如何让孩子爱做作业

1、如何让孩子爱做作业 如何让孩子爱做作业 如何让孩子爱做作业如何让孩子爱做作业 如何让孩子爱做作业 l导语：你的孩子能主动的完成作业吗？现在孩导语：你的孩子能主动的完成作业吗？现在孩 子厌学、不喜欢学习，或不喜欢做作业的现象子厌学、不喜欢学习，或不喜欢做作业的现象 非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促，能非常普遍。孩子的作业一般都要家长催促，能 够自己开心做作业的很少。作业的问题，几乎够自己开心做作业的很少。作业的问题，几乎 苦恼了大多数家长，也伤了大多数孩子的心，苦恼了大多数家长，也伤了大多数孩子的心， 更是孩子厌学的重要因素之一。这个问题不解更是孩子厌学的重要因素之一。这个问题不解 决，我们

2、的家庭就毫无快乐可言。决，我们的家庭就毫无快乐可言。 如何让孩子爱做作业 一、孩子学习不自觉表现与家长的烦 恼 l家长烦恼家长烦恼1 1 读一年级的女儿为读一年级的女儿为 做暑假作业的事天做暑假作业的事天 天跟她讨价还价，天跟她讨价还价， 搞得她差点开打搞得她差点开打. 如何让孩子爱做作业 家长烦恼2 l读二年级的女儿不能坚持每天做暑假作业，遇读二年级的女儿不能坚持每天做暑假作业，遇 到玩就忘了写作业，做作业时就跟她讨价还价，到玩就忘了写作业，做作业时就跟她讨价还价， 还搬出老师为其撑腰，还搬出老师为其撑腰，“老师说了每天只做这老师说了每天只做这 么多么多”。 如何让孩子爱做作业 家长烦恼3

3、l小路今年上三年级了，老师布置的家庭作业，小路今年上三年级了，老师布置的家庭作业， 他回家后总是不知道做，只知道玩，看完动画他回家后总是不知道做，只知道玩，看完动画 片，又一直玩到晚上九点多钟，在大人的逼迫片，又一直玩到晚上九点多钟，在大人的逼迫 下，最后才勉强把作业做完，想让他多看点书下，最后才勉强把作业做完，想让他多看点书 或复习什么的，都没时间。或复习什么的，都没时间。 如何让孩子爱做作业 家长烦恼4 l孩子在家做作业速度慢，十几分钟的作业他都孩子在家做作业速度慢，十几分钟的作业他都 要要1个小时才能做完；孩子经常做作业做到十个小时才能做完；孩子经常做作业做到十 一、二点一、二点. 如何

4、让孩子爱做作业 家长烦恼5 l孩子一边做作业一边看电视，或一边玩一边做孩子一边做作业一边看电视，或一边玩一边做 作业，作业， 或一边做作业一边听大人讲话或一边做作业一边听大人讲话,精神难精神难 以集中。以集中。 如何让孩子爱做作业 l二、主要存在以下几个误区：二、主要存在以下几个误区： l你经常用那种手段来惩罚孩子呢？孩子不主动你经常用那种手段来惩罚孩子呢？孩子不主动 做作业或是作业脏、乱、差时，你是怎样惩罚做作业或是作业脏、乱、差时，你是怎样惩罚 孩子的？孩子的？ 如何让孩子爱做作业 误区一：以作业为惩戒手段，使孩子误区一：以作业为惩戒手段，使孩子 与作业为敌与作业为敌 . l家长一方面要求

5、孩子热爱学习，一方面又把 “学习”当作暴力手段运用于对孩子的惩戒上。 如何让孩子爱做作业 如何让孩子爱做作业 误区二：学习是一件苦差事，误区二：学习是一件苦差事，“吃得吃得 苦中苦，方为人上人苦中苦，方为人上人” 如何让孩子爱做作业 如何让孩子爱做作业 误区三：全程陪同、精心辅导、殚精竭虑 如何让孩子爱做作业 误区四：放任自流，不闻不问误区四：放任自流，不闻不问 如何让孩子爱做作业 误区五：严格要求，以唠叨代替管 教 如何让孩子爱做作业 误区六 l老师原因老师原因 l1、惩罚学生惩罚学生 。你孩子的老师怎样惩罚孩子呢？。你孩子的老师怎样惩罚孩子呢？ l 如何让孩子爱做作业 2、教师挖苦、排挤成

6、绩差的学生。教师挖苦、排挤成绩差的学生。 如何让孩子爱做作业 3、教育方法 如何让孩子爱做作业 三、该如何让孩子高效、快乐地三、该如何让孩子高效、快乐地 做作业呢？做作业呢？ l（一）激发学习兴趣，让孩子在愉悦 的心情中完成作业 l兴趣是孩子最好的老师，想方设法增 加孩子学习的兴趣，及时的鼓励孩子。 如何让孩子爱做作业 如何让孩子爱做作业 老大天天演戏老大天天演戏 老二每日作文老二每日作文 老三千里传声老三千里传声 老四送来光明老四送来光明 如何让孩子爱做作业 （二）学会放手，将作业的自主权还（二）学会放手，将作业的自主权还 给孩子，当好配角。给孩子，当好配角。 l 如何让孩子爱做作业 （三）

