完整word版拐河镇中心幼儿园绩效考评方案

1、拐河镇中心幼儿园教师绩效考核方案为进一步深化幼儿园内部改革，贯彻按劳分配，优质厚酬的原则, 根据教职工的考核情况，使教师的劳动价值得到充分的肯定， 从而调 动全体教职工的积极性，引导教师按规定办事，努力提高办园水平, 幼儿园特制定教师考评细则。、指导思想:以绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发 挥绩效工资的杠杆作用。在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬，充 分调动教师的工作积极性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开 拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务， 努力推进学前教育事业 持续健康快速发展。二、基本原则:本方案坚持以尊重规律、以人为本；以德为主、注重实绩；激励 先进、促

2、进发展；客观公正、简便易行为原则。三、组织领导:成立绩效工资考核工作领导小组，负责绩效工资实施发案的制定 及实施工作，绩效领导小组由园委会成员组成，根据要求认真做好本 部门的量化工作。四、考核内容:奖励性绩效工资由基本奖励和特殊奖励两部分组成。 奖励性绩效 工资，由幼儿园统筹安排，按教师绩效考核结果量化分配。五、实施方法：奖励性绩效工资（ 300 元人/月）一）基本津贴发放标准（ 100 元）班主任教师在教委工资中已经体现的，幼儿园不再考虑。其他兼 职如会计、保健员每月给予工作量补贴 30 元。二）出勤奖发放标准（ 50 元）教师在本月内出满勤，无病事假、无旷工、迟到现象视为全勤， 全勤工资为

3、每学期每月 50 元，按月发放。1. 旷工：事先不请假，到园后不补假。或补假理由不充分为旷工；已经到园，班内时间不请假离岗外出视为旷工，且补假无效；旷工一天 扣 50 元。2. 病假：请病假必须持医院医生证明，否则以事假计算；病假一天为 20 元。3. 事假：请事假必须事先通知，遇到情况确实无条件请假，要事后补假；事假一天为 30 元。4. 迟到、早退一次 10分钟以内扣 5元，20-30分钟以内扣 10 元。零 星请假时间累计 8 小时为一天。5. 婚、丧假、 产假、按规定不扣出勤奖， 超出部分根据情况扣出勤奖。6. 女教师哺乳起定为一年，年内每天一小时的时间回家哺乳，不扣缺勤奖。7. 例会

4、：不参加一次扣 10元，迟到一次扣 5 元。8. 空岗 10分钟扣 20元； 10 分钟以上扣 50元；9. 因特殊工作需要加班可顶替正常请假。10. 班中因故需其他教师代班每代班一天奖 3 分。11. 不安计划生育政策生育、流产，按病假执行。12. 孩子、家属、直系亲属得重病住院，需要照顾连续一星期给予天公假。13. 教职工的出勤奖当月出现负数，从其它津贴中扣除。14.教师一学期未请过任何假为满勤，教师满勤每学期奖10 分。15.批准权限：一周以内的病事假由园长批；一周以上的病事假由上级主管部门批，每月汇总公布。三）效益津贴（ 150 元）效益津贴发放主要通过德、勤、绩、能考评，以记分制表现

5、每个 教师工作中师德表现、工作态度、工作成绩。具体评定方法：A、师德表现：（50元）按国家教委颁发的 教师职业道德规范安排考评；学期内出现 以下情况之一者，本项不得分：1. 违法乱纪，违反园规园纪，不遵守社会公德，有损幼儿园名誉；102. 体罚、变相体罚（罚站、罚吃、罚睡、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号）扣 5 分，情节严重的做出书面检查。3衣着整洁，不留披肩发、超短裙、吊带服、拖鞋等，户外活动不穿高跟鞋。违反一次减 1 分。4不吃不拿幼儿食物。不私分幼儿园财产和食品，不侵占孩子的利益。若违反一次，扣 10 分5工作人员言行要规范。不说不做对工作、对团结不利的话和事。若违反扣 5 分6在幼儿面

6、前吃零食，发现一次扣 1 分。7工作时间，职工家属及客人一律不准进活动室，寝室。发现一次扣 2 分。8工作时间职工不打、不接与工作无关电话，特殊情况除外。违反一次扣 1 分。9.全体教师都要统一思想，统一行动，求大同存小异，不做不写、不诬告、不破坏幼儿园的声誉。违反一次扣 20 分10.服从领导、听从分配，遵守制度。 10 分。B、教师工作质量奖惩（100元）奖励实行物质奖励和精神奖励相结合， 对同一事迹， 只能给予 次奖励。奖励以 1 分为单位， 1分等于 2元。个人奖惩标准1. 幼儿园在参加区级以上各项检查、评比活动中成绩优异，获得荣誉称号的，单位奖励全体人员。2在参加园级以上各项评比活动

