最新荥阳一中师生结对帮扶工作总结

1、精品文档实验中学师生结对帮扶工作总结为全面落实科学发展观， 推进全市和谐社会和社会主义建设， 努 力推动教育和谐发展，按照市教体局统一部署，我校开展了师生“一 对一”结对帮扶活动。为确保帮扶活动扎实、深入开展，近一年来， 我们坚持求真务实的原则，精心组织，周密实施结对帮扶工作，坚持 做到“四有”，即有组织领导，有阶段性计划，有实施方案，有检查 督导。以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。一、高度重视，制定工作计划和实施方案按照教体局的安排， 实验中学成立了由校长任组长， 党支部书记、 副书记、 副校长任副组长， 其他相关处室主任为成员的学校结对帮扶 工作领导小组，并在学校办公室设领导组办公

2、室，负责制定计划，具 体安排，组织实施。 首先在学校开展了关于对贫困学一实施结对帮扶 工作的调研活动， 进一步了解了分困学生的情况， 存在的问题与困难， 明确了结对帮扶的计划、 措施和目标， 确保了结对帮扶工作的顺利实 施。二、营造氛围，积极做好结对帮扶工作 学校提出每位教师都要积极与经济困难家庭的学生以及在思想 品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结 成“对子”，实实在在地为特困学生解决问题的要求。而且建立了每 学年度一次的签订协议制度和每学期统计汇报帮扶工作情况制度， 常 抓不懈。学校以每年的“师德教育月”为契机，年年作动员，年年有精品文档精品文档总结。做到了人人都有

3、帮扶困难学生的对子， 每学期都有帮扶活动计 划小结，切实使“爱心结对帮扶”活动落实处。我们的主要工作有：1、学校党支部高度重视“爱心结对帮扶”工作，把落实此项工 作作为贯彻落实“八荣八耻”重要思想的具体体现。每学期都把帮扶 计划和实施方案列在学校、 支部和工会工作计划中， 每年排一次帮扶 对子表。做到了活动有计划、有要求，人员落实，帮扶内容落实。2、学校党支部充分发挥党员的模范带头作用，以党员为排头兵， 带动全体教职工积极参与“爱心结对帮扶”的活动。党员负责学生中 困难最大的学生， 党员负责自己所在组室的帮扶活动落实。 在多次的 捐款活动中捐款最多必然是干部、党员。3、具体措施到位，把帮扶活动

4、落到实处。针对每年特困生、学 困生都要流动的具体特点， 及时统计更新的帮扶学生名单， 调整帮扶 对子，保证特困生、学困生一个不漏，都能得到关爱和帮扶。每学年 初学校要求结对教师与学生见面、与班主任交流，走访家庭、在充分 了解帮扶学生的情况后，制定出具体的帮扶措施。4、学校为加大对“爱心结对帮扶”活动的工作力度，把帮扶活 动列入对教职工的考核工作中， 在干部、 教职工考核体系中设立了帮 扶工作专项考核内容，有数据项目、加分项目。并在全面摸底的基础 上，抓好典型，以点带面。学校每年都要组织全体教职工召开“爱心 结对帮扶”经验交流会，对“爱心结对帮扶”活动进行全面总结，大 力宣传、鼓励和表彰身边的帮

5、扶典型人物和事迹，总结教职工在“爱 心帮扶活动”中形成的先进理念，不断激励教职工努力做好“爱心结精品文档精品文档对帮扶”工作，营造浓厚的“爱心帮扶”氛围，形成学校良好的教育 环境。“爱心帮扶” 结对助学活动的开展是学校积极响应 “科学发展志 愿行动”号召、 密切党同人民群众的血肉联系的具体行动，是贯彻落 实科学发展观的实践载体。 校领导组将加大工作力度， 进一步扩大结 对帮扶队伍，让更多的教职工关注、关爱、帮助贫困学生，真正践行 人民群众得实惠的科学发展观学习实践活动的目的。学生科党支部争先创优第二阶段总结学生科党支部根据 沈阳药科大学关于在全校党组织和党员中深入开展创先争优活动实施 方案 和