7、适时指点，培养好习惯（三）适时指点，培养好习惯 好习惯星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 早上按 时起床 主动做 作业 主动收 拾书包 讲卫生 主动帮 家长干 家务 其它好 习惯 一天奖 励总数 如何让孩子爱做作业 （四）了解孩子个体差异，尊重孩子（四）了解孩子个体差异，尊重孩子 l一部分孩子学习有问题，是由于孩子的个体差 异，存在学习障碍造成的。一直以来是我们冤 枉孩子了。我们父母要用心观察，耐心去引导， 教会孩子扬长避短。 l 如何让孩子爱做作业 （五）用策略、智慧来引导，避（五）用策略、智慧来引导，避 免唠叨免唠叨 l案例：晓峰的妈妈曾经常为孩子作业磨蹭而头疼，以案例：晓峰的妈妈

8、曾经常为孩子作业磨蹭而头疼，以 往她唠叨、责骂不断，但没有丝毫起色，孩子还是几往她唠叨、责骂不断，但没有丝毫起色，孩子还是几 个小时都写不完作业，而且搞的她自己很累，儿子也个小时都写不完作业，而且搞的她自己很累，儿子也 烦的要死。痛定思痛，晓峰妈妈改变了策略，她决定烦的要死。痛定思痛，晓峰妈妈改变了策略，她决定 要让孩子自己承担磨蹭的后果，让他因完不成作业而要让孩子自己承担磨蹭的后果，让他因完不成作业而 遭受老师批评。之后，她和孩子一起制定了时间表，遭受老师批评。之后，她和孩子一起制定了时间表， 并观察孩子执行的情况，对执行不利的地方，再次和并观察孩子执行的情况，对执行不利的地方，再次和 孩子

9、协商讨论，进行修改，重新制定出非常可行的时孩子协商讨论，进行修改，重新制定出非常可行的时 间表，使得孩子的活动有章可循。慢慢的，孩子做作间表，使得孩子的活动有章可循。慢慢的，孩子做作 业的效率提高了，早早做完作业和所有的事情，高高业的效率提高了，早早做完作业和所有的事情，高高 兴兴的做他喜欢的游戏。而妈妈也不再跟在后面一遍兴兴的做他喜欢的游戏。而妈妈也不再跟在后面一遍 又一遍的提醒、唠叨了。从此唠唠叨叨的妈妈和小磨又一遍的提醒、唠叨了。从此唠唠叨叨的妈妈和小磨 蹭都不见了。蹭都不见了。 如何让孩子爱做作业 三、几点建议：三、几点建议： l（一）放学回来 让孩子先稍事休 息再写作业 如何让孩子爱

10、做作业 孩子学习了一下午，孩子学习了一下午， 大脑累了，肚子也大脑累了，肚子也 饿了。孩子放学回饿了。孩子放学回 来要先让孩子边吃来要先让孩子边吃 水果、点心边休息一会儿。水果、点心边休息一会儿。 孩子休息孩子休息1520钟，大脑有了能量，钟，大脑有了能量， 然后就可以轻松自如地做作业了。然后就可以轻松自如地做作业了。 l 如何让孩子爱做作业 （二）在晚饭前做作业（二）在晚饭前做作业 作业在晚饭后进 行，对孩子的作 业效率是不利的， 所以我们要让孩 子充分利用晚饭 前的时间完成作 业。 如何让孩子爱做作业 （三）在好事前做作业，不随意增加作业 我们可以事先和孩子达成 这样的协议：如果孩子能 及

11、时，高效的完成作业， 就可以做他喜欢的事，比 如看动画片或出去活动等， 家长不得随意增加作业。 如何让孩子爱做作业 （四）允许孩子 做一会作业，玩 一会 如何让孩子爱做作业 （五）优化作业环境（五）优化作业环境 如何让孩子爱做作业 （六）不在 书房批评孩 子 如何让孩子爱做作业 如果你要批评孩子，把孩子领出如果你要批评孩子，把孩子领出 书房书房.你要让孩子切身感觉书房是获得你要让孩子切身感觉书房是获得 快乐的地方。也就是高高兴兴地把孩快乐的地方。也就是高高兴兴地把孩 子送进书房，高高兴兴把孩子领出书子送进书房，高高兴兴把孩子领出书 房。把书房当作孩子的学习圣地和获房。把书房当作孩子的学习圣地和获 得快乐和自信的场所。那种把书房变得快乐和自信的场所。那种把书房变 成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非成训斥、唠叨、打骂孩子的场所是非 常愚蠢的。这样孩子以后一进书房就常愚蠢的。这样孩子以后一进书房就 会痛苦。会痛苦。 如何让孩子爱做作业 （七）形成节律（七）形成节律 l孩子放学回家，一直到睡觉，活动地点、孩子放学回家，一直到睡觉，活动地点、 内容和时间要固定。在孩子适应了一套作内容和时间要固