西华师范大学社会工作专业项目计划书

1、2011级社会工作专业福利院之行呵护春雷、 关爱夕阳每个老人都是一个孩子，每个孩子都有一个梦，请呵护那些值得我们驻足的美好心灵西华师范大学2011级社会工作专业西华师范大学社会工作专业项目计划书项目名称：呵护春蕾、关爱夕阳项目地点：南充市第一福利院实施单位：西华师范大学2011级社会工作专业执行时间：5月9日6月10日项目负责人：杜杰、冯智琼、杨莉、王子鹏联系方式18784760475 510248859一、项目总体描述：本项目以当前受关注的老人、儿童社区服务问题为出发点，是社会工作专业与社会实务相结合的产物。它的服务对象为南充市第一福利院的老人和儿童。服务的项目为社

2、区社会工作。目的是改善老年人与特殊儿童的精神文化生活。使他们充分挖掘自身潜能，提高其身心素质、社区参与程度和社区归属感，使他们更好地融入社区生活，使老人能够安享晚年，儿童能有一个快乐的童年健康成长。二、项目具体描述：近年来，随着经济政治体制改革的不断推进，社区在建设和发展中发挥着重要作用，同时随着经济建设的发展和老龄化的到来，留守儿童等特殊儿童和老年人的养老问题日益受到社会的关注。利用社区资源更好的发挥社区在养老等服务中的作用，尤其是完善“空巢”老人社区照料服务体系和特殊儿童的照料服务体系，提高他们的精神文化生活，解决他们的精神问题，开发他们的潜能，从而为老年人创造一个幸福的晚年生活为儿童创造

3、一个健康的成长环境是我们的主要目的。南充市第一福利院成立于1950年，是南充市民政局直属事业单位，主要负责南充市城镇“三无”老人、孤老优抚对象、孤残弃婴的收养、医疗、护理、康复和儿童特教工作，同时面向社会开展养老服务，实行老人自愿有偿休养。当我们第一次去福利院的时候，福利院的负责人冉主任给我们介绍了一些情况，她说他们能够给老人提供的是一日三餐这些基本的生活保障，有的老人还很健康可以到处逛逛，可是有的老人由于种种原因只能在房间里修养。福利院的工作人员对于那么多的老人来说很少，所以老人们平时就只能坐在大门口晒晒太阳什么的。福利院为老人提供了基本的生活保障，但是在老人们在精神生活方面很匮乏。当我们说

4、到儿童的时候，冉主任说这儿的儿童只有很少一部分是正常的，有一些是轻度智障的，还有很多是神志不清的，不能自己照顾自己的。正常的儿童可以去学校学习，有读幼儿园的，也有读小学的和读初中的；轻度智障的福利院有提供一些康复治疗；但是对于那些重度智障的儿童，福利院能做的也只是保障他们的基本生活。这些儿童平时没什么活动，游戏，他们的活动最多也就是在福利院的花园里玩了。所以他们的生活很单调。为了让这些儿童像其他孩子一样健康成长，有一个快乐的童年。将社会工作专业服务融入到社区工作中，使社会工作服务的专业技巧和专业特色更加广泛地施惠于社区建设，我们西华师范大学2011级社会工作专业在南充市第一福利院大力开展此次服

5、务工作。三、 项目可行性分析背景分析：当前老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼” 尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。励行公益更是我们每个公民的职责。每当看到孩子们坐在宽敞明亮的教室里认真听讲的时候,每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪笑容的时候,每当看到他们和亲人在一起手牵着手幸福快乐的时候。你是否会想起，在这个世界上还有许许多多需要我们关心、帮助以及爱护的孩子们!他们有着一般人所没有的困难与艰辛，他们最需要的是别人的帮助优势劣势分析：优势：我们作为大学生，具有较强的学术研究能力和精力，有信心做好这个项目，小组成员团结，精神面貌好，团队协作能力强。劣势：我们的实践经验不足，很多问题没有考虑到。四

6、、社会工作专业和小组介绍：1、社会工作专业是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学的方法进行的助人服务活动。其本质是一种助人活动，其特征是提供服务。它以受助人的需要为中心，并以科学的助人技巧为手段，以达到助人的有效性。社会工作的学生能够掌握基本社会工作理论和知识，熟练的社会调查研究技能和较强的分析解决问题的社会工作能力；适合于在党政部门、企事业单位、社会团体、教育机构从事社会调研、社会政策分析、社会工作管理、社会服务或社会理论教学工作的高级专门人才。社区社会工作是社会工作的重要组成部分。2、本项目分组情况如下：小组名称组长人数主要任务联系组韩林花61、与福利院沟通，了解相关情况，并确定

