剪纸 校本课程

1、提高技能技巧 锻炼心灵双 剪 纸 校本课程 Z 3) * 激发审美情趣 主编：高美凤 刘淑珍 单位：临河区八一乡总校 -1 - k教材说明 剪纸是一门传统的民间艺术，是对小学低年级学生进行美育 教育的有效方法之一。对启迪学生的智力，开发学生的思维活动 能力，激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是，学生对 此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀，就可以活灵活现地表现千 变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。 小学生喜欢以剪刀代替笔，把自己所见的、所想的剪出来。 寥寥数剪，花边、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上，形象惟妙惟肖， 栩栩如生，令人如醉如痴。 这本 根据我校学生实际、兴趣而研制开发的

2、门校本课程。它吸取了我国民间剪纸的传统方法，从学生的思维 发展规律出发，从简、从易，将剪纸这一古老的民间艺术，运用 到学生的游戏和学习之中。 意在通过动脑动手，培养学生的感知能力， 实 现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合，创造性地深化 学生的知识结构，有效地开发学生的智力。教学实践证明，小学 生在老师的指导下，不仅能正确地使用剪刀，剪出生动有趣的形 象，而且可以通过手部肌肉的锻炼，增强协调性和灵敏性，使学 生变得心灵手巧。 A -3 - 第一章剪纸概述 、剪纸的概念 、剪纸的艺术 三、剪纸的工具材料 四、剪纸的分类 第二章剪纸的过程 、对边折剪 三、平行连续折剪 四、六角折剪 五、五角

3、折剪 六、四角折剪 七、三角折剪 八、自由造型剪纸 九、十二生肖剪纸图案 十、小孩剪纸图案 、剪纸的粘贴 第三章 优秀剪纸图 13 15 19 21 22 22 28 31 33 33 - 5 - 第一章剪纸的概述 、剪纸的概念 剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。是流传于民间的，以纸为材质，以剪、 刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸的历史悠久，考古发现已经 证明，南北朝时代就已有了剪纸。由于它具有强烈的装饰性、趣味性、实 用性等民族特色，千百年来蓬勃发展，经久不衰。 剪纸应用范围广泛，由于我国各地习俗不同，大体可分为窗花、刺绣 花样、灯花、喜庆纹样、门笺等几种类型。 -7 - 喜 花 绣 花

4、样 2 III 窗角花 （喜上眉梢） 笺 、 3 鱼） 花福余 窗（富 星 寿 老 票 书 藏 3 li 剪纸同其他艺术一样，来源于社会生活，它 反映的大 J邮票 I 妙 E K kJ 都是劳动人民的思想感情、理想愿望、道德观念、性格特征 以及审美态度等等。题材和内容主要是：一、祈祥纳福，应 节之兆；二 婚姻爱情，生命繁衍；三、历史故事，民间传 四 传统习俗。 1=1 剪纸作为一种艺术形式已广泛应用于 刊头、尾花、 插图、连环画、 动画、印染、 舞台美术、商 -9 - 标、藏书票等许多方面。 插图 狮（阴刻、安塞）J 二、剪纸的艺术 1、意象造型，形象简括夸张。 II 11 2、除剪影之外，一

5、般是将单个形象 果， 轮廓内部的纹饰镂空，使之具有装饰效 便于做窗花时透光。 3、整体作品相互连接不散。 三、剪纸的工具材料 剪刀、铅笔、宣纸（红宣，也可用 其他纸张）、蜡盘、刻刀、针和线（也 可用订书钉或曲别针）、染料或者墨水 和刷子、煤油灯、熨斗。 四、剪纸的分类 从艺术式样上可分为：单色剪纸染 色剪纸、套色剪纸、分色剪纸、填 色剪纸、折叠剪纸等。 J戏曲人物（阳刻、陕西） 刀马人物邙日刻、广州）f 从其技巧有阴刻（以块 面为主）、阳刻（以线条为主）， 通常二者混合造型。 狮（阴阳刻结合、江苏）J 供品。如喜花、供花、 团花（阴阳刻结合） 从具体用途看大致可分四类: （1）张贴用，即直接张

