伯牙绝弦 (3)

1、平果县第二小学平果县第二小学 熊彗湫熊彗湫25 伯牙绝弦伯牙绝弦义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书语文语文六六(上上)25 25 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在志在流水，钟子期曰：流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙谓谓世世再再无知音，乃无知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不不复鼓。复鼓。 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，伯牙善鼓琴，钟

2、子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰善哉，峨峨兮若泰山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋善哉，洋洋兮若江河！兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。身不复鼓。25 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善善听。听。1、本义：善良、美好、本义：善良、美好2、引申义：吉祥、引申义：吉祥3、用作动词：擅长、喜好、用作动词：擅长、喜好 你从课文中的哪些句子看出伯牙你从课文中的哪些句子看出伯牙善于弹琴，钟子期善于

3、听琴？善于弹琴，钟子期善于听琴？ 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰善哉，峨峨兮若泰山！山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋善哉，洋洋兮若江河！兮若江河！峨峨泰山峨峨泰山洋洋江河洋洋江河鲜花鲜花杨柳杨柳白雪白雪明月明月皑皑皑皑白雪白雪 皎皎皎皎明月明月 依依依依杨柳杨柳 萋萋萋萋芳草芳草 蒙蒙

4、蒙蒙春雨春雨 徐徐徐徐清风清风 伯牙鼓琴，志在伯牙鼓琴，志在，钟子，钟子期曰：期曰：“ “ 善哉，善哉，！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙是当时楚国最著名的宫廷乐伯牙是当时楚国最著名的宫廷乐师，名满天下，虽然听着众多，但他师，名满天下，虽然听着众多，但他却始终觉得无人能真正听懂他的琴声。却始终觉得无人能真正听懂他的琴声。所以，他独自一人来到山间派遣他内所以，他独自一人来到山间派遣他内心的孤独和寂寞。然而，他却万万没心的孤独和寂寞。然而，他却万万没想到，此时，此地，此人，钟子期，想到，此时，此地，此人，钟子期，一个山村野夫，竟能如此懂得他的琴一个山村野夫，竟能如此懂得他的

5、琴声和心声声和心声 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨善哉，峨峨兮若泰山！峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，钟子期必得之。子期必得之。 子期死，伯牙谓世再无知音，子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。乃破琴绝弦，终身不复鼓。千古绝响：千古绝响：高山流水高山流水25 25 伯牙绝弦伯牙绝弦 伯牙伯牙善善鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮若若泰山！泰山！”志在志在流水，钟子期曰：流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮若若江河！江河！”伯牙伯牙所念，钟子期所念，钟子期必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙谓谓世世再再无知音，乃无知音，乃破琴破琴绝弦，终身绝弦，终身不不复鼓。复鼓。“借问人间愁寂意，伯牙绝弦已无声