6、沈阳药科大学高等职业技术学院关于深入开展创先争优活动实施方案的有关精神和相关要求， 从 2010 年 7 月下旬至 2011 年 6 月底， 围绕深入开展争先创优活动相关工作部署，在第一阶段开展活动的基础上， 认真开展了第二阶段创争工作。 这一阶段围绕全院工作大局， 重点 任务，学生科、团委工作目标，认真开展了“党性教育”、“岗位奉献”、“服务师生”、“亮 牌示范”、“三项成果创新”、“我为校区建设做贡献”六项活动。一、“党性教育”活动。积极开展各种理论学习活动特别是党章党史学习活动， 按期召开民主生活会， 创建学习型 党支部。 把三会一课活动与创建学习型辅导员队伍结合起来，组织全体辅导员开展

7、学习型辅导 员队伍创建活动，每周辅导员要进行一次“高等学校辅导员工作指导与经济交流”为主题的学 习，并要求根据学习内容进行大会交流， 会后要撰写相关主题的论文。 同时辅导员党员和学生党 员以期队“马列主义理论学习中心组”为依托， 通过学习党史、 学习党的方针政策、 开展典型示 范性教育活动等形式， 对党员普遍进行党性教育， 同时带动和影响周边的同学。 各期队相继组织 开展历史回眸图片展、征文比赛、演讲比赛、 庆祝建党九十周年等形式多样的活动， 增强党员党 性意识，同时激发广大同学的爱党、爱国热情。 2010 年七月下旬，组织全支部党员进行一次党 性分析，并撰写了党性分析报告。二、“岗位奉献”活

8、动。围绕学院的中心工作和本部门的主要任务，开展形式多样、 特色 鲜明、 实效显著的岗位奉献活动， 努力提升自身业务水平和工作能力， 在本职岗位上争创一流业 绩。在实践中体现、增强全心全意为人民服务的宗旨。分别设立了如下示范岗： 成就梦想示范 岗；关爱特困生示范岗；爱心帮扶示范岗；队伍建设示范岗 ；学生党员示范岗。活动总结如下： 成就梦想示范岗：为学生提供全面的心理辅导， 帮助学生查找自身存在的问题， 并根据自身的不足， 有精品文档精品文档针对性的进行辅导，明确今后工作、学习的方向性。就业信息收集、整理，为学生提供较为全面的专业的就业信息。 指导同学做简历和求职自荐信， 积极做好就业准备工作，

9、并在就业指导课上指导学生 面试技巧等。组织毕业班同学参加用人单位组织的宣讲会和 2011 年毕业生双选会，对于有意向签 约的同学进行有针对性的辅导， 帮助学生尽可能多的了解公司的经营情况、 发展前景以及学生在 用人单位的发展空间等。针对还没有就业的或是没有应聘上的同学，开展针对性心理辅导，令其不丧失信心。 发挥学生干部作用， 使其将学生的就业情况以及当前存在的困难反映出来， 确保辅导 员随时随地了解同学们关于就业存在的问题， 并及时向学校和就业指导老师反映， 使学校和老师 有所准备。对于专升本的同学， 鼓励他们抓紧学习， 并积极努力地帮助学生收集就业信息， 为其 今后就业找工作做铺垫。到目前为

10、止，我们 2011 届毕业生的就业率已经达到了 98%，通过开展此项活动，使党员同志们 更加明确了自己的职责， 更加为自己身上的神圣使命感到光荣和自豪。 通过帮助毕业生就业， 开 展成就梦想示范岗活动， 使每一名同志更加了解毕业生就业的程序和流程， 为今后的工作积累了 丰富、宝贵的经验，同时也为这次活动画上了圆满的句号。关爱特困生示范岗一是坚持以党委中心组学习带动， 促进示范岗成员加强思想政治学习。 今年以来我们通 过学习党的重大会议资料，组织集体学习，撰写心得体会等形式，开展学习，增强交流，达到统 一思想，提高认识的目的。二是通过组织特困生进行政治理论学习，提高广大特困生学生对党组织的认同度

11、。 三是通过彩虹协会，为特困生提供兼职工作和社会实践的机会。四是统计在校贫困大学生的具体情况， 进行团体心理辅导。 使同学们知道自己的潜能是 无限的，要有自信，同时也明白了团队的力量，在有困难的时候能够想到求助他人。爱心帮扶示范岗 为确保帮扶活动扎实、深入开展，近一年来，我们坚持求真务实的原则，精心组织，周 密实施结对帮扶工作，坚持做到“四有”，即有组织领导，有阶段性计划，有实施方案，有检查 督导。以此推动结对帮扶工作的规范化、制度化运作。1、高度重视，做好调研。在期队内部开展了关于对贫困学生实施结对帮扶工作的调研活动， 进一步了解贫困学生的 情况，存在的问题与困难，明确了结对帮扶的计划、措施

