大学生手机网络应用情况调查报告

1、大学生手机网络应用情况调查报告摘要：随着通讯技术的大力发展，手机逐渐成为大学生日常生活中不可或缺的部分，手机在为大学生带来了便利的同时也带来了一定的问题。这既给高校的思想政治工作带来了好的机遇，同时也带来了不小的挑战。充分利用手机网络这个新兴平台，进行相关思想政治教育也成为了新时期大学生思想政治教育工作的重要内容。关键词：手机网络；应用情况；调查报告中图分类号： g645.5 文献标识码： a 文章编号： 1674-0432（2013）-08-94-1随着科学技术的迅速发展，3g手机快速发展、移动互联网兴起，手机网络时代也随之到来。由于手机网络媒体具有开放性和移动性，资讯收费低廉，受到了大学生

2、的喜欢。手机网络也影响到了大学生的生活习惯、行为方式、思维方式等各方面。在此情况下需确切了解学生使用手机网络的具体情况，进一步通过手机网络平台加强大学生思想政治教育成为了新时期大学生思想教育工作的重要内容。1 大学生手机网络使用状况及现状分析笔者针对鞍山师范学院文学院大学生进行了一组调查问卷：总计发出320份问卷，收回有效问卷301份。其中大一学生120人、大二110人、大三学生90人参与了调查问卷。问卷调查结果显示：学生智能手机拥有数量超过120%（少数同学有2部或者以上的手机，确保每人至少有一部手机）。手机话费（含上网流量以及音乐下载等费用）每月所用话费30元以下的占21.60%， 306

3、0元的占54.90%，60元以上的占23.50%。据接受调查的大学生回馈：每天利用手机上网的时间比较零散，无法准确计算。问卷调查显示：使用手机时间每天平均为1小时以内占11%，13小时占65%，3小时以上占24%。通话时间所占比例越来越小，大部分同学用来网络聊天、查看新闻、发微博、玩手机小游戏以及阅读各类文学著作。其中每天上网2小时以上34%的学生中，80%以上用来阅读文学著作。习惯手机上网时间的学生分布情况：上课前下课后休息时间的学生占23%，饭后休息时间的学生占24%，上课、晚自习时间的学生占12%，就寝前的学生占41%。据大学生手机网络使用情况的调查结果，手机网络对大学生生活习惯、行为方

4、式、思维方式都起到了一定的影响。大学生平时接触最多的媒体是手机和网络，他们的信息来源也主要来自手机网络和电脑网络，而通过传统的信息来源广播、报纸等来源的信息却相对较少。不仅如此，大学生的日常生活已经和手机网络紧密的联系在一起。每天利用手机网络查看各种信息已经成为了绝大多数大学生的每天必修课，并且对手机网络产生了很大的依赖。这影响到了他们的日常生活。传统信息主要来源于广播、报纸、电视等传统传媒，大学生接收到的信息经过层层过滤，剔除了不正确、不健康的内容。而手机网络则缺乏这种筛选过程，学生从中汲取的不仅仅是营养，还有很多不健康、不正确的东西。另外在手机网络上人人都是主体：人人平等，都有话语权。大学

5、生习惯了这种交流方式就更加渴望打破传统的指示、命令和说教等传统教育模式。希望能够实现将手机网络中的多向、互动的交流教育方式纳入到学生教育管理中去。最后手机网络的沉迷会导致学生出现各种心理问题等。信息网络环境容易加剧学生的自我封闭，与传统具有亲和感的人际交往不同，网络交往中不易形成真实可信和安全的人际关系，久而久之使人产生非社会化的倾向，导致大学生情感的淡化和人际交往能力的下降。但是，手机网络的广泛利用也给大学生思想政治教育工作带来了很多问题的同时也带来了很大的便利。手机网络的新形势改变了传统的思想政治教育总是受到限制的，集中在同一地点、统一时间，进行同一主题内容的教育的限制。手机网络以其开放性

6、、交互性、参与性、及时性等特点，为学生思想政治教育提供了更大的空间，其时效性比传统方式更为快捷、有效。这就要求大学生思想政治教育工作者必须利用好手机网络平台，扬长避短，才能更好地进行思想政治教育工作。2 如何利用手机网络加强大学生思想政治教育工作培养适应手机网络时代的思想政治教育工作者队伍。现在高校思想政治教育工作者不但要具有较高的思想政治素质和实际工作能力，又需要掌握现代信息网络技术，不仅要成为实际生活中德育专家，还要成为一个经常上网了解信息和学生思想动态的网上思想政治教育者。培养一批熟悉网络的德育工作者成为了提高思想政治教育工作的一项重要内容。及时了解学生思想动态，加强手机网络监控、管理和

7、引导。高校思想政治教育工作者需及时了解学生的网络思想动向，加强对手机网络中信息的收集、分析。对于正面的信息，要发挥手机网络的迅捷性特点，扩大宣传和影响，使更多的学生从中受益；对于负面的声音，要具体分析，利用手机网络进行评判，使学生从中了解真相，从中受益。还需建立一支强有力的学生干部队伍，鼓励他们建立校园微博协会等，对学生进行正确引导。网上网下相结合，做好日常教育管理工作。虽然手机网络的发展已经逐渐渗透到大学生的方方面面，但大学生的价值取向、道德理念等很大程度上仍然决定于现实生活。他们对待手机网络信息的态度仍取决于平时所接受的教育和积累。这就提醒我们在日常教育管理中需要做好各项工作，才能让手机网络为高校管理工作起到正面作用。高校才能培养出更多的人才。手机网络盛行的今