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文档简介

1、镇 贡 兮 协 梳 栋初读课文,了解大意初读课文,了解大意 : :小蓝裙的故事是怎样开始的呢?小蓝裙的故事是怎样开始的呢?小女孩最努力、小女孩最努力、贡献贡献最大,老最大,老师奖给她一件师奖给她一件小蓝裙。小蓝裙。“贡献贡献”:对国家或公众所做的有益的事。对国家或公众所做的有益的事。(就是为集体做的事情,为班级着想。)(就是为集体做的事情,为班级着想。)同学们你们想想平常自己为我们班级做了同学们你们想想平常自己为我们班级做了什么贡献呢?什么贡献呢? (讨论)(讨论)经过和结果又是怎样的?经过:小蓝裙引发了的经过:小蓝裙引发了的”不不协调协调”的的现象。现象。结果:邻居们也动手把整条街道清扫结果

2、:邻居们也动手把整条街道清扫的整齐干净。的整齐干净。协调:激发,勉励。协调:激发,勉励。一.认识新朋友. 1.开学时开学时,老师就向小朋友们老师就向小朋友们(),这个这个学期谁最努力学期谁最努力,对班级对班级()最多最多,老师老师会亲自做一件礼物送给他会亲自做一件礼物送给他. 2.原来小女孩的脸和上衣是脏的原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝与小蓝()不不(). 3.于是妈妈替小女孩于是妈妈替小女孩(),换上了干净换上了干净的衣服的衣服 1.开学时开学时,老师就向小朋友们老师就向小朋友们(宣布宣布),这个学期谁最努力这个学期谁最努力,对班级对班级(贡献贡献)最多最多,老师会亲自做一件礼物送给老师

3、会亲自做一件礼物送给他他. 2.原来小女孩的连上和上衣是脏的原来小女孩的连上和上衣是脏的,与小蓝与小蓝(裙裙)不不(协调协调). 3.于是妈妈替小女孩于是妈妈替小女孩(梳洗梳洗),换上了换上了干净的衣服干净的衣服.二.词语对对碰美丽美丽-()努力努力-()贡献贡献-()得到得到-()高兴高兴-()整洁整洁-()美丽美丽-(漂亮漂亮)努力努力-(勤奋勤奋)贡献贡献-(奉献奉献)得到得到-(获得获得)高兴高兴-(开心开心)整洁整洁-(干净干净)作业 1、写会本课的一类生字。、写会本课的一类生字。 2、熟读课文。、熟读课文。 3、在书上做批注,理解课文内容、在书上做批注,理解课文内容 1. 1.文中

4、出现了几次不协调呢文中出现了几次不协调呢? ?2. 2.小蓝裙又带来了哪些变化?小蓝裙又带来了哪些变化?3.3.你知道为什么会发生这些变化你知道为什么会发生这些变化吗?吗?讨论交流: 原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝原来小女孩的脸和上衣是脏的,与小蓝裙裙不很协调不很协调。 家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女家里乱糟糟的,与穿着小蓝裙的漂亮女儿儿不协调不协调。 第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与家第二天,爸爸看到杂草丛生的庭院与家里的整洁里的整洁很不协调很不协调。 邻居们看到他们的房子如此干净整洁,邻居们看到他们的房子如此干净整洁,觉得自己住的地方觉得自己住的地方不对劲儿了不对劲儿了。 小蓝裙给

5、周围带来了许多变化,小姑娘小蓝裙给周围带来了许多变化,小姑娘更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁更漂亮了、家里焕然一新、房屋整洁亮丽了、街道整齐清洁了亮丽了、街道整齐清洁了 同学们有感情地朗读自己喜欢的段落。同学们有感情地朗读自己喜欢的段落。 “一个月后,一条整齐清洁的街道就出现一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上。在这个城镇上。” 为什么一条小蓝裙会改变一条街道?为什么一条小蓝裙会改变一条街道? (一个大的进步往往是从微小的改变开始;(一个大的进步往往是从微小的改变开始;我们要善于从生活中去发现美、感受美,我们要善于从生活中去发现美、感受美,进而创造美。)进而创造美。) 这些变化都是经

6、过人们努力,用这些变化都是经过人们努力,用双手改变了自己和周围的环境。双手改变了自己和周围的环境。 同学们自由发言谈谈你的感受。同学们自由发言谈谈你的感受。 人的双手可以让世界改变,只要努力工作,人的双手可以让世界改变,只要努力工作,一切都会变得更加美好的。一切都会变得更加美好的。 总 结 拓展延伸 猜一猜,这个小镇还会有哪些猜一猜,这个小镇还会有哪些变化?(可从人们的言谈举止、行变化?(可从人们的言谈举止、行为习惯等方面思考)为习惯等方面思考) 三.对号入座. 收拾收拾:消灭消灭,杀死杀死整理整理 1.母女俩把屋子母女俩把屋子收拾收拾的干干净净的干干净净.() 2.猎人会出来猎人会出来收拾收

7、拾这条凶恶的狼这条凶恶的狼. 漂亮漂亮:出色出色好看好看 3.陈老师的普通话说得很陈老师的普通话说得很漂亮漂亮() 4.小女孩穿着小女孩穿着漂亮漂亮的小蓝裙去见妈妈的小蓝裙去见妈妈.() 收拾收拾:消灭消灭,杀死杀死整理整理 1.母女俩把屋子收拾的干干净净母女俩把屋子收拾的干干净净.() 2.猎人会出来收拾这条凶恶的狼猎人会出来收拾这条凶恶的狼.() 漂亮漂亮:出色出色好看好看 3.陈老师的普通话说得很漂亮陈老师的普通话说得很漂亮() 4.小女孩穿着漂亮的小蓝裙去见妈小女孩穿着漂亮的小蓝裙去见妈妈妈.() 1.根据意思在文中找出相应的词根据意思在文中找出相应的词语语. 配合的恰当配合的恰当.( ) 形容出现了新的满面貌形容出现了新的满面貌,显得很显得很光彩光彩.( ) 2.短文短文 中小蓝裙带来了哪些变中小蓝裙带来了哪些变化化? 四、课内阅读四、课内阅读1、根据意思在文中找出相应的词语、根据意思在文中找出相应的词语. 配合的恰当配合的

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