上课《蒹葭》

1、绿草苍苍绿草苍苍 白雾茫茫白雾茫茫有位佳人有位佳人 在水一方在水一方绿草萋萋绿草萋萋 白雾迷离白雾迷离有位佳人有位佳人 靠水而居靠水而居-我愿逆流而上我愿逆流而上 依偎在他身旁依偎在他身旁无奈前有险滩无奈前有险滩 道路又远又长道路又远又长我愿顺流而下我愿顺流而下 找寻他的方向找寻他的方向却见依悉彷佛却见依悉彷佛 他在水的中央他在水的中央蒹蒹 葭葭 苍苍 苍苍 ，白白 露露 为为 霜霜 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 一一 方方 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ，道道阻阻 且且 长长 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 央央 。Jin JiS huS hucngShun

2、g fngchngyng蒹蒹 葭葭 萋萋 萋萋 ，白白 露露 未未 晞晞 。所所 谓谓 伊伊 人人 ， 在在 水水 之之 湄湄 。 溯溯 洄洄 从从 之之 ， 道道 阻阻 且且 跻跻 。 溯溯 游游 从从 之之 ， 宛宛 在在 水水 中中 坻坻 。jch萋萋萋萋：茂盛的样子：茂盛的样子晞晞: :干干湄湄：岸边，水草交：岸边，水草交接的地方接的地方跻跻：高。：高。坻坻：水中小洲：水中小洲mex蒹葭采采，蒹葭采采，白露未已。白露未已。所谓伊人，所谓伊人，在水之在水之涘涘。 溯洄从之，溯洄从之，道阻且右。道阻且右。溯游从之，溯游从之，宛在水中宛在水中沚沚。szh采采采采：茂盛，众多。茂盛，众多。 涘

3、涘：水边。水边。右右：弯曲。弯曲。沚沚：水中的小陆地。水中的小陆地。* *句式句式：都是四言句，都是四言句，“二二二二”拍拍* *押韵押韵： 第一章押第一章押“ang”ang”韵，韵，第二章押第二章押“i”i”韵，韵，第三章押第三章押“i”i”韵，韵，* *结构结构：词语运用叠词，如：苍苍、萋萋、采采词语运用叠词，如：苍苍、萋萋、采采 。 章节重章叠句，反复咏唱章节重章叠句，反复咏唱 音韵美音韵美整齐，有音韵一唱三叹蒹葭蒹葭译文：译文： 浩荡的芦苇莽莽苍苍，晶莹的露珠啊，化做浩荡的芦苇莽莽苍苍，晶莹的露珠啊，化做白霜。白霜。 我所心爱的人啊，在河水的那一方。我所心爱的人啊，在河水的那一方。 若

4、要逆流而上去寻找她，道路艰险而且漫长。若要逆流而上去寻找她，道路艰险而且漫长。 若要顺流而下去寻找她，飘然好象在水中央。若要顺流而下去寻找她，飘然好象在水中央。 摇曳起伏的芦苇凄清一片，芦苇上的露珠啊，闪着银摇曳起伏的芦苇凄清一片，芦苇上的露珠啊，闪着银光。光。 我心爱的人啊，在水那边高高的山崖上。我心爱的人啊，在水那边高高的山崖上。 若要逆流而上去寻找她，道路又险又高。若要逆流而上去寻找她，道路又险又高。 若要顺流而下去寻找她，飘然若在水中高地上。若要顺流而下去寻找她，飘然若在水中高地上。 变幻不定的芦苇莽莽苍苍，岸边的露水尚未干爽。变幻不定的芦苇莽莽苍苍，岸边的露水尚未干爽。 我所怀念的人

5、啊，她就在水的那边。我所怀念的人啊，她就在水的那边。 若要逆流而上去寻找她，迂回曲折，道路漫长。若要逆流而上去寻找她，迂回曲折，道路漫长。 若要顺流而下去寻找她，飘然宛如在水中小洲上。若要顺流而下去寻找她，飘然宛如在水中小洲上。v白露白露为霜为霜 未未晞晞 未已未已时间漫长时间漫长爱念向往爱念向往道阻且道阻且长长 跻跻 右右道路艰险道路艰险执著坚贞执著坚贞宛在水宛在水中央中央 坻坻 沚沚望而不得望而不得失望惆怅失望惆怅 诗的主人公是怎样一个形象？诗的主人公是怎样一个形象？ 热烈向往爱情，不畏险阻，百折不热烈向往爱情，不畏险阻，百折不挠，执著追求，坚贞不渝的人。挠，执著追求，坚贞不渝的人。 小结

6、：小结： 任山重重，任水重重，难阻意重重，一片痴心，任山重重，任水重重，难阻意重重，一片痴心，一份执著，主人公追寻的脚步从未停歇过。也许他会一份执著，主人公追寻的脚步从未停歇过。也许他会继续继续“从之从之”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴悴”，也许他会愁肠百结，相思无尽头，也许他会愁肠百结，相思无尽头，“剪不断，剪不断，理还乱理还乱”“”“才下眉头，却上心头才下眉头，却上心头”，也许他终于得见，也许他终于得见伊人面，抱得美人归，然而无论结果怎样，我们更看伊人面，抱得美人归，然而无论结果怎样，我们更看重的是主人公追寻的过程以及在那个过程中所表现出重的是主人公追寻的过

7、程以及在那个过程中所表现出来的执著无悔，那是一种至真至纯至美的人性。来的执著无悔，那是一种至真至纯至美的人性。想象想象“伊人伊人”的形象的形象 诗人苦苦追寻的诗人苦苦追寻的“伊人伊人”是怎样的一个形象呢是怎样的一个形象呢？大家是如何感受到这种形象的？大家是如何感受到这种形象的？“所所 谓谓 伊伊 人人 ”指的仅仅是一个美丽的女子（指的仅仅是一个美丽的女子（爱人）吗？爱人）吗？ 生活中，我们每个人都是一个追寻者，而生活中，我们每个人都是一个追寻者，而伊人就是我们的目标，它指引我们在平庸琐屑伊人就是我们的目标，它指引我们在平庸琐屑的生命历程中不断前行，上下求索，不论成败的生命历程中不断前行，上下求

8、索，不论成败与否，只要执著地追求，我们的生命就会因此与否，只要执著地追求，我们的生命就会因此而诗意精彩。而诗意精彩。 愿一曲吟唱千年美丽的愿一曲吟唱千年美丽的“蒹葭蒹葭”，让我们永远回荡，让我们永远回荡起诗歌带来的优雅感动！起诗歌带来的优雅感动！ 菊花台菊花台 你的泪光你的泪光 柔弱中带柔弱中带伤伤 惨白的月弯弯惨白的月弯弯 勾住过勾住过往往 夜太漫长夜太漫长 凝结成了凝结成了霜霜 是谁在阁楼上冰冷的绝是谁在阁楼上冰冷的绝望望 雨轻轻淌雨轻轻淌 朱红色的朱红色的窗窗 我一生在纸上我一生在纸上 被风吹被风吹乱乱 梦在远方梦在远方 化成一缕化成一缕霞霞 随风飘散随风飘散 你的模你的模样样 菊花惨淡地菊花惨淡地伤伤 你的笑容已泛你的笑容已泛黄黄 花落人断花落人断肠肠 我心事静静我心事静静淌淌 北风乱夜未北风乱夜未央央 你的影子剪不你的影子剪不断断 徒留我孤单在湖面生徒留我孤单在湖面生霜霜 提示：可从语言、画面、情感等方面赏析。提示：可从语言