12、和目标， 确保了结对帮扶工作的顺利实 施，以便更好的做好结对帮扶工作。2、活动的主要工作党支部高度重视“爱心结对帮扶”工作， 把落实此项工作作为贯彻落实“八荣八耻” 重要思想的具体体现。 每学期都把帮扶计划和实施方案列在支部工作计划中， 每年排一次帮扶对 子表。做到了活动有计划、有要求，人员落实，帮扶内容落实。党支部充分发挥党员的模范带头作用，以党员为排头兵，带动全体教职工积极参与 “爱心结对帮扶”的活动。具体措施到位 ，把帮扶活动落到实处。针对每年特困生、贫困生都要流动的具体 特点，及时统计更新帮扶学生名单，调整帮扶对子，保证特困生、贫困生一个不漏，都能得到关 爱和帮扶。每学年初都要与学生见

13、面、 与班主任交流，在充分了解帮扶学生的情况后， 制定出具 体的帮扶措施。加大对“爱心结对帮扶”活动的工作力度， 并在全面摸底的基础上， 抓好典型， 以点精品文档精品文档带面。每年都要组织召开“爱心结对帮扶”经验交流会， 对“爱心结对帮扶”活动进行全面总结， 大力宣传、 鼓励和表彰身边的帮扶典型人物和事迹，总结在“爱心帮扶活动”中形成的先进理念，不断激励教职工努力做好“爱心结对帮扶”工作，营造浓厚的“爱心帮扶”氛围。积极做好结对帮扶工作。 每位辅导员和党员都要积极与经济困难家庭的学生以及在思 想品德、文化学习、心理健康等方面有问题、有困难、有障碍的学生结成“对子”，实实在在地 为特困学生解决问

14、题。队伍建设第一、组织辅导员每周一次，进行理论知识和相关业务知识的学习。 第二、每周安排一名辅导员进行学习交流。第三、 组织辅导员加强理论研究， 期末每人撰写一篇学生思想教育等方面的论文， 检验 学习效果，促进理论水平的提升。第四、督促辅导员认真完成大学生思想政治教育与管理工作研究课题的各项工作内容。 第五、加强理论学习的同时，带领大家认真做好学生管理工作，提高工作效率。 学生党员示范岗第一、在学院召开专场招聘会过程中争当志愿者。 第二、在寝室亮出自己的党员身份，起到模范带头作用。第三、 学生党员率先垂范、 带头实践文明行为规范， 引导带动广大学生自觉遵守学生文 明行为规范，争做文明大学生，共

15、同维护校园文明。第四、学生党员自制诚信条幅，开展诚信考试活动。三、“服务师生”活动。 以寒暑假辅导员家访活动为依托，继续进行走访慰问、奉献 爱心等活动。以期队为单位继续开展志愿服务、结对帮扶、尤其要做好经济困难学生帮扶工作， 关注并解决好他们在学习、 生活、就业中遇到的特殊困难， 增强他们树立克服困难的勇气和信心。 举办大学生心理健康教育讲座， 对特殊群体学生进行心理疏导， 培养学生树立正确的人生观、 价 值观，为学生成长成才作出贡献。四、“亮牌示范”活动。 支部党员通过佩戴党徽、设立学生党员寝室等形式，把党员 身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。五、“三项成果创新”活动。2010 年 7

16、月 3 日，学生科党支部创新党日活动“走近”本溪新校区正式启动。本次活 动学生科党支部共有教师党员、 学生党员和入党积极分子代表42 人参加。 按照支部的统一安排，全体党员首先来到本溪校区建设工地， 慰问了奋战在校区建设一线的院领导和教职工。 然后全体 成员分成“起航”、 “牵手”、 “爱心“和”实践“四个小分队投入到创新党日活动中， 对新校 区的周边环境进行了实地考察。起航小分队走进当地企业，对周边药厂进行了实地考察和走访， 并有针对性地来到已建成的企业， 向企业介绍我院情况， 为我院与企业进一步合作做好前期准备。 牵手小分队走进当地高校辽宁科技学院， 与该院团委、 学生会干部进行了交流，

