OK《三峡之秋》

1、学习目标：v能够正确、流利、有感情地朗读课文。v通过学习，知道一天当中三峡景物的不同特点。v学习作者按照时间顺序、抓住景物特点描写景物的方法。读文思考读文思考:1.三峡秋天总的特点是什么？三峡秋天总的特点是什么？2.作者是按什么顺序来描写三峡景物的作者是按什么顺序来描写三峡景物的?3.画出体现顺序的词语。画出体现顺序的词语。v1.三峡秋天总的特点是什么？三峡秋天总的特点是什么？ 三峡已经是秋天了。三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。

2、岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色；而那绿得发黑的颜色；而那累累的果实，正在由青累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。的秋天的气息。橘柚树橘柚树 成熟成熟2.作者是按什么顺序来描写三峡景物的作者是按什么顺序来描写三峡景物的?3.画出体现顺序的词语。画出体现顺序的词语。v课文按时间顺序为我们描绘了一幅幅风光秀课文按时间顺序为我们描绘了一幅幅风光秀丽的动人画卷。你最喜欢哪个时候的景色？丽的动人画卷。

3、你最喜欢哪个时候的景色？能简要的说说你喜欢的理由吗？能简要的说说你喜欢的理由吗？v 选择你喜欢的段落自主阅读思考：v你最喜欢哪个时段的景色？用你喜欢的方式读一读，并思考：v（1）这一时段介绍了哪些景物？有什么特点？ v（2）这一时段给你总的印象是什么？ v（3）练习有感情地朗读。 每当每当早晨早晨，透，透明的露水闪耀着，明的露水闪耀着，峡风有些凉意，仿峡风有些凉意，仿佛满山的橘柚树上佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的霜，撒了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳新鲜而明净；太阳出来，露水消逝了，出来，露水消逝了，橘柚树闪烁着阳光，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实。三峡中绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明又是一片秋

4、天的明丽。丽。明丽明丽 中午中午，群峰披上，群峰披上金甲，阳光在水面上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。而一面又奔腾流去。而一面又把那激荡的、跳跃的把那激荡的、跳跃的光辉投向两岸峭壁。光辉投向两岸峭壁。于是，整个峡谷波光于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了荡漾，三峡又充满了秋天的热烈的气息。秋天的热烈的气息。 热烈热烈像一条金鳞巨像一条金鳞巨蟒蟒激荡激荡跳跳跃跃投向投向比较阅读v中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈，像一条金鳞巨蟒，翻滚

5、着，长江也变得热烈，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去同时又把它那激荡跳跃呼啸着，奔腾流去同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸峭壁。的光辉，投向两岸峭壁。v中午，群峰披上金甲，阳光照在水面上，中午，群峰披上金甲，阳光照在水面上，长江像一条金鳞巨蟒，奔腾流去；同时又把长江像一条金鳞巨蟒，奔腾流去；同时又把它的光辉，投向两岸峭壁。它的光辉，投向两岸峭壁。 下午，太阳还没下午，太阳还没有落，峡里就升起一有落，峡里就升起一层青色的雾。这使得层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。早，而去得特别迟。于是，在青色的透明于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的黄昏中，两岸

6、峭壁的倒影，一齐拥向江的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下心，使江面上只剩下一线发光的天空，长一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，江平静而轻缓地流淌，变得有如一条明亮的变得有如一条明亮的小溪。小溪。雾雾江江长长峭壁峭壁的倒影的倒影 夜，终于来了。夜，终于来了。岸边的渔火，江心的岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出连同它们在水面映出的红色光晕，使长江的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光在江面划开一条发光的路。于是渔火和灯的路。于是渔火和灯光，都像惊醒了

7、一般，光，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。在水面上轻轻地摇曳。渔火渔火灯标灯标驳驳船船汽笛汽笛 也许由于这里的山太高，也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空过于狭小，连峡谷太深，天空过于狭小，连月亮也来得很迟很迟。起初，月亮也来得很迟很迟。起初，只能感觉到它朦胧的青光，和只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。而不知在什么黄昏连在一起。而不知在什么时候，它忽然出现在山上，就时候，它忽然出现在山上，就像从山上长出来，是山的一部像从山上长出来，是山的一部分，像一块巨大的、磨平发亮分，像一块巨大的、磨平发亮的云母石。这时，月亮和山的的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比得异常明显阴影，对比得异常明显

8、山山是墨一般的黑，陡立着，倾向是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布，凭空飞降；又像一匹道瀑布，凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。匹素锦，从山上挂起。而不知在什么时而不知在什么时候，它忽然出现在山候，它忽然出现在山上，就像从山上长出上，就像从山上长出来，是山的一部分，来，是山的一部分，宛若一块巨大的磨平、一块巨大的磨平、发亮的云母石。发亮的云母石。月亮和山的阴影，月亮和山的阴影，对比得异常明显对比得异常明显山是墨一般的黑，陡山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来。佛就要扑跌下来。这一天，正是中秋。这一天，正是中秋。3、课文按顺序描写了三峡秋天、课文按顺序描写了三峡秋天、和的美丽景色。、和的美丽景色。课堂检测：课堂检测：1、给下面的字注音。、给下面的字注音。橘柚树橘柚树陡峭陡峭消逝消逝金鳞金鳞拥向拥向缓缓缓缓汽笛汽笛朦胧朦胧倾泻倾泻清冽清冽2、多音字注音。、多音字注音。累累露露4、中秋