7、活动时间；2、与学院沟通，熟悉流程并负责相关文件的审批。社会资源链接组徐丽萍101、负责活动宣传；2、向社会各界宣传并整合社会资源。招募小组李丹5负责招募有责任心的志愿者。活动项目策划组薛柳7负责活动内容与形式的策划与编排。五、预期情况：1、预期效果：1. 使老人，小孩感受到同学们的热情和关怀，整个活动过程气氛融洽。2. 同学增长见识，进一步促进同学们志愿服务他人的良好品德的养成。1、 预期进度：（如下表）工作项目5.125.135.145.155.165.175.185.19计划书各小组组长组织讨论活动准备及人员安排各小组组长拟定本组活动计划书，（计划书包括活动流程，人员分工，经费预算）活动

8、总负责人拟定总活动计划书活动于5.19下午3.30开始，预计5.00结束，一切活动按计划进行审批联系小组到学院沟通并且获得学院的许可和相关证明联系组成员带总活动计划去相关部门盖章（1） 联系组成员带上具体的活动计划提前到福利院与相关的负责人进行相关的事宜包括具体的活动时间、场地、活动形式以及需要他们提供的资源和支持的相关事项，及时的反馈制定应对方案（2） 提前做好突发事件的应急预案，例如如果天气发生变化，应该与福利院的负责人协调室内的场地以及参加活动的相关人员应该注意的一些细节问题。拉赞助联系赞助单位，获得活动经费（于5.17之前完成800元的赞助目标）宣传1. 志愿者招募小组制作大海报放在一

9、、二期食堂外2. 制作手写海报贴在食堂外及各公寓楼下3. 网络宣传（空间、微博、贴吧）联系小组联系院上的相关部门争取对本次的活动能挂在院上的网页上，提升本次活动的影响力招募招募小组组织成员完成招募宣传工作，做好招募前期准备工作和活动计划通过现场招募的方式完成招募工作，招募积极主动，具有责任心，爱心的志愿者参与本次活动招募小组组织所有志愿者开见面大会活动策划讨论并完成活动准备，人员安排及活动策划书活动策划组组织志愿者熟悉活动流程，安排活动辅助人员，以及每个活动负责人六、现各个小组具体人员安排和计划书如下：（一）、联系组：1、小组成员组长：韩林花韩英、谭月、潘秋刘朝芳、陈双与福利院的沟通、信息的反

10、馈以及相关应急方案的制定。整个活动流程以及和学院的沟通。2、主要任务。（3） 活动前期的筹备工作中联系小组主要负责相关的协调以及整个活动流程的运行。由联系小组到学院沟通并且获得学院的许可和相关证明，并向学院咨询相关的活动流程。（4） 活动策划小组决定最后的活动方式将写好的活动计划交给联系小组到相应的部门去盖章。（5） 联系院上的相关部门争取对本次的活动能挂在院上的网页上，提升本次活动的影响力。（6） 联系小组带上具体的活动计划提前到福利院与相关的负责人进行相关的事宜包括具体的活动时间、场地、活动形式以及需要他们提供的资源和支持的相关事项，及时的反馈制定应对方案（7） 提前做好突发事件的应急预案

11、，例如如果天气发生变化，应该与福利院的负责人协调室内的场地以及参加活动的相关人员应该注意的一些细节问题。3、整个活动流程l 具体活动内容的确定与活动经费挂钩、相关活动计划的各部门盖章状况l 与福利院沟通确定最后的活动形式，争取实现活动形式的新颖性和预期的活动效果。l 活动的宣传，志愿者的招募和相关的培训l 关于活动的相关安全方面的备案，到学校相关部门获得许可l 具体活动的展开，观察参与人员的互动参与状况为以后的活动打下基础l 活动结束后要进行相关的活动总结，总结活动过程中出彩的部分和有待改进和注意的地方。(二)、社会资源链接组：1、小组成员：徐利萍 汤维维 陈相杰 李思林 吴让惠 张倩茹 赵艺

