五下第三单元复习拓展

1、第三单元复习整理任务一：词语盘点任务二：口语交际-劝说任务三：回顾拓展-交流任务四：日积月累任务五：展示任务一：词语盘点 侮辱侮辱 威风威风 矮小矮小 冷笑冷笑 为难为难 规矩规矩 招待招待 囚犯囚犯 出息出息 大大臣臣 柑柑橘橘 盗盗贼贼 取笑取笑 笑笑嘻嘻嘻嘻赔不是赔不是 实话实说实话实说 面不改色面不改色 安居乐业安居乐业解释解释 负责负责 完好无损完好无损 不惜代价不惜代价 了如指掌了如指掌任务二：口语交际任务二：口语交际“劝说劝说”1、“劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。2 2、口语交际的目的：、口语交际的目的： 在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝

2、语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。情景导入：情景导入：爷：爷：( (坐在椅子上，抽出一支烟点着坐在椅子上，抽出一支烟点着) )饭后一支烟，胜过饭后一支烟，胜过活神仙活神仙!(!(吸了一口，咳嗽。吸了一口，咳嗽。) )颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗颖：爷爷，您知道今天是什么日子吗? ?爷：什么日子爷：什么日子? ?颖：颖：5 5月月3131日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不日是世界无烟日。这一天，全世界的人都不能吸烟。能吸烟。爷：谁规定的爷：谁规定的? ?谁能管了全世界谁能管了全世界? ?颖：联合国规定的。颖：联合国规定的。爷：联合国能管了咱们中国爷：联合国能管了咱们中国? ?颖

3、：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了颖：爷爷，抽烟的害处很大，我求您别抽了! !爷：没事爷：没事! !我抽了几十年了，身体不照样好好的我抽了几十年了，身体不照样好好的? ?咳，咳，咳咳就是有点小咳嗽。就是有点小咳嗽。颖：反正抽烟没一点好处。颖：反正抽烟没一点好处。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。爷：颖颖，天不早了，你该上学了；我呢，到公园溜达。 这个劝说例子，劝说成功了吗？为什么劝说会不成功？ 1 1、在劝说别人时，、在劝说别人时，要晓之以理，要晓之以理，动之以情，动之以情，让对方心服口服。让对方心服口服。 2 2、劝说还要注意、劝说还要注意对象对象、场合场合、方方式方法式方

4、法。 总结：总结：说一说：说一说： 劝劝 说说案例案例1 1、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。戒烟的效果。案例案例2 2、走在大街上，好朋友把果皮随手乱、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。又能让他欢喜地接受你的劝说。 劝劝 说说案例3、剧院里

5、，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。 1、说话态度要真诚； 2 2、劝说要注意、劝说要注意方式方法方式方法，在劝说时，要，在劝说时，要晓之晓之以理，动之以情以理，动之以情，让对方心服口服。，让对方心服口服。 3 3、劝说要注意、劝说要注意对象，对象，不同的劝说对象要有不同的语气，比如对长辈要尊敬。 4 4、劝说还要注意、劝说还要注意场合，场合，在不同的情况下用不同的语气，比如紧急的情况就不能慢条斯理； 5、劝说一

6、般要分析原因，指出改正的方向等。 小结小结如何劝说：如何劝说： 任务三：回顾拓展-交流在本单元的课文学习中，我们时时处处可以感受到机智巧妙、幽默风趣的语言艺术。小林和小东两位小朋友学完课文后很有自己的感触，让我们一起来看看吧！回顾课文杨氏之子：杨氏之子机智巧妙的应答晏子使楚：晏子的机智巧妙、幽默风趣半截蜡烛：小女孩的说话机智巧妙打电话：啰嗦说话净啰嗦 沟通表达：沟通表达： 1 1、清楚明白、清楚明白 2 2、简练、简练 3 3、得体、得体剧本、相声的特点剧本、相声的特点 剧本：课文的开头列出了时间、地点和人物，以对话的形式展开故事情节，中间用括号的形式提示当时的情景、人物的动作、神态等。 相声

7、：通俗易懂、贴近生活、风趣幽默、极其夸张，有很浓的讽刺意味，给让人在笑声中受到启迪。请请 客客 旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，旧时年关，有人在家设宴招待帮助过他的人，一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于一共请了四位客人。时近中午，还有一人未到。于是自言自语是自言自语：“该来的怎么还不来？该来的怎么还不来？”听到这话，听到这话，其中一位客人想：其中一位客人想：“该来的还不来，那么我是不该该来的还不来，那么我是不该来了？来了？”于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错于是起身告辞而去。其人很后悔自己说错了话，说了话，说：“不该走的又走了。不该走的又走了。”另一位客人心想：另一位客人心

8、想：“不该走的走了，看来我是该走的。不该走的走了，看来我是该走的。”也告辞而去。也告辞而去。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。主人见因自己言语不慎，把客人气走了，十分懊悔。妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道妻子也埋怨他不会说话，于是辩解道：“我说的不我说的不是他们。是他们。”最后一位客人心想：最后一位客人心想：“不是他们！那只不是他们！那只有是我了！有是我了！”于是叹了口气，也走了。于是叹了口气，也走了。故事一故事一 而我恰恰相反 说话和事业的 发展有很大的关系，因为这直接关系到别人的同情、合作和帮助。 富兰克林小结小结： 希望同学们在将来的学习和生活中能继续关注、学习语言，在交流中

9、有意识地练习用得体、精当的语言与他人进行交流，不断丰富自身的语言，提高口头表达能力。任务四：日积月累对联：对联： 雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意赅，它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类大致分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、 反对、流水对、联球对、集句对等。回文联回文联：由前往后读，由后往前：由前往后读，由后往前读都是一样的。读都是一样的。数字联数字联：联中有数字，并且对仗：联中有数字