6、贴于门窗、墙壁、灯 彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶棚花、 烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺。 （2）摆衬用，即用于点缀礼品、嫁妆、祭品、 礼花、烛台花、斗香花、重阳旗。 （3）刺绣底样，用于衣饰、鞋帽、 Higil 二方连续剪纸（阴阳刻结合、河北）J 枕头。如鞋花、枕头花、帽花、围涎花、 衣袖花、背带花。 （4）印染用，即作为蓝印花布的印 版，用于衣料，被面、门帘、包袱、围 兜、头巾等。 13 一、剪纸的语言 第二章剪纸的过程 剪纸的表现符号，大同小异，无论是柳叶形、花瓣形还是逗号形、水 滴形等等，都是从中心空白处大的地方下剪刀，沿着线条从右往左或从下 往上剪。总的来说，先内后外，先简单后

7、复杂，要求线条圆如秋月，尖如 麦芒，方如瓷砖，缺如锯齿，线如胡须 O 水滴形及其应用实例。 n 水滴形 花烷 锯齿形 -r- r 二二、hr* a己 锯齿形是剪纸中高难度的技法。先剪出一半圆线，顺着半圆线右边剪 出一条弧线作为开口处 （不宜太大），然后，让剪刀在两手之间平衡稳当, 右手持的剪刀尖放在 左手的食指上，大拇 指把剪的花瓣部位压 牢，使它不容易错位。 剪刀尖不离原处，左 右移动，一刀紧挨一 花 33 刀，排列长短、大小要均匀。两手与剪刀协调配合，使锯齿毛剪成自然圆 形，阴与阳、黑与白反差明显，艺术感强。初学者在剪锯齿形时，要先剪 直线锯齿形，然后剪弧线锯齿形，进一步再练习剪圆形锯齿形

8、，由粗到细, 由简单到复杂，最后把锯齿形装饰到各种剪纸画面上。你如果要剪一只猫, 猫身和外轮廓都要用精细的锯齿形来表示猫的毛，表现花瓣的层次也如此， 看上去要有毛绒绒的艺术效果。 柳叶形 柳叶形，顾名思义，其形状像柳叶，剪时，从中间空白处下剪刀，自右 往左剪，要求线条圆滑、简洁。 凤的头部 目 人物眼眉与四肢线条 J 小圆孔 剪纸中是常见常用符号，例如：人物、 动物的眼睛，花心、花瓣和浪花的水珠 等。剪小圆孔时，首先对准圆孔中心空 白处轻轻扎一个眼，然后顺着眼往边沿 剪，即逆时针方向转360度。线条要流 畅圆滑，不留茬口。 二、对边折剪 纸教程 简易手工 熊猫剪纸教程 对边折剪：椰子树剪 网上

9、aasiiia.桁杠 F乔査右砂# . H肓 aw , +a 剪） I 俸1 T-t 匚甚中4爭乞巨 连衣裙剪纸 r .4- 1 、 2 冋 这a件诧莖衣 牌*苒iS衣停J . 一 庄琢.曲下摆豪 声大.内纹的1.,： ll 郁金香剪纸 折剪） 酒杯剪纸 （平行连续 折剪） （平行连续 , 郁 金 r 3儿 松树剪 纸（平行 连续折 剪） 树林剪纸 （平行连续 折剪） 四、六角折剪 六角折剪的折叠方法（六 角星） 我S花2 花 报春花剪纸纹 样（六角折剪） LT 水仙花纹样 折剪） 小鱼纹样剪纸（六角折剪） 鱼s樺 . 六瓣花纹样 評I . 广 - 剪纸（六角折 剪） 六瓣花纹样剪纸（六角折剪

