水浒传主要内容50字(20210430005850)

1、水浒传主要内容 50 字一 读完水浒传这本书后，我明白 了并不是每个人天生就有本领。 他人的成功靠努力得来的，他 们心中有对梦想成真的渴望，有坚持不懈的精神，所以必然成功了。 人，应该对自己负责， 因为只有自己才明白自己真实的梦想。 而 这种梦想，绝非空穴来风，需要我们用奋斗去充实它、实现它，这样 才能使梦想得以实现，才能让人生更精彩、充实。 每个人都有 梦想，但如果不行动，梦想只会成为泡影。 所以，从此时起， 我要用辛勤的努力换来梦想的实现。 水浒传主要内容 50 字二 水浒传是一部描写农民起义的长篇小说， 讲述了宋江等 108 人造 * 的事迹，书中侠肝义胆、敢报天下不平的梁山好汉最引人注

2、目，仗 义的宋江和柴进，勇敢的武松，足智多谋的吴用，都给我留下了深刻 的印象，他们的性格光彩照人，令世人敬仰。 其中，给我印象 最深的是天真烂漫的李逵，他颇有些野性，动不动就发火，遇事不问 青红皂白，总是一说二骂三打，结果不是吃亏就是后悔，但是却有富 贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的气概，最重要的是他身上有一 种英雄气概， 有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义， 他这一点尤其让我 感动。 水浒传主要内容 50 字三 水浒传四大名著之一， 一百零八将，个个武艺过人，重情义，团结，上上下下都充满着英雄 气概。 说不尽宋江与柴进的仗义疏财，也说不尽武松醉拳之厉 害，更说不尽吴用的足智多谋他们爱打抱不平，

3、遇见坏人坏事， 立刻上前解救别人。 但是在古代，在那官场的黑暗之处，只要 有钱，一切问题官府都可以替你解决。于是，他们便处处受压 迫，受虐待。 于是，一小部分英雄开始走向梁山。 他们在 梁山聚集粮草，操练兵马，不断的说服英雄上梁山。终于，一 百零八将聚集齐了，他们要向官府进攻，去结束这个黑暗的社会。 水浒传主要内容 50 字四 水浒一百零八个好汉，个个都被 - 逼上 梁山，深感宋江义重，皆留下来效忠宋江，后来受招安后，破大辽， 收田虎、王庆、方腊等贼人。 从破大辽一百零八个人个个生还 到最后收方腊只剩三十六个，最后面见皇上的也只有二十七个。 可是他们为国家换来太平后，朝廷却奸臣当道，最后个个都

4、死了，神 聚蓼儿洼。 水浒传主要内容 50 字五 水浒传是以宋江 起义为主要题材，成功的塑造了许多个性鲜明的人物，比如，乐于救 人于危难之中的宋江、 敢于与恶势力斗争的武松、 嫉恶如仇的鲁智深、 爱憎分明的李逵、足智多谋的吴用揭露了封建社会官逼民反，乱 自上作的社会矛盾，充分肯定农民起义的进步性。 本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理 原生生物的主要类群习题 一、选择题 1、 桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是() A、 子房B、子房壁 C 、胚珠D、受精卵 2、 呼吸作用的实质是( ) A、 分解有机物，贮存能量 B 、分解有机物，释放能量 C、 合成有

5、机物，贮存能量 D 、合成有机物，释放能量 3、 旱地里的农作物被水淹没后， 要及时排涝， 主要是为了促进() A、 叶的光合作用 B 、叶的蒸腾作用 C、 根的呼吸作用 D 、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了() A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是() A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同

6、时间内试管内产生气泡数量最多的是( A、10厘米 B 、20厘米 C 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为( A、温度低，减少细菌病害B C、温度低，促进光合作用积累D 、30厘米 D 、40厘米 ) 、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 、温度低，蒸腾作用弱 二、实验探究题 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题: 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时4 小时。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。 (1) 步骤的作用是：。 (2) 步骤中酒精的作用是：。 (3) 这个实验说明了：。 题搞清楚，请 2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 你和他们一起去探究。 (1) 你的问题是： 能影响叶绿素的产生吗？ (2) 针对你提出的问题，请作出假设： 对