计算机综合应用能力实训报告

1、计算机综合应用能力实训报告（同名 14181）计算机综合应用能力实训报告课程设计实训目的和任务：1、培养三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力。2、了解和学习 AutoCAD2007 的新功能并熟悉掌握 AutoCAD 的二维绘图的功能 本周我们 迎来建筑 CAD实训，经过为期三周的实训，我的CAD技能 得到了很大的提升。下面我来谈谈我在这次实训中所遇到的 问题和得到经验及收获：第一天,我们学习了用天正画建筑平面图，在以前的教学周时，我们接触的 是CAD,而今天我们学习了一种更快捷的 制图工具-天正CAD.你不必一根一根的画定位轴线，只需在”绘制轴网”中输入轴间距就会自动生成轴网，而且标注尺寸也

2、非常方便，你不用设置多线一段一段的画墙体，只需设置内墙外墙墙厚将 墙体选中就会自动生成墙体.总而言之， 以前要用半天才能画完的平面图一节课 就能画完了。经过 今天的学习我总结了在画平面图的步骤是：检查后保存，打印电子稿。在画的过程中我也遇到了许多问题，例如：在 绘图中，在画散水之前把墙体炸开，结果只有部分墙体有散 水，画门窗时，不注意编号，结果门窗插不上等。在画图过 程中我也得到许多经验，画一个图的方法不是一成不变的， 你可以用多种方法达到目的，例如某些内门的尺寸，如果用 门窗标注，数字和尺寸线的位置可能不好，你可以用逐点标 注来画.或将正交打开，将其移动.下面是我画的平面图。第二天，我门学习

3、了画立面图。 首先，我要提到平面图，因为在天正CAD中，平面图是立面图的基础，经过实训，我也总结了它的画法：写层号2 -*,然后点文件，选中标准层平面图，选对齐点（注意：要与上一个对齐点位置相对 应） 插入图框，保存，打印电子稿.在画立面图时，必须 要注意是对齐点要一致，否则画出来的图会出现错层的现象。在画三个平面图是你可以采用复制的方法，仅将楼梯、 门窗改动就可，节省时间.下面是我画的立面图：%力%7荡n 叫第三天，我门学习了剖面图，剖面图的画法和立面图的画法很类似，操作步骤基 本上一样，只需在平面图上需要剖切的位置上加上剖切符号 ，在最后点击“建筑剖面”后要注意 必须选中剖切符号和最外侧墙

4、体的定位轴线，对其点也要一致。 生成剖面后，你会发现生成的剖面图只是一个大概的草 图,有许多的地方需要修改。拿我的图为例吧！4 JOOno（x）-1C1IIIHkM17gA厂P-A 料-5*w护gS-1生成的剖面图没有平台梁 ，没有楼板，没有楼梯扶手，这 些都需要你自己去加 .这些我们都可以用以前学习的 CAD 知识来画，下面是我的心得：1 .画楼梯扶手你可以选择系统立面 里的成品，也可以才用偏移，修剪的方 法,如果你CAD很熟 练的话，手工画楼梯扶手一也是很快的。2.在填充剖面时你可以采用多种方法结合，你可先用“剖面填充”，系统会自动将 一部分墙体填充，没有被填充的部分如果是矩形，量出宽度,

5、捕捉中点，采用多线填充，也可以按“图案填充”来填充,不规则 图形一般用“图案填充”来填充.3 .剖切的原图部分标高可能 并不需要，而有些标高却并没给出，你可以根 据需要添加或 删除.4 .下面是我的剖面图。还要说说打CAD里的内容,但以后施工人员总不能都带着电脑施工，图纸还是要打印出来的，打印需要注意以下几点：首先,选中打印设备，设置文件 名和储存路径.其次,要对打印设置进行修改，选择图纸尺寸 （一般用ISO型）,打印区域选择“范围”,打印比例一般按图纸 空间比例缩放。最后 ，先看打印预览，满意的话再进行打印. CAD是我们建筑工程专业必备的技能之一，学好它有着非常 重要的意义，它在以后的工作中也会扮演重要角色.经过这次实训，我觉得,只靠老师上课讲的 是远远不够的，只有你在 不断的实际操作中遇到问题，解决问题才能真正的掌握它.这项技能还是要重在练习 .在平时绘图过程中，还要灵活运用老师传授的知识 和自己悟出的窍门，用最快的速度达到目的 很快，这次我们的 CAD实训结束了，虽然每天在机房的时间 有六个小时，有 时感觉很疲惫，但学会这项技能后，心里还是 很高兴的.在学习过程中也培养了自己想办法解决问题的能力!相信我