10、） - Fl 六花G 睡莲纹样剪纸（六角折剪） 3 郁金香剪纸纹样（六角折剪） 苹果剪 纸纹样 （六角 折剪） A , 一 蜘蛛网纹样剪纸（六角折剪） 舵轮剪纸教程（六角折剪） 车轮剪纸 纹样（六角 折剪） S- 柠檬纹样剪纸（六角折剪） 车 0八 3 橙子纹样剪纸（六角折剪） 六瓣花纹样剪纸（六角折剪） 飞 1 # 钻石纹样剪纸（六角折剪） 炉券 雪花剪纸纹样2 （六角折剪法） 五、五角折剪 水仙花剪 纸纹样（五 角折剪） I f Ii I 五角星（五角折剪的折叠方法） I； 五 角 紫荆花剪纸纹样 五瓣花剪纸纹样 （五角折剪） EIB花 艮 四角折 剪 菊花剪 纸纹样 (3X+ I 六、四

11、角折剪窗户剪纸纹样（四角折剪） 、X 41 七、三角折剪一一电风扇 亦 h 三角折剪 荷花剪纸纹样 I 纹 样 八、自由造型剪纸 1.桃花的剪法 (1)准备“取一张色纸对叠两次，合 4层，或取4张色纸用书钉把边钉好。单幅 剪纸一般4-5层纸最好剪，单层或层数太多 都不好剪。 (2)描图：在订好的纸上，把放大的 花样用我铅笔描上去，描时注意花心、花瓣 的位置。 (3)剪制：按照剪纸过程的“三行三后”原则，先从花心开始剪纸(如 图)。下剪时要让剪尖落到花心中心点上，使向边缘线不能整齐流畅，甚至 造成剪纸破碎。剪花瓣时，落剪同花心一样，要尽量远离边线，但又不能 太靠近准备剪锯齿纹的部位。落剪后要先剪

12、花瓣的弧线，后剪花瓣的锯齿 纹。花瓣的锯齿纹要剪得细一些，这是 不同于表现人手的大锯齿纹的。 桃花，象征着春天及新的生命，梅 花、杏花、梨花的剪法与桃花相似，可 参照桃花的剪法。与梅花、桃花相关的传统剪纸题材有喜上眉(梅)梢、 桃花迎春等。 2.莲花的剪法 (1)准备：取一张色纸对叠两次，合 4层，或取4张色纸用书钉把边 钉好。 (2)描图：在订好的纸上，用铅笔按图花样描上去，一定要把花心(莲 蓬)部分仔细画好。 (3)剪制：按照剪纸过程的“三行三后”原则，如图中的莲花(俗称 荷花)为复杂部分，应先从莲花剪起。莲花中心的莲蓬又是它的主要部位, 所以下剪应从莲花的中心莲蓬下剪，按些顺序剪完主要部

13、位的莲花后，再 剪次要部位的链叶、莲藕。在剪莲叶时也应按先里后外的原创，先剪叶心, 后剪叶茎，其次再剪叶子边缘。剪莲叶杆时，要尽量剪得粗细均匀，不要 留下剪茬，要一气呵成。 3.菊花的剪法 (1)准备：取一张色纸对叠两次, 合4层，或取4张色纸用书钉把边钉 好。 (2)描图：在订好的纸上，用铅 笔按图样仔细地描上去，画花心时注 意找花瓣的框图规律，并要注意观察, 哪些是要剪掉的部分，哪些又是要保 留的部分，做好标注，以免剪错。 (3)剪制：如图这种菊花时，应从花心剪起，花瓣一层一层相套，层 层曲线呼应，有的瓣既不可太大，又不能太小，剪时一定要注意线条的流 畅，不要留有剪茬。剪上图这种菊花时，也

14、应不可太寺，又不能太小，剪 时一定要注意线条的流畅，不要留有剪茬。剪上图这种菊花时，也不应从 花心剪起，每个瓣都指向花心，瓣与瓣相互穿插，旬边形成一个放射状的 图形。 剪菊花时，要注意菊叶的形态，它的叶很特别，边缘有的部分分为图 弧，有的部分又形成尖角，要留意它的形态规律。菊花的种尖很多，彼此 形态区别很大，花瓣有的细如蚕丝，有的图如珠玉；外形有的大如明月, 有的小如繁星；花色五彩缤纷，多姿多彩。民间多以菊花来代表君子文人, 也以菊花来表示长寿，如梅花菊竹四君子、秋菊祝寿等! 4.牡丹的剪法 (1)准备：取一张色纸对叠 两次，合4层，或取4张色纸用 书钉把边钉好。 (2)描图：在订好的纸上,

