专题一动词的时态

1、（我的专题一 动词的时态、语态考点分析与突破考点概要分析动词的时态、语态是历年高考的必考内容。分析近5年湖北卷完成句子的试题，我们可得知高考对时态的考查仍在考纲规定的十种时态之内；其命题特点是在特定的语境中考查考生利用语境准确判断时态的 能力，而且在考查动词时态的同时也会考查其他语法知识。动词语态主要考查主动与被动的区别，主动表 被动，以及它们在各种时态中的应用。在高考试题中，命题者常把动词时态和语态放在一起，结合语境进行综合考查。下表呈现了湖北高考近年对动词时态、语态的考查内容：在解答关于时态和语态类完成句子试题 时，要熟练掌握常用时态的使用规则，解题时请注意：1.首先把握时间信息，寻找参照

2、时间， 结合语境选择正确时态。比如语境是表示过去 动作，就要分析是强调过去动作对现在的影响，还是该动作是否还将继续等；2.依据动词与句子主语的关系确定语态，即是用主动语态还是被动语态，是否该使用主动语态来表示被动的含义；3.在判断了动词的时态、语态之后，还 应该注意动词与介词、名词等的搭配；4.对动词时态的考查若涉及各种从句、主谓一致等知识时，应注意连接词的运用及谓语动词的形式 高考真题展示1.（2008） With the rapid development of science and technology, I can t imagine 家乡会是什么样子 ）in ten years.

3、（what）随着科技的发展，我无法想象十年后我的家乡会是什么样子。2.（2008）At present, lots of food, water, tents and medicine_ （正在运往）from all over China and other parts of the world to the earthquake-stricken areas in Sichuan. （ transport）目前，大量的食物、水、帐篷和药品正从全中国和世界其他地区运往四川地震灾区。3.（2009） If times _ （变了 ），have our ways of thinking chang

4、ed, too? （change）如果时代变了，我们的思维方式也会变化吗？4.（ 2010）Last night s TV news said that by then the death of the missing people _ （未证实）yet. （prove）昨晚的电视新闻说到那时失踪人员的死亡还未证实。5.（ 2010）The news _（房价将要下跌）has caused many people to sell their houses at lowerprices. （fall）房价将要下跌的消息让很多人以较低的价格售岀了自己的房子。6.（2011） Not until t

5、wo days after the earthquake _（她发现）her mother alive. （find）直到震后两天她才发现她妈妈还活着。7.（2012） In response to the audiences s great demand, the年份考点2007现在进行时；过去完成时；一般将来时的被 动语态2008一般将来时；现在进行时的被动语态2009现在完成时2010过去完成时；一般将来时2011一般过去时2012一般将来时的被动语态2013现在进行时；现在完成时；现在进行时的被 动语态过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。 行时和将来完成时也常涉

6、及到。1.对动词进行时态的考查2.考查一般过去时与现在完成时、过去完成时的区别1.现在进行时占八、3.考查现在完成时与现在完成进行时，过去完成 时与过去完成进行时的区别表示说话时正在发生着的一个动作； 表 示现阶段(但不一定是发生在讲话时)的一个 正在发生的动作；表近期特定的安排或计划；4.对将来时延伸时态的考查5.考查动词的被动语态go, come等表示起止动作的动词可用现在进 行时代替将来时。现在进行时与always, often 等频度副词连用，表示某种感情色彩。at that time, at thissome ofplay _ in the theatre twice a week.

7、 (put)应观众的强烈要求，这部戏将会在这个剧院每周上演两次。8.( 2013) Knowing _ reduces the risks of failure and it works like an insurance policy foryour own ability. (do)知道你正在干什么，能降低失败的风险，这就像给自己的能力买了份保险。9.(2013) The chief engineer together with his colleagues_ new scientific methods of farming since five years ago. (look)五年以

8、来，总工程师和他的同事们一起一直在寻找新的科学农耕方法。10.( 2013) It is reported in the newspaper that several newsubway lines _ in Wuhan. (build)据报纸报道，武汉正在建设几条新的地铁线路。考点知识扫描动词的时态和语态是英语高考考查的重点。常考的时态有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、 另外，现在完成进行时、过去完成进考点1.1.对动词的进行时态的考查2.过去进行时(1)表示过去某一时刻正在进行的动作或在某一阶段内频繁发生的动作。常常与time yesterday等时间状语连用。I was readi

9、ng an interesting book at this time yesterday.昨天的这个时候我正在读一本有趣的书。(2)表示某一动作发生时另一动作正在发生。其中一个动作在由when或while引导的时间状语从句中。持续性动作用过去进行时，短暂性动作用一般过去时。Tom slipped into the house when no one was looking.当没人注意的时候，汤姆溜进了屋子。3.将来进行时将来进行时可用于表示将来某个时刻正在发生的动作或者将来某一段时间内正在发生的动作。将来进行时常与一些标志性的时间状语连用。常见的有：at this time tomorrow