17、并向他们了 解在当地现有条件下， 如何进行学生管理； 如何开展学生活动； 如何针对新校区周边的特殊环境， 做好校园安全保卫工作及突发事件应急处理等工作具体做法和经验。 小分队成员也真实地感受到 了当地的人文气息， 为我院师生更好地融入当地环境， 更有效地开展工作提供了依据。 爱心小分 队负责联系走访附近的敬老院、 孤儿院、 社区等， 为我院将来开展青年志愿者活动及社会公益活 动奠定了基础。实践小分队对新校区周围的自然情况及中草药资源进行了考察，并带回了近 60 种中草药。为学院建成启用后安排学生实习、实训的可行性进行了探索。通过此次创新党日活动， 全体党员及入党积极分子感受颇深， 体会到建设一

18、线同志们的辛苦， 了 解了新校区周边的实际情况， 也对学院未来的发展更加充满信心。 大家表示回校以后一定要更加 努力学习和工作， 为新校区的发展和建设贡献自己的力量， 同时希望这次考察活动能为学院的建 设和发展提供有益的帮助。精品文档精品文档六、“我为校区建设做贡献”活动。本溪校区建设是学院当前各项工作的重中之重， 对学院未来的发展具有里程碑意义。 支部原定于 六月份搬到新校区后组织党员、入党积极分子进行义务劳动，如平整场地、绿化环境等，亲身经 历和感受新校区的发展建设， 用自己勤劳的双手和辛勤的汗水为新校区的建设献计献策， 贡献力 量。但是由于客观原因没能成行，我们将在以后合适的机会完成。创

19、先争优是共产党员的本色， 学院的发展建设对我们学校党组织、 对每一位党员提出了新的希望 与努力方向。 学生科党支部近一年以来所做的工作， 以及取得的成绩还不能最好地促进学校在教 育教学改革的快速发展， 党支部将会不断地加强学习， 发挥党员教师的骨干作用， 牢固树立教育 为民的思想，以先进党员为榜样，团结广大师生，持之以恒，不懈努力，为推动学院又好又快地 发展为作出应有的工作。宝鸡一中“创先争优”阶段工作总结2010-11-12 09:16（ 已读： 984）根据市局党组关于在局机关及直属单位的基层和党员中开展创 先争优活动的实施方案文件精神，结合我校实际，从 2010年 7月 开始，学校党委在

20、认真学习，充分调研，成立组织，明确主题，确定 活动载体的基础上，细致进行准备，按照活动方案，高位启动，高位 运行，扎扎实实地在全校落实创先争优第一阶段任务， 取得了良好效 果，现将情况报告如下：开展的主要工作：一、精心筹划，高位启动。 市教育局动员大会之后，学校党委紧 锣密鼓安排部署： 一是成立机构，明确职责，体现一个“实”字。 成 立学校创先争优活动领导小组、安排领导联系点，党委均考虑注重实 际，不走过场，根据领导日常工作分工承担相关角色，并抽调专人组 建了创先争优活动办公室负责活动开展的组织工作。 二是结合实际，精品文档精品文档制订方案，体现一个“细”字。 在充分考虑学校校情，反复酝酿的基

21、 础上，制订了创先争优活动方案， 并建立了党委委员联系党支部制度， 周密安排学校创先争优活动。 三是广泛动员， 全员参与，体现一个“早” 字。早开展、早提高、早受益，学校党委迅速召开全体教职工大会动员安排部 署创先争优活动，参与面达到了100%。二、开辟阵地，营造氛围。 主要开辟了“四个阵地” 营造浓郁的 学习氛围： 学校创先争优活动动员会召开以后， 办公室立即组织专人 营造浓郁的学习氛围： 一是在学校制作了 3 块开展创先争优活动宣传 版面在校园醒目位置展出； 二是在办公楼一楼大厅开辟了 “创建先进 基层党组织，争当优秀共产党员”专栏，面向教职工宣传我校创先争 优活动的指导思想和先进基层党组