15、用铅笔把图仔细地画好，画花心 r 43 时注意花瓣的层次，并标好月牙线及据齿纹的准确位置。 (3)剪制：如上图的牡丹花剪纸较复杂，应从花中心一瓣下剪，然后 左一右地轮换着剪，每剪完两个 瓣，紧接着再剪两个瓣上面的月 纹，这样有顺序地剪才不易剪坏。 牡丹叶时，要注意它的外形，是 几条流畅的曲线组成的尖角，并 且是每个叶上形成三个叶瓣。上图的第两幅为“叶中添花”，是剪纸中常用 的形式，它与“花中添花”、“果中添花”等题材的表现手法相同，是利用 花、叶或果甚至于某种动物的外形，从里面剪出与外形有关或无关的纹样, 组成有趣味的图形。 牡丹是民间剪纸中常用的花形，代表富贵、吉祥、美好，常见的题材 也很多

16、，如：凤凰戏牡丹、荣花富贵、富贵绵长等! 九、十二生肖剪纸图案 隋唐时期，开始用十二种动物组成纹饰，称十二生肖纹样。以后，历 代都有十二生肖图案，在民间吉祥剪纸中也普遍存在并广泛流传至今。 古代的术数家用十二种动物来配十二地支，子为鼠、丑为牛、寅为虎、 卯为兔、辰为龙、巳为蛇、午为马、未为羊、申为猴、酉为鸡、戌为狗、 亥为猪。十二生肖之 说始于东汉，民俗认为，人生在某年就与某种动物相 似，如子年生的肖鼠、丑年生的肖牛、寅年生的肖虎、卯年生的肖兔、辰 年生的肖龙、巳年生的肖蛇、午年生的 肖马、未年生的肖羊、申年生的肖 猴、酉年生的肖鸡、戌年生的肖狗、亥年生的肖猪，称为十二生肖，也叫 十二属相。

17、子鼠 # 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 1 59 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪 十、小孩剪纸图案 传统的剪纸图案中，小孩出现的频率非常高，由于小孩子天真活泼，同 时还带有多子多福之意，因此不少民间的剪纸题材都会将小孩作为主 要的形象来塑造。和小孩相配合的剪纸图案也非常多，譬如莲花等。现在 剪纸中常常会对人物进行着重的刻画，小孩子的形象可爱并且可塑性强, 因此也是剪纸题材主要的选择对象。小孩的剪裁往往要比大人的剪裁更加 复杂一些，所以需要格外的多加练习。 剪纸作品爬娃娃 剪小孩图像时，着重点应放在小孩的头部及四肢的动态上， 其他方面可 以概括处理。小孩头部要夸张突出，稍放大比例，五官要集中

18、，鼻子可不 剪或用一小竖代替（见 剪纸作品爬娃娃、吉祥娃），手可直接在 胳膊末端剪五个锯齿表现。为表现小孩的憨态、可爱样子，腰和脖子是不 剪的 剪纸作品吉娃娃 1一、剪纸的粘贴 将剪纸轻轻抖动展开，平铺在一张稍大或等大的衬纸上，如红色剪纸, 须衬白纸；若白色剪纸，则衬以红纸或其他色纸。平放于床铺下压平。 将压平的剪纸在衬纸上摆正，蘸极少量浆糊或胶水（以不渗入纸内为 准，以防脱色），点在剪纸四边、角及中间起翘处粘合，剪断的地方也要修 补粘贴。 第三章 优秀剪纸图谱 剪纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔 到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的 用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们 统称为剪纸。 剪纸是一种镂空艺术， 其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享 受。其载体可以是纸张、 金银箔、树皮、 树叶、布、皮、革等片 状材