们的学习和工作带来了很多的不便,但是想着再过几天咱们 的校园又换了新貌, 那这些不便我们还是可以克服的。 对吗 ?现在,我们一起来回顾一下上

2、周的主要工作:上周日我们校舞蹈队参加区艺术节群舞比赛,荣获全场最高分,在这 里我们一起用掌声感谢她们。她们利用短短的一个多月的时 间,用汗水和泪水创作了一个奇迹。通过她们的努力,让我 们更加懂得有付出才会有回报。上周我们各年级段进行了期 中考试,相信认真学习的你吗一定取得了满意的成绩。在值周工作中,老师发现了你们在进步:走在学校的路上,你们更懂礼貌了,见到老师,会停下脚步,向老师鞠躬 问好; 在教学楼里,你们的脚步更轻了,说话声音更小了。周里有新的进步。上周,我们五位值周老师,在四(1) 班你们的进步还有很多很多,希望在接下来的时间里,你们都 能每天进步一点点。在上周的值周工作中,老师也发现了

3、一些令人担忧的事情,你们有时没有认真规范地去做早操、眼操 ; 你们的早读 有时候有点乱,你们偶尔会乱丢校徽、小黄帽、红领巾,你 们偶尔会在楼道上跑步,你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动 去捡起, 你们到户外上课的时候, 偶尔会忘记关灯, 关电脑这些都是你们偶尔会出现的问题,但是偶尔也会变成经常,让自己的行为变得更加规范。老师衷心地希望我们二小的每 位孩子都能有一个灿烂幸福的明天,所以你们能改掉这些偶 尔会犯得错误吗 ?对了,老师还有一点想要跟大家聊聊,善于发现的孩子,你们一定有观察到我们校门口的这两条路上 圾的制造者,你们以后会怎么做 ?如果你们是路过的人,看到这些垃圾,你们又会怎么做呢 ?希望同

4、学们能好好思考,老师期待你们的表现。 我的值周工作, 总结完毕, 谢谢大家 !同学们、老师们: 早上好周是开学的第一周,老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作 学习之中。周四,学校举行了开学典礼,方校长在典礼上讲话:倡导先做人再做事的原则,寄予了我们“蕺小”学子在 新学期要有新气象。上周每班还举行了“赏灯赏星赏自己” 的活动,通过这次活动,让同学们能在新学期为自己制定新 目标,并且朝着目标大步前进。开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗话说,良好的 开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几个

5、开端:最终会变成习 惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。经常会有一些塑料袋、牛奶瓶、纸屑,如果你曾今是这些垃、同学们能很快的投入到新学期的学习,生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我 们“蕺小”学子良好的精神风貌。二、同学们能在早上到校自觉读书,课间活动文明,做操路队整齐划一,午间用餐安静,放学秩序有条不紊。、各班教室在老师和同学的共同努力下,做到地面整洁,课桌整齐,摆放有序,玻璃明净。四、放学家长接送能够做到车辆停放规范,下雨天也能做到接送井然有序。为我们校园文明尽“家长”之力。希望 同学们回家表扬一下自己的家长。五、老师们的业务学习抓得很紧。上班第一天,教导主

6、任任老师就各上学期的学科作业本的使用和批改情况做了 全面汇报,董校长对上学期的教学质量进行了全面分析。肯 定了优点,指出了今后努力的方向。学校还请来了全国优秀教师为我校教师作了题为 我的儿童阅读推广经历 的讲座。全体教师为方校长提出的 “人文素养、 专业素养、 行为习惯、 教育质量、特长技能”的五大提升,信心百倍但老师也发现一些需要我们同学们改进的地方,比如说:有极个别同学把一些生活中的不文明用语,甚至粗话脏话在 课间产生。在此,老师倡议所有的同学能做到自律,讲文明 用语。各班班干部既要以身作则, 又要监督不文明的人和事。如果你看到校园中有人在乱丢纸屑,讲脏话,做危险事,请 及时制止和劝告。希

7、望每个同学能当学校的小主人,并让文 明之花常开在和美的校园中。上周文章发表情况如下:商丽英老师的文章在绍兴广电报上发表叶华娟 )俞胜秋 )师陈丽萍 )师宋春囡 )本周的主要工作有:(6) 童正豪的文章在绍兴晚报上发表,( 指导老师五 (6) 徐潇彤的文章在绍兴晚报上发表,( 指导老师四(2) 张天润的文章在绍兴广电报上发表,( 指导老六(3) 陆烨孜的文章在绍兴广电报上发表,(指导老学校各项后勤保障工作继续 ; 课程超市开始报名; 红领动开始。经过同学们的共同努力,上周所有班级都是五星级班级,所有办公室均为文明办公室,让我们为自己的努力而获得的 成功而热烈鼓掌吧 !同学们,一年之计在于春。让我