10、， at six tomorrow evening等。即时巩固1.(2013荆州中学质量检查U) I first met John at my sisterswedding. He the honored guests at the time. (chat)我第一次遇见John是在姐姐的婚礼上。当时他在和一些尊贵的客人交谈。2. I _ a gathering party with my friends at this time tomorrow.(have)明天这个时候我与朋友正在开派对。3. When you pho ned yesterday, I _with my daughter.(

11、 play)你昨天给我打电话时，我正在和女儿下棋 _考点2.2.考查一般过去时与现在完成时、过去完成时的区别1.一般过去时的用法：（1）表示过去的动作或状态；（2）叙述过去连续发生的事情；（3）表示过去一 段时间内经常发生的动作。2.现在完成时的用法：（1）表示刚刚完成的动作，常与 just连用；（2）表示过去发生而持续到现在， 甚至延续到将来的动作或状态。常与 since, for连用，但fo叶时间和since引导的状语不能与终止性的动词 连用；（3）表示过去的动作对现在造成的影响或结果。3.过去完成时的用法：（1）表示在过去某一时间或动作之前已经完成的动作。常与by, before等介词构

12、成的短语或一个状语从句连用或岀现在有上下文暗示的语境中；（2）表示由过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和 for （有时可省去）或 since构成的短语或since引导的从句连用。4.现在完成时与一般过去时的区别：（1）现在完成时与现在有联系，它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作，与现在没什么联系；（2）现在完成时表示过去延续到现在的行为，而一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。5.过去完成时表示发生在“过去的过去”的动作或状态，常用于以下几种情况中：（1）by, by the end of, by the time, u

13、ntil, before, since 后接表示某一过去时间的短语或从句时，主句用 过去完成时；（2） 用于表示“一.就.”的几个固定句型里的主句中：Hardly / No sooner / Scarcely had +主语+过去分词+ when / than / before +从句（一般过去时）。Hardly had I got home when the rain poured down. 我刚至U U家大雨就倾盆而下。（3）intend, mean, hope, want, plan, suppose, expect, think 等动词的过去完成式可用来表示一个“本来 打算做而实际上

14、没有做”的情况。这种用法也可表示过去未曾实现的设想、意图或希望，含有惋惜的语气。I had meant to help you, but I was too busy at the moment.我本想去帮你的，但当时确实太忙了。 即时巩固1.（2013 湖北七市）This is the most instructive film _since I could remember. （see）这是我懂事以来看过的最有教育意义的电影了。2.（2013武汉市部分中学期末联考）I _to call on you yesterday, but someone came to see me just wh

15、en I was about to leave. （intend） 我打算乍天拜访你的，但是我要走的时候有人来看我。3.（2013 武汉市部分中学 12 月联考） The boy, like many other English learners, _ inlearning English during the past seven years. （meet）和许多其他英语学习者一样，在过去7年中，那个男孩学习英语遇到了很多困难。考点3.3.考查现在完成时与现在完成进行时，过去完成时与过去完成进行时的区别1.现在完成时与现在完成进行时的区别：现在完成进行时（have / has been do

16、ing）表示从以前到现在这一段时间一直在进行的动作，这个动作可能 仍然在进行，也可以停止一会儿，也可以表示现在、以前这段时期反复发生的事情。在表示“未完成”动 作且与“一段时间”连用时，可与现在完成时互换。过去完成进行时主要表示一直持续到过去某一时刻的动作。该动作可能刚结束，也可能还在进行。和 过去完成时一样，过去完成进行时也必须以一过去时间为参照。但当上下文清楚时，过去时间也可省去。2.现在完成时及过去完成时的用法注意点：（1）瞬间性动词与延续性动词的正确使用：与how long, for, since等表示一段时间的状语连用时须用延续性动词，如：buyThave, borrow宀 keep

17、, diebe dead, marrybe married, begin Tbe on, begin to know Tknow 等。(2) 现在完成时用在时间、条件等状语从句中，表示从句中的动作在主句动作前完成，如：If it has stopped snowing in the morning, we II go to the park.(3)by+过去时间状语与过去完成时连用。(4) 有些动词的过去完成时表示过去未曾实现的意图、打算或希望。常见动词为：think, plan, mean, intend, hope, expect, suppose 等。如：I had intended t

18、o visit you yesterday, but the rain prevented me.即时巩固1.(2013 湖北八市)She has succeeded. She is pleased that her devotion to studying _(pay)她成功了。她非常高兴她在学习上的付岀终于得到了回报。2.(2013 黄冈 3 月调考)They _ for almost one week before I joined them, and now weare still working on it as no good results have come out so fa

19、r. (carry)在我加入前，他们一直执行这个计划有一个星期了。我们现在仍然在继续进行，因为到目前为止还没有好 的结果产生。3.(2013 武昌区期末考)Now that she is out of work, Lucy_ to school, but she hasn t decided yet.(consider) 既然失业了， Lucy 一直在考虑重回学校，但还没做最后决定。考点4.4.对将来时延伸时态的考查1. shall用于第一人称，常被 will所代替。will在陈述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人 称；“be going to do”表示主语的意图，或即将做某事或打算做