22、织、 优秀共产党员的标准； 三是各 党支部利用支部园地布置了创先争优活动专栏， 展示支部开展活动的 情况。四是充分利用校园网，开办了创先争优活动专栏，发挥网络便 捷优势，营造学习氛围。三、结合实际，全面争创。 党委引导各支部、各处室从自身实际 出发，不断创新和丰富活动载体，采取了灵活多样的形式，把全体党 员吸引到创先争优活动中来，推动活动扎实深入开展。（一）广泛征询意见和建议 为推动学校学习型党组织建设和“创先争优”活动深入开展，不 断提高领导班子领导水平和执政能力，增强班子凝聚力和战斗力，精品文档精品文档9月 26日10月 9日，学校先后面向市局相关科室、各县区教育局 相关股室、部分局直单位

23、、 全体教职工、部分学生家长分层次发放征 询意见函 390 余份，共收回意见反馈函 202 份，征询到原始意见建 议 390 条，为党员领导干部民主生活会的顺利召开奠定了基础。（二）开展“我的教育故事”报告会 学校利用暑期教师学习会， 组织全体教师认真观看了李镇西师德 教育视频讲座，现场听取了省内名师呼秀珍师德报告会， 在此基础上， 组织 9 名党员教师举行了“我的教育故事”报告会，引导全体教师向 身边榜样学习，争当优秀、争做模范。初三年级党支部书记、优秀共 产党员李昕同志， 在父亲身患癌症住院到去世期间， 一直坚守在教学 工作第一线， 至始至终没有耽误学生一节课， 经常是利用晚上或周末 探视

24、父亲，流着眼泪尽孝道，带着笑容进教室，充分体现了我校党员 教职工顾大局识大体、恪尽职守、兢兢业业的岗位奉献精神，她的感 人事迹激励着每一位教师，促进了教师队伍整体素质的提高。（三）开展“青年教师汇报课”活动开学第一周 , 学校组织 24名 35岁以下教师开展了青年教师汇报 课活动，活动中党员青年教师率先垂范，积极响应学校号召，认真设 计课堂内容， 精心设计教学环节， 充分体现了党员教师的先锋模范带 头作用，激励了青年教师的竞争意识， 为青年教师创造了更多彼此学 习与交流的机会，掀起了教师之间相互学习的高潮。（四）开展“骨干教师示范课”活动精品文档精品文档为进一步优化课堂教学， 充分发挥党员骨干

25、教师的引领和示范作 用，9月 20日 30日，学校结合工作实际，开展了以“骨干教师示 范课”为主题的教研活动。 32 名骨干教师精心备课，众多青年教师 踊跃听课，特别是一批党员骨干教师，积极备课、精心授课，充分发 挥了党员骨干教师在学科教学中的引领示范作用， 有利于青年教师的 专业成长。（五）开展“党员帮扶”活动一是在青年（新）教师、新班主任与骨干教师中开展了结对子帮 扶活动。9 月15日下午，学校在三楼接待室召开了 24对教师参加的 结对子会议， 切实落实我校教师培养规划， 学校党员骨干教师以主人 翁的姿态，满腔热情地投入到帮扶活动中，给青年（新）教师的迅速 成长搭建起了最佳平台， 特别是省

26、级师德标兵、 优秀共产党员张永娟 同志，在活动中从教案设计、课件制作、课堂指导、作业批阅、学生 交流等方面认认真真进行指导，校园里、楼道间、办公室经常可以看 到她指导青年教师的身影， 青年教师亲切的称她为 “我们的好老师” 二是面对学生开展“扶优帮困”活动。班主任奋勇争先，尤其是党员 班主任更是认真摸底、耐心交流、时刻以党员的标准严格要求自己， 起到了模范带头作用，促成我校“人人帮学困”的良好局面。（六）开展“服务学生”活动学校各处室党员和部分教师结合我校学生特点， 开展了各种 “服精品文档精品文档务学生”的活动： 第一周启动纪律教育月活动，及时召开初一新生家 长会，进一步增进家校合力，帮助新

27、生尽早适应新环境； 9 月 27 日 下午，学校邀请金台公安分局法制宣传科科长张建勤来校为 966 名初 一新生作了“法制教育报告” ，加强了中小学生法制教育； 制定了大 课间规范跑操实施方案， 确保了学生课间锻炼收到实效；总务保卫 处对学校宿舍楼、 教学楼进行了安全大检查， 并及时完善了教学楼安 全疏散制度，为学生提供了优越安全的学习环境；团委举办了“迎国 庆”乒乓球比赛，丰富和活跃了学生的校园文体生活； 10月 12日， 学校在初一年级举行了英语书法大赛，规范了学生的英语书写； 10 月 1415 日，隆重举行了第六届田径运动会，加强了班级之间，学 生之间的联系与交流， 展示了学校崭新精神