8、们一起珍惜时光,努力把每件事情做得更好 ! 预祝同学们在这学期取得更多更好的 成绩!老师们、同学们 ,接过前辈的旗帜 , 信念不移,勇往直前,上周我们迎来了新的学期,迈进了新的成长阶段。为了一年级新生能更快熟悉校园,找到食堂、厕所、升旗点等校园重要景点,上周五少总部开展了一年级五年级手 拉手快乐新溪行的活动。通过这个活动,不仅为孩子们快乐 的小学生活奠定了基础,同时也很好地培养了高年级同学对 小弟弟小妹妹的关爱之心, 手拉手, 牵起了照顾新生的责任 ;新溪行,走遍了校园八个景点,我们的校园那么美,那么 富,我们友爱互助,我们更爱我们的学校。其实,有爱的行动从九月一日,开学第一天就早早开始了。当

9、一年级新同学走进校门,我们高年级的大哥哥大姐姐 就在门口伸手迎接,蹲下来询问班级,然后带领新同学到达 相应的教室,大小向阳花们共同体验着成长的快乐。其中,巾广播站开始播报 ; 班级的文化布置补充完善; 各班班队活503、505 班的同学们表现突出, 得到了德育室屠老师的表扬。周,由郭校长、钟佳跃老师、李明康老师和我及本周值周教师一同值周。在我们的值周观察中发现,每个教室都教室也都是明亮的,老师和同学们良好的精神面貌、明亮的笑容,积极的状态是新的学期好的开始,不少班级在大扫除206、301、303、305、306、401、403、405、503、504、601、 605。祝贺这 16 个班级,认

10、真是时代的要求,我们正与时代同步,我们更与向阳花向上、 向心、 向美的精神同步, 最后, 新的学期,祝愿同学们认真踏实地学习,学有收获,快乐成 长!回顾上周的工作,我们有太多的感动,太多的难忘。过去的一周,全校教职员工立足本职工作,全身心投入到教育教学之中,深度阅读教材文本、认真开展集体备课、 精心编写导学案、认真上课和批改作业。过去的一周, 绝大部分同学上课认真听讲, 注意力集中,课后对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高 昂的学习兴趣,上周星期四和星期五,七、八年级的全体同 学进行了第一次月考。过去的一周,我们每天都可以看到学生会的同学在校门是井井有条,老师们辛苦,同学们懂事;

11、我们也发现,每个中表现突出,特别要表扬的班级是:103、 104 、 204、 205、口以标准的站姿,微笑着迎接全体师生的到来 ; 每天清晨, 我们都会看到那些为营造干净、整洁、优美的校园环境而忙 碌的身影,他们默默无闻, 但怎能不获得我们每个人的钦佩 我们欣喜地看到:同学们在自习课、课前三分钟时开始学会 了自我管理,在整齐的广播体操队列中我们看到了规范、安 静、整齐,在越来越多的课堂上开始学会了积极的思考、主 动的参与和积极的讨论与展示。周,是充实而忙碌的一周。星期一,赴南京学习团队在学术厅进行了交流汇报,段成祥、李超、夏余、杨梅老师在会上作了交流 ; 星期二,初一年级小组长训练营进行第成

12、立大会隆重举行, 星期天, 1000 多名片区外小学毕业生来我校面试,希望能加盟八中这个集体来接受良好的教育,在 我们读懂了什么叫“生于忧患,死于安乐”回顾上周的工作,我们有太多的遗憾,太多的隐忧。在绝大部分同学认真学习,健康成长的同时,我们非常遗憾地看到一些不文明的现象:有些同学在厕所里说脏话、 放学不按时回家、在校内校外随手乱丢垃圾、在下课时追逐 打闹,在自习课时不按要求认真作业和预习,甚至值周组教 师还发现有部分同学利用早上在餐馆吃早餐时抄袭他人作 业的行为。同学们或许并不知道,有些学案是老师们花了几次培训 ; 星期六下午,宜宾市八中XX级课改表彰暨家长学校家长们殷切的目光里, 我们读懂了什么叫可怜天下父母心”个小时,几经易稿才为你们精心设计的,而你们呢,有的人甚至只花了不到三分钟的时间来抄袭答案! 同学们,对于你 为代价的巨大投资。我想不出:当你们迈出八中校门时你们 将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论