7、中，成绩优秀，获得个人荣誉称号的，单位给予奖励。 标准：获省级 20分、市级 15分、区级 10分、街道 8 分、幼儿园 5 分。3教育教学论文、实验报告、经验材料（均 1500 字以上）及教育笔 记、教案设计等获奖或交流，单位应给予个人奖励。四）活动组织（ 16 分）教学活动：教学活动组织规范有序，管理得当，措施有力。课堂教学突出以幼儿为主，以游戏活动为主，善于激发幼儿学习的积极性，让孩子在快乐中学习知识。气氛活跃，效果显著；重视学习常规培养；能面向全体幼儿，并注意个别差异。9分具体要求1、开展的活动符合幼儿年龄特点。能将体、智、德、美方面的教育相互渗透、有机结合。教学过程清晰、完整。教师语

8、言表达符合幼儿 特点，教态亲切、精神饱满、语言规范、内容准确。 1 分2、在集体活动中，幼儿能自觉遵守纪律，课堂气氛活跃、不混乱，无教学安全事故。 领导对教师采取不定时的教学常规检查， 其教育教 学效果按优 3分、良 2、合格 1分进行评定。 3分 3、班级幼儿学习兴趣浓，习惯好，积极动手动脑能力、交往能力强。按学期中抽查或期末测查情况优 2分、良1.5、合格 1分进行评定， 24、教师认真按每周活动计划表和各班作息时间表上课，需调课的要提前报到园办。 1 分5、认真完成其他活动或临时性活动安排（禁防活动、法制活动、健康活动、预防疾病等）的开展。 1 分6、能熟练的运用现代教育手段开展活动，每

9、人每学期多媒体活动不少于 2 次。请在周计划表上注明。 1分评分说明：1、若管理不当或玩忽职守，造成不良影响者，发现一次扣1 分。2、幼儿坐姿、握笔姿势检查中发现姿势不正确的，按 2人扣 0.1分计算。3、上课时教具准备不到位、找不到教材内容或教具等，发现一次扣 1 分。4、发现自行调课一次减 0.5 分。5、多媒体活动少一次扣 0.5 分。6、其他活动临时性活动不认真完成的，一次扣0.2 分。组织开展丰富多彩的户外体育活动、游戏活动，时间有保证，幼 儿有参与，活动有内容，教师有指导，结束活动有正确的讲评。让幼 儿自由地选择角色、伙伴、玩具，帮助幼儿克服游戏中的困难，使幼 儿既活泼愉快又井然有

10、序。 6 分 具体要求：1、按照幼儿园户外活动早操课间操时间安排表，组织幼儿按时参加，教师组织活动和领操时精神饱满、动作到位，能激发和带动幼 儿主动做操。 1 分3、2、认真做好每学期幼儿体能达标项目的训练。 1 分按要求组织幼儿参加娃娃城、沙池活动，每月 2 样一共不少于4 次。2分4、更换。1分巧妙利用活动室空间合理设置活动区，管理有序，不断充实、5、每次组织幼儿参加活动后，要认真收拾各种用具，分类摆放，垃圾打扫干净。 1 分评分说明：1、如未按时参加户外活动、操节（除特殊原因），出现一次扣0.2 分。2、幼儿体能达标测试成绩的，此项不合格率达15%的，此项不得分。3、组织体育活动和带操时

11、，不严格按着装要求的，一次扣 0.2分。娃娃城、沙池活动缺一次扣 0.2 分。5、活动区教师不做指导，疏于管理，扣 0.5 分。6、7、五）、保育工作：（ 10 分）游戏、活动结束后，不认真督促幼儿收拾用具的， 一次扣0.2 分。游戏、活动结束后，不认真打扫的，发现一次扣 0.2 分。管理照顾好幼儿一日生活，认真督促指导各环节幼儿生活技能， 培养健康生活必要的习惯和态度； 管理好班级幼儿的生活用具及教玩 具；做好本班室内外清洁卫生、消毒工作，摆列整齐有序；保班教师 做好卫生和配班工作。 7 分 具体要求：1、园办不定期对幼儿进行生活技能、健康习惯抽样检查（盥洗、入厕、进餐、午睡、穿脱衣服、整理

12、床铺、上下楼梯、收拾玩具及生活 学习用具等）；按抽查情况优 2 分、良 1.5、合格 1 分进行评定。 22、卫生要求按照 市幼儿园教师保育工作要求细则进行评分，根 据平时检查优 1分、良 0.8 分、合格 0.6分进行评定。 1分 3、小班保班教师户外活动时（除特殊原因） ，应配合主班教师一起开 展活动，中、大班年级可根据本班教育教学要求做好配班工作。 1 分4、负责喂药的教师，每天认真按幼儿服药登记表给幼儿服药，并签字。 1分 5、管理好幼儿的午睡。 1 分6、班级物品出现遗失和损坏（进行修补）的要及时上报。 1 分7、认真完成各种表格的填写。 1 分 评分说明：1、本班级负责的环境卫生，