28、风貌； 10月 22日下午， 聘请美国俄亥俄州的玛 富兰克琳来校开展了英语角活动， 在校园营 造了学习英语的浓厚氛围 ,提高了学生学习英语的兴趣； 10月 23日 和 24 日下午，组织全校学生在学校报告大厅观看了电影唐山大地 震，丰富和活跃了校园文化生活。 10月底，在“宝鸡市第 25 届科 技创新大赛”中， 学校多名学生获得省市奖励，学校优秀共产党员景 会婷同志多次辅导学生获得省市一等奖， 其本人撰写的论文也多次荣 获省级奖励。（七）开展“党员公开承诺”活动 为推动“创先争优”活动及学习型党组织建设，学校党委引导全 体党员立足岗位，重点围绕理想信念、爱岗敬业、工作职责、关爱学 生、工作作风

29、、组织纪律、廉洁自律、师德修养等方面作出了郑重承精品文档精品文档诺，全校 70 名党员认真填写了党员承诺书，四个支部在支部园 地对党员承诺进行集中展示，并遴选了部分党员公开承诺书办成展 板，在学校醒目位置展出，接受老师、学生、家长和社会的监督。（八）开展“亮牌示范”活动 开展了以“亮出党员身份、擦亮党员品牌、树立党员形象”为主 题的党员亮牌示范活动， 学校党委制作了宝鸡一中共产党员示范岗桌 牌，要求全体共产党员在工作时间亮出党员身份， 接受全体教职工监 督。此项活动对于全面提升党员教师的素质， 发挥党员先锋模范作用， 促进党员成为服务师生、 岗位奉献的鲜明旗帜， 在本职岗位上创一流 业绩，不断

30、推动学校各项工作迈上新台阶起到了积极的推动作用。（九）开展“党团共建创先争优”活动10月 13日下午，在市局团委隆重召开“党团共建创先争优”活 动动员会后，学校党委立即安排学校团委召开了由教工团员和学生团 员代表参加的学习会议，并结合学校实际，制定了我校开展“党团共 建创先争优”活动的实施方案，成立了学校争创活动领导小组，坚持 党建带团建，使党、团的创先争优活动互动双赢。与此同时， 学校以创先争优活动为契机， 不断加强校园基础设施 建设，提升办学层次。利用暑期对教工餐厅进行了装修，改善就餐环 境，提高饭菜质量；开学初学校又为 39 个教室配置了西北五省一流 的全球第一品牌斯玛特交互式电子白板，

31、 做到了多媒体教学手段全面精品文档精品文档普及，今年 9 月份学校荣获“省级师德建设先进集体”称号。四点认识体会：一、提高实施素质教育的水平是学校创先争优的首要任务。 学校教育的最终目的就是学生综合素质的提升和人格的健全， 使学生 全面发展、健康快乐成长， 成为对社会有益的人。 在学习争创活动中， 我们始终坚持育人为先原则， 总结推广了近几年学校在实施素质教育 方面的做法，并进行了一些有益的探索，形成了一中特色，我们将继 续深入探索，不断促进我校育人事业的健康快速协调发展。二、提高学校教育质量是衡量学校创先争优活动成效的重要标 尺。学校创先争优活动的最终落脚点是学校教育质量的提升。 我们始 终坚持以学习争创活动统揽学校工作全局， 紧密结合实际， 精心设计 能够广泛参与、 师生喜闻乐见的主题活动， 一方面抓好教育教学中心 工作不放松，促进教育质量提高，一方面学习争创有特色，用方法论 指导实际工作，做到了两不误、两促进、两提高。三、办人民满意教育是学校创先争优活动的根本出发点。在学 习争创活动中，我们着力强化教师的“三种意识”、“三种理念”， 即强化奉献意识、效率意识、服务意识；牢固树立以人为本理念、现 代教育理念、育人为先理念。学校坚持“三项评议制度”，即定期组 织进行三次测评，由群众评议党员，教师评议学校党组织，家长评议 学校，并设置意见箱，虚心听取意见，帮助改进工作，促进