10、，并且对仗整齐。整齐。叠字联叠字联：联中有叠词出现，并且：联中有叠词出现，并且对仗整齐。对仗整齐。顶针联顶针联：前一句的尾字为后一句：前一句的尾字为后一句的首字。的首字。回文联回文联: :（上联）地满红花红满地（上联）地满红花红满地（下联）天连碧水碧连天（下联）天连碧水碧连天地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；地上落满红色的花瓣，红花铺满地面；蓝天接着碧绿的水，水连着蓝天。蓝天接着碧绿的水，水连着蓝天。拓展拓展数字联：数字联：（上联）一夜五更，半夜二更有半（上联）一夜五更，半夜二更有半（下联）三秋九月，中秋八月之中（下联）三秋九月，中秋八月之中 一夜分为五更，半夜就是二更半一夜分为五更，半夜就是

11、二更半的时分；秋季的三个月分为三秋，九的时分；秋季的三个月分为三秋，九月是第三秋，中秋正好是八月份的中月是第三秋，中秋正好是八月份的中间。间。 拓展叠字联：叠字联：（上联）翠翠红红，处处莺莺燕燕（上联）翠翠红红，处处莺莺燕燕（下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝（下联）风风雨雨，年年暮暮朝朝 绿绿红红，红绿相衬，到处都绿绿红红，红绿相衬，到处都是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，是莺歌燕舞的美丽景象；风风雨雨，风雨交加，在人生路上，年年的日风雨交加，在人生路上，年年的日日夜夜都这样风雨兼程。（出自浙日夜夜都这样风雨兼程。（出自浙江杭州西湖）江杭州西湖）拓展顶针联：（上联）楼外青山，山外白云，云飞天外（下联

12、）池边绿树，树边红雨，雨落溪边 楼外是连绵的青山，山外是雪白的云朵，云朵在天外飘拂；池边环绕的是绿树，树边开着红色的花，飘落的花瓣如红雨，红雨洒落在溪边。拓展拓展 你还知道哪些对联呢，说说它属你还知道哪些对联呢，说说它属于哪种对联类型？于哪种对联类型？任务五：展示 1、歇后语2、谚语 3、提示语 4、广告语1、歇后语 1、八仙过海-各显神通 2、泥菩萨过江自身难保3、孔夫子搬家净是书（输）4、打开天窗-说亮话5、打破砂锅-问到底6、和尚打伞-无法无天7、井底青蛙-目光短浅8、画蛇添足-多此一举9、箭在弦上-不得不发10、飞蛾扑火-自取灭亡 1111、拔苗助长、拔苗助长-急于求成急于求成 121

13、2、芝麻开花、芝麻开花-节节高节节高 1313、瞎子点灯、瞎子点灯-白费蜡白费蜡 1414、偷鸡不成、偷鸡不成-蚀把米蚀把米 1515、老虎屁股、老虎屁股-摸不得摸不得 1616、老鼠过街、老鼠过街-人人喊打人人喊打 1717、墙上茅草、墙上茅草-随风两边倒随风两边倒 1818、塞翁失马、塞翁失马-焉知祸福焉知祸福 1919、丈二和尚、丈二和尚-摸不着头脑摸不着头脑 2020、猫哭耗子、猫哭耗子-假慈悲假慈悲2、谚语1、人心齐，泰山移。 2、 不怕一万，就怕万一。 3、 人往高处走，水往低处流。 4、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴 5、 一年之计在于春，一日之计在于晨。 6、书读百遍，其义自

14、见。 7、读书破万卷，下笔如有神3、提示语 1、禁止喧哗，严禁打闹。（校园）2、禁止踩踏草坪（校园）3、书报不准带出 违者罚款 （图书馆）4、节约用水（水龙头） 1、心灵的沟通不需要过多的言语请保持安静。 2、有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思考。 3、文明你的语言，优雅你的举止。 4、让思想灵动美丽，让言行文明高雅。 5、文明用语从我说起，文明举止从我做起。 6、除了背影什么也别留下，除了知识什么也别带走。7、读书明志，宁静致远。 8、喧闹在这里停止，思想在这里升华。 修改提示语 1、禁止喧哗，严禁打闹。（校园）2、禁止踩踏草坪（校园）3、书报不准带出 违者罚款 （图书馆）4、节约

15、用水（水龙头） 1、禁止喧哗，严禁打闹。（校园）有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，别人无法思考。2、禁止踩踏草坪（校园）我是小草，我怕疼。3、书报不准带出 违者罚款 （图书馆）除了背影什么也别留下，除了知识什么也别带走。4、节约用水（水龙头）别让我默默流泪。任务五：展示4、广告语1、也许，你的指尖夹着他人的生命请勿吸烟（医院禁烟）2、请不要让你的自私点燃我的大楼请勿吸因（商场禁烟）3、生命，因你而奔流不息。（献血）4、比献出的血更宝贵的是你的真情。（献血） 5、我们爱心的一小部分却是他们生命的全部。（献血） 希望工程捐助广告1、涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。2、种下一棵树，收获一片绿阴；献出一份爱心，托起一份希望。3、用心点燃希望，用爱撒播人间。 说普通话”公益广告：1、说好普通话，“知音”遍华夏。2、讲好普通话，朋友遍天下。3、56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。4、沟通你我他，全靠普通话。5、我说，你说，大家说，普通话是我们共同的歌。 “保护动物”公益广告：1、保护