12、霞 王冬梅 西作 严敏。2、责任分工：联系赞助单位，获得活动经费。3、小组分工：拉赞助策划书：徐利萍拉赞助分组：1、陈相杰 李思林 西作 汤维维2、严敏 王冬梅 徐利萍3、吴让惠 张倩茹 赵艺霞4、小组计划：目标经费：800 目标对象：时装店，化妆品店，美容美发店，驾校，饭店，咖啡馆，歌城等开展方式：各小组自由发挥，交流经验。（三）、招募小组：1、人员安排：组长：李丹李丹、蒋梦佳唐维、 唐青廖明辉、蒋梦佳确定海报内容守点（二期）守点（一期）2、计划：时间安排任务主要内容5月11-13日前期准备、 宣传（1）、制作大海报放在一、二期食堂外（2）、制作手写海报贴在食堂外及各公寓楼下（3）、网络宣传

13、（空间、微博、贴吧等）5月14-17日招聘1、对象：全校同学以扩大活动宣传力度2、要求：有爱心有热情及适合此次活动的同学3、方式：（1）、现场报名（星期二下午星期三中午、星期四下午在一、二期食堂外）（2）、电话报名（蒋梦廖明4、人数：30人及以上5月18号志愿者见面大会所有志愿者组织见面会（四） 活动策划组：主要负责活动内容与形式的策划。小组成员：薛柳，曾薇，戴晗睿，李静，江小凤，李翠兰，候传垒a、针对小朋友的活动：活动名称活动目的及要求活动内容1、传球体会双赢人数：20人时间：20分钟道具：皮球一个（其他道具也行）。1、将所以小朋友分成4-

14、5个小组，所有小组围成一个大圆圈，一个组的队员必须在一起，不能错开。也可加入我们的如一组一人。2、然后将一个小球交给第一队第一名队员，要求小球必须传过每一个人，不能落地，并规定在30秒的时间内必须传完5圈。3、当规定时间到了，若没有完成5圈，则小球在哪组队员手中，该组全体就受罚（例如俯卧撑，唱歌）。4、游戏进行第二轮。2、英雄鱼人数不限，场地为接近10为直径的圆 （如场地不够大可将小朋友进行分组）1、所有小朋友进入圆内，根据人数选出相适应的人作为捕鱼者。捕鱼者的判定可以由他们石头剪刀布决定2、捕鱼者进行捕鱼，所有扮演鱼儿的小朋友不能离开圆，鱼儿被捕者淘汰，淘汰者出圆，没淘汰者继续进行。依次类推

15、最后的鱼儿为胜利者成为英雄鱼3、水果蹲主持人一名，再将小朋友分组例如10人一组，我们也可加入其中与他们一起做游戏，针对小朋友人数来确定我们加入人数1、分发卡片：给每个小朋友发一个卡片，卡片上画的有大家熟悉的水果，大家拿到卡片后记住自己所拿到卡片上的水果名2、主持人开始叫水果名，例如叫到苹果，拿到苹果卡片的小朋友蹲下，如不是此种水果的小朋友也蹲下了就淘汰出局正确者继续进行。以此循环到最后者为胜利。4、口手不一人数不限所有小朋友聚在一起，由主持人开始这个游戏，主持人说某个身体部位时由小朋友指出来，错误者淘汰出局，由正确者继续，此后的速度越来越快，到最后胜利者可要求输者唱歌或表演节目，也可对胜利者进

16、行奖励b、针对老人的活动：活动名称活动目的及要求活动形式与内容1、唱红歌将老人分为两组，两组进行对歌形式的比赛。进行到最后者为胜利者教活组织老年人唱红歌2、跳坝坝舞帮助老年人活动，有利于他们的身体健康。选择两个同学进行坝坝舞教学，先由示范同学进行全部的演示，在分部分进行教学3、聊天走进他们的故事，当一个称职的倾听者。听他们讲诉他们的家常里短，如没有人愿意讲诉可由我们的同学讲诉一些他们感兴趣的话题（如某个地方的稀奇古怪的事情）从而带动聊天的气氛预估需要我们人员为12人左右，第一组游戏与第二组游戏各需6人六、活动经费预算：暂定500元。车费：1.5元/人/次；宣传费：100元；其他费用：300元。七、注意事项： 1、出发前，应再次