2020幼儿园保育员工作计划

1、2020幼儿园保育员工作计划幼儿园保育工作计划1新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面 地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成匕 特制定该计划，并在计划 实施中不断修正自己、完善自己。一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身 边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业 心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规 范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促 使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教师做好班级工作。二、加强幼儿保

2、育工作，做好幼儿一日生活常规的培养1、 在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外 的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量， 提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真 正做到让家长放心。2、 抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻 轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。3、 教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、 鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。安静就寝。独立、 有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺

3、。4、 保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着 别人打喷嚏。5、 保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，测所无污垢、无臭味, 节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才 能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希望 在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园保育工作计划2幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才 能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。去

4、年，在园领导的正确领导和全 体老师的共同努力下，我园保育工作也取得了一定的成绩。本学期，我园将进一 步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育 工作将紧紧圉绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想 业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培养。为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、 探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好 的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养 成良好的行为习惯。1幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精

5、心照顾幼儿，轻声地、和蔼 地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。 根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水， 学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。2指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的 东西。3.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧 物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。4培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。 开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事，如给 花浇水、擦桌椅等。5精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮

6、幼儿盖被子等。在各种活动中 激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩 具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大.中班幼儿帮助小班幼儿完成某 项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。 要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼 儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动 中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发

7、生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方 法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范圉内，排除一切不安 全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。五、加强保教教师的保育意识，认真学习“保育员工作职责”,明确保育工 作H标。保教人员要做到人到、心到、眼到.口到，在组织活动中，注意观察幼 儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教教师认真做好每周一次玩具的清洗消 毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内 无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁、无死角，测所无污垢、 无臭味，节约水电，勤俭持园

8、。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、 桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强 化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸 二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因 素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼 儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并 做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育教师队伍的建设。1定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3： 00-4： 00。总结保育工作的情况

9、，解决工作中岀现的问题。学习保育知识和技能。2积极参加园内组织的“普通话”、“电脑”、“手指快算”的培训。3保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。 本学期的保育工作安排：九月份：1.协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长丄作。2搞好班级的环境卫生，接受园内卫生大检查。3清点好班级财产，领取幼儿各种物品。4制定学习保育工作计划，积极完成园内的各项任务。5.学习如何做好秋季传染病的预防知识。十月份：1 积极配合教师对幼儿进行常规、环保教育。2学习教师一日活动操作规范、幼儿突发事件的处理。3小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。4.认真做好各项卫生消毒工作。5积极参加教师

10、制作教玩具比赛及幼儿一日常规培养活动。十一月份：1.积极参加园内的游戏活动评比活动。2.积极学习新纲要，将纲要精神贯穿于幼儿一日生活当中。3认真备好教案，撰写教育笔记，接受园领导的检查。4积极组织幼儿参加进行“除垃圾、杂草”等环保教育活动。5学习学习如何建构积极有效的师幼互动、如何清洗伤口。6接受园内卫生大检查。十二月份：1 积极配合教师完成亲子活动及大、中班“阅读”专场表演活动。2.积极参加园里的对外教学观摩活动。3.积极配合教师完成本班主题活动。4.积极参加各教研组展示活动观摩及研讨活动。5“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动。6 幼儿怪癖的纠正方法。一月份：1 积极参加“幼儿一日常规教育之

11、我见”论文评比活动。2.协助填写家访记录、家园联系工作及反馈。3.搞好室内外外环境卫生及各项消毒工作。4积极参加“文明班”经验交流活动。5.积极配合教师完成6学习“如何辨别幼儿腹痛” o二月份：1认真完成学期工作总结、个人论文、个人总结。2做好环境卫生迎接园内卫生大检查。3积极配合教师完成幼儿大合唱即兴趣班汇报演出。4.积极参加教师技能技巧比赛。5 做好放假前的各项准备匸作。幼儿园保育工作计划3新学期开始了，本学期到H前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我 们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会 思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切

12、以幼儿利 益为优先的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作讣划和教研组讣划为依据，制 定出以下的班级保教工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园 或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分 幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本 学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能 力及培养幼儿的社会交往能力和音兀素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导, 通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标（一）健康领域1、逐

13、步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣 裤、鞋。3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人 交流。2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3、喜欢念儿歌、听故事、看表演.看图书等，学习表达自己的认识和感受。（三）社会领域1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。3、在成人启发下

14、学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼 熟悉的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。（四）科学领域1、在成人引导下，学习发现周圉环境中有趣的事物。2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等 明显特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周圉环境中熟悉的诸如花草树木，小 动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工

15、具进行美术活动，学习用画、剪、贴、 撕、提等技能。4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动， 喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们 会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下儿方面的工作：（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况， 让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉， 减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2、培养幼儿良好的

16、生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记；(2)学会正确的洗手方法；(3)能安静午睡，不吵醒别人；(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中；(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢；(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好；(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。4、 深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴 趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5、 注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子 的观察与记录，及时发现问题、了解孩

17、子。6、 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音 乐活动和语言活动的形式。四、 卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认 真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康 放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾 好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持 每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。 给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结 合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保

18、育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高 保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以尊重家长为原则，提高教师的服务意识, 加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话.接送时 的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班 上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长 的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。幼儿园保育工作计划4上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合

19、下，稳定发展，保 教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明 显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教 师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差其远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和 主动性。在硏究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动 与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研 工作指导思想：以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工 作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业 化成长，全面提升幼儿园

20、的保教工作质量。具体措施：一、加强理论学习。认真学习纲要实施细则，将学习与课题研究结合起来，用纲要精神 指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中 的弊端，总结创造性的教育经验。本学期重点学习：1、10月份：学习如何建构积极有效的师幼互动幼儿园指导纲要157 170页以自学和小组学习为主。2、 通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。2研究 课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。山老师承担，其他老师听 课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素质。指导纲要171178页以 自学为主，学习后

21、每人准备一篇，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。4、12月份学习新纲要与幼儿教师的专业素质指导纲要179188页教 研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。二、教研工作。1、 本学期每位教师圉绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情 况制定教研专题初稿。9月底完成上交。2、 调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级 各领域目标的制定，使保教工作有序开展。每班交幼儿园一份3、 加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提 高。实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。实践中反思， 随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，

22、调整策略。实践后反思，在 自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上 交23篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。4、 开展带教指导活动，骨干教师带教每人找一个互助对象，利用业余时间 帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。三、加强教师教育经验的撰写与交流。教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写岀质量较高的教育 教学论文和案例。新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战，所以，我们 一定要坚定地站在时代潮流的前列，努力开创我们渤海幼儿园的新局面。幼儿园 保教工作计划幼儿园保育工作计划5保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务， 更好地执行卫生保健制度，我们根据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学年培 训计划如下：一、指导思想1 加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想;细化教育LI标、 教育内容，树立以人为本的教育理念。通过学习，使保育员认识到，幼儿健康 教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保 育员逐渐提高自己的教育和保育水