13、不按要求进行的，发现一次扣0.2 分。2、保班教师发现不积极配合一次扣 0.2 分。3、喂药发现漏服一次扣 0.2 分。4、不按要求对幼儿进行午睡管理的，出现一次扣0.2 分5、出现物品遗失、损坏不及时上报一次扣 0.2 分。6、园办抽查，记录表出现漏签情况的，一次扣0.2 分。严格按照 市幼儿园一日活动常规要求细则对幼儿进行常规管理。管理有序、所带班级幼儿有良好的行为习惯、卫生习惯、生活 习惯、学习习惯等。 3 分评分说明：依据常规评比成绩记分 . 每学期园内不定期组织对各 班班级常规进行评定， 按原始记录汇总记分。 按抽查情况进行优 3 分、良 2 分、合格 1 分进行评定。六）环境创设（

14、 4 分）物质环境：为幼儿创设优美、宽松、富有儿童情趣的教育环境， 吸引幼儿积极参与布置， 提供丰富的材料和教育资源， 让幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、家园联系栏、卫生保健宣传栏、作品栏、种植角、活动区角等）；3分评分说明：每学期初、学期中检查评比 2 次，并不定期检查记录班级创设环境情况进行统计，按优 3 分 良 2 分合格 1 分评定。具体内容见 市幼儿园环境创设打分细则精神环境： 在师生交往中建立良好的师生关系， 为幼儿创造一种 平等、宽松、理解、激励的精神环境， 幼儿喜欢上幼儿园， 喜欢老师。1分评分说明：对幼儿进行抽样问答时 25%的幼儿不喜欢教师，扣 0.

15、5 分。 40%的幼儿不喜欢教师的此项不得分。七 ） 教研活动 （ 6 分）积极参与教研活动和业务学习， 努力提高教研水平； 大胆践行课 改，善于承担公开课、研讨课，主动参与园本教研、课题研究、撰写 论文。具体要求：1、积极参加教研活动，认真记录，讨论发言积极。学期末检查教研笔记。 1 分2、结合工作实际每学期写 1 篇幼儿个案分析；互听课不少于 4节，认真填写互听课表格；坚持理论学习（有读书笔记，每学期至少1篇）。2分3、每学期参加公开课或研讨课、课题研究、学期末根据教研活动的开展自觉撰写论文，各 1 分评分说明：1、参加教研活动做与活动无关的事，讲题外话影响活动的一次各扣 0.2 分。2、

16、一学期无公开课或研讨课、无课题研究、无论文的每一种扣1分。3、上交资料不按时的，一次：扣 0.2 分， 按时交以优 ：2 分， 良：1.5 分，合格： 1 分进行评定。八） 素质修养 : （ 7 分）不断进取，努力钻研业务知识。拓展专业知识，提高教育教学能 力，能熟练恰当运用现代教育技术。具体要求：坚持基本功（唱弹、画、舞、字、折等）考核， （2.5 分），变废为宝做教具、玩具，一学期不少于 5 种，（0.5 分）积极参加园内组织的各种教学和技能竞赛活动。 （1 分）园内比赛按一等奖 2 分，二等奖 1.5 分，三等奖 1 分评定；坚持 正确使用普通话 ，（1 分）独立制作多媒体课件不少于 1

17、 个，并写成详案填表。 （1 分）评分说明：1、基本功考核少一项，扣 0.5 分；缺一次扣 0.1 分。2、不参加园内组织的竞赛活动的，此项不得分。3、与幼儿进行教学和交流时，不讲普通话一次扣 0.2 分；4、玩教具制作，到保管室进行记录，少一种扣 0.1 分。九）家长工作（ 7 分）遵循尊重、平等、合作的原则，积极主动争取家长的理解、支持 和配合，利用一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，采取家访、 亲子活动、家园联系册等形式，与家长沟通；能及时向家长反映幼儿 在园情况，倾听家长意见。具体要求：1、每学期家长会、家委讨论会、亲子活动、家长开放日每样不少于 1 次； 家长助教活动 1 次，每月

18、至少更换 2 次家园联系栏的家 教宣传内容，每学期达 15 篇以上。充分家长校讯通进行温馨提示， 家园联系单每个幼儿每月详细交流 1次，一学期不少于 4 次。4分2、本学期家长问卷调查中，满意率达 90%以上的得 2 分。 80%至 89%的得 1 分，无家长投诉。 1 分评分说明：1、家园联系栏不及时更换的，发现一次扣 0.1 分。2、家园共育工作开展内容少一次减 0.2 分；3、资料不按时交，一次：扣 0.2 分，4、本学期接到家长的批评信或电话 1 次。扣 0.5 分。5、家长问卷调查中， 80%以下的此项不得分。十）安全工作（ 10 分）注重班级幼儿安全教育， 培养安全生活必要的习惯和态度， 班级 幼儿自我保