20、某事或计划、安排要发生的事，也可表示有 迹象要发生的事。2.“be to do”表将来，表示按计划或正式安排将发生的事。We are to discuss the report next Saturday.3.“ be about to do”意为“马上做某事”。He is about to leave for Beijing.注意：be about to不能与tomorrow, next week等表示明确将来时间的时间状语连用。4.一般现在时表将来：(1) 下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来时，主要用来表示

21、在时 间表上已确定或安排好的事情。如：The train leaves at 2:00 p.m.火车下午 2 点离站。(2) 在时间或条件状语从句中。5.将来进行时的用法：(1) 表示在将来某一时刻或某段时间正在进行的动作；(2) 表示将来被客观情况所决定的动作或者按照安排将要发生的动作。What will you be doing at eight tomorrow morning?明天上午八点钟你将做什么？We ll be having tea after dinner as usual.像通常一样，我们晚饭后将要喝茶。6.将来完成时将来完成时用来表示在将来某一时间以前已经完成的动作或一直

22、持续的动作。经常与“before+将来时间”或“ by +将来时间”连用，也可与 before或by the time引导的现在时的从句连用。By the end of this week, I shall have finished the book.到本周末，我将读完这本书。By this time tomorrow they will have repaired the machine.明天这时候，他们将修好这台机器。即时巩固1.（2013 武汉市部分中学 11 月联考） By the time she comes here tomorrow, we _.（leave）她明天来到这里的时

23、候，我们已经离开了。2.（2013 襄阳五中 3 月统考） I am afraid you had better not call me at 3 o lock on the afternoon of tomorrow.I _then. （have）你最好不要在明天下午 3点钟给我打电话。那时我在开会。3.（2013 荆州市质量检查 U）By the time her father retires , probably she _ the company.（take）到他父亲退休时，很可能她已经接管了公司。考点5.5.考查动词的被动语态1.被动语态的构成：be +动词的过去分词。其中助动词be

24、有时态、人称和数的变化，被动语态可用于各种时态中:一般现在时：主语 + am / is / are +过去分词一般过去时：主语 + was / were + 过去分词一般将来时：主语 + will / shall + be + 过去分词主语 + am / is / are (going) to be + 过去分词主语 + am / is / are about to be + 过去分词过去将来时：主语 + would +be + 过去分词现在完成时：主语 过去完成时：主语 现在进行时：主语 过去进行时：主语 将来完成时：主语+ have / has + been + 过去分词+ had +be

25、en + 过去分词+ am / is / are + being + 过去分词+ was / were + being + 过去分词+ will / shall + have + been + 过去分词被动语态的使用场合：（1）当动作的执行者不明确或没有必要说出动作的执行者时；（2）当更有必要强调动作的承受者时；（3）由于某种理由（如为了礼貌、婉转或便于组合句法关系）而需要使用被动语 态时。2.被动语态和系表结构的区别：被动语态表示的是动作，句子中的主语是动作的对象，句中可以用介词“ by ”引导的短语。而系表结构则表示主语的特点或所处的状态，一般没有介词“by”所引导的短语。The book

26、 was written by a young writer. 这本书是一位青年作者写的。（被动语态）The book is well written.这本书写得很好。（系表结构）3.表达被动意义的主动结构：（1）动词 sell, write, read, open, lock, shut, wear, wash,keep, cook, cut, burn, run等与well, smoothly, easily等连用时，说明主语内在的性能或特点，用主动语态代 替被动语态；（2） 表示状态特征的连系动词如smell, taste, feel,sound, look, prove等用主动语态表示

27、被动意义；（3） 不及物动词及一些固定短语不能用被动语态：come up, run out （用完），give out （耗尽），go out （熄灭）,come out （出版）,come to light, belong to, break out, lose heart, die out, own, have, possess, happen, occur 等；（4）当want, require, need作“需要”解，后接 doing / to be done作宾语，此时动词 do与主语为动宾 关系；（5）be worth后接doing作宾语，用主动形式表示被动意义；（6）不定式to

28、let （出租），to blame （该受责备）等表示被动意义。（7）在“疑问代词+to do ”结构中，若疑问代词作不定式的宾语时，不定式用主动语态表被动意义。即时巩固1.（2013 黄冈期末）After school we went to the reading-room to do some reading, only to be told thatit _.（decorate）放学后，我们去阅览室看书，结果被告知阅览室正在被装饰。2.（ 2013 黄冈孝感期末） Up to now, a large number of old houses in this area _ so that thegovernment can build a wide road. （pull）到目前为止，政府为了修建宽敞的道路，已经拆除了这个地区大量的旧房屋。3.（2013 黄冈市 4 月调考） What a pity!I could have attend