毕业生培训科研或写作的前期工作

1、毕业生培训科研或写作的前毕业生培训科研或写作的前期工作期工作毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作中美科研人员前期准备时间差异中美科研人员前期准备时间差异我国科研人员收集信息在整个科研工作中所占的工我国科研人员收集信息在整个科研工作中所占的工作和时间比例为作和时间比例为5-15%5-15%，而美国为，而美国为59%59%。据世界银行估计（据世界银行估计（20072007年），中国的科技成果转化年），中国的科技成果转化率平均只有率平均只有15%15%，专利转化率只有，专利转化率只有25%25%，专利推广率，专利推广率在，在，10%-15%10%-15%上下浮动，而日本等发达

2、国家科技成上下浮动，而日本等发达国家科技成果转化率高达果转化率高达70%-80%70%-80%。另外，社会上还有关于我。另外，社会上还有关于我国专利转化率只有国专利转化率只有10%10%左右的估测左右的估测。这是导致中美科研水平有较大差距的很重要的原因这是导致中美科研水平有较大差距的很重要的原因之一之一2010年全国专利申请量首次突破百万件，国内专利年全国专利申请量首次突破百万件，国内专利申请量达到申请量达到122.2万件，授权量为万件，授权量为81.5万件，但也应万件，但也应该看到，数量大的背后，整体质量仍然不高。该看到，数量大的背后，整体质量仍然不高。“这这些专利的转化率普遍低于些专利的转

3、化率普遍低于5%。”毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作前期准备工作的重要性前期准备工作的重要性毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作中美文献被引频次对比中美文献被引频次对比中国中国美国美国毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作被引频次降序排列前被引频次降序排列前1010篇篇毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作被引频次最高的前被引频次最高的前1010位分析位分析这是算作中国的，被引最高的1篇文献，其实是日本的，其作者最后一名是中国人毕业生培训科

4、研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作被引前10篇与第4150篇被引与参考文献数比对序序号号出版出版年年SCISCI被被引引总被总被引引参参考考序序号号出版出版年年SCISCI被被引引总被总被引引参考参考1 120021211221404141200966302 220055160384242200566213 320044244584343200566314 420033435204444200267145 520032932164545200267246 620052828514646201055137 720012829284747200955288 8200524243248

5、48200757209 9200224262749492006553010102004232421505020065520平平均均2003200340.440.4424243平平均均200620065.55.55.95.923.123.1毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作中美参考文献数与被引数比对中美参考文献数与被引数比对C1C1516038C21C212348A1A1121122140A21A216621C2C2232421C22C222219A2A2343520A22A226714C3C31819100C23C232310A3A3282851A23A235513C

6、4C4162436C24C241139A4A4242432A24A245528C5C5152070C25C251121A5A5242627A25A253643C6C6101613C26C261113A6A6212227A26A263360C7C7101518C27C271432A7A7202939A27A272233C8C888125C28C281312A8A8161934A28A282223C9C981053C29C291111A9A9151688A29A292350C10C105528C30C300043A10A10141580A30A302210C11C115720C31C310048A

7、11A11121354A31A311113C12C125520C32C320023A12A129962A32A321110C13C134719C33C330026A13A1388125A33A33118C14C144629C34C340035A14A1481048A34A341120C15C15466C35C350038A15A158861A35A350043C16C164718C36C360045A16A168914A36A360023C17C174613C37C370037A17A1781026A37A370026C18C183643C38C380028A18A187752A38A3800

8、45C19C193435C39C390010A19A197938A39A390013C20C20226平均平均5.55.57.17.13232A206630平均平均1111121239.639.636362929525226.826.8CHINAAMERICA结论：用充足的时间做好结论：用充足的时间做好前期工作是提高科研和写前期工作是提高科研和写作水平的前提；充分的前作水平的前提；充分的前期准备是科研和写作顺利期准备是科研和写作顺利进行的保证。进行的保证。毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作科研或写作的前期工作科研或写作的前期工作选题u提出一个问题比解决问题更重要贝尔纳

9、u提出一个问题比解决一个问题更困难爱因斯坦u好的选题是成功的一半亚里士多德查找参考资料挑选并研读高水平的参考资料，从而发现问题或找到解决问题的方法撰写开题报告或写作提纲毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作科研选题的五个层次科研选题的五个层次最高层次：方法或方法论的研究选题。最高层次：方法或方法论的研究选题。u一般情况，方法或方法论都是可以广泛适用的研究主题，也许要跨越多个学科进行应用，所以要从具体的问题出发，但是最后却要落脚于研究哲学方面，而且好的方法或方法论要有实现工具。其次：开拓学科方向的研究选题。其次：开拓学科方向的研究选题。 u因为以往的学科对于某类问题没有很好

10、的适用性，必须另辟蹊径，寻找另外的研究方法作为研究主题。这就需要开拓新的研究方法。 第三个层次：面向问题及其解决的科研选题第三个层次：面向问题及其解决的科研选题u解决一些已经公开的问题，或者实际工程问题等 第四个层次：采用别人的方法在自己所从事的领第四个层次：采用别人的方法在自己所从事的领域进行辅以改造的应用域进行辅以改造的应用。 第五个层次：做作业式的科研。第五个层次：做作业式的科研。 毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作科研选题的原则科研选题的原则针对重要的针对重要的研究领域研究领域在理论技术方在理论技术方法上有创新法上有创新符合现代科学符合现代科学理论与伦理理论与

11、伦理有可能完成有可能完成有理论和有理论和应用价值应用价值重要性重要性实用性实用性 可行性可行性科学性科学性创新性创新性课题特征课题特征毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作科研选题的选题策略科研选题的选题策略热门选题策略 将当前本研究领域的前沿、热点问题作为研究题目(大家都感兴趣，但是难出成果)冷门选题策略 剑走偏锋，或者思路前卫(找课题难)自身条件选题策略 根据自己的研究背景、专业特长进行选题理论创新选题策略 不选择别人已经有了的研究成果，一定要有自己的创新点实际应用技术选题策略 为解决某应用问题而进行具有很强应用背景和目标导师式选题策略 在指导老师或者学术带头人的协助

12、下进行选题自选式选题策略 从大量阅读论文文献中发现问题毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作否，调整策略研究生选题的方法研究生选题的方法从研究主题入手选题建立背景知识主题是否明确百科全书教科书图书年鉴期刊报纸网络否拟定调研计划制定检索策略检索结果满足需要获取文献信息并初筛是是重点文献？删除是评注找方法找问题逆查资料顺查资料精读撰写开题报告确定研究领域确定研究领域确定研究课题确定研究课题毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作选题注意事项选题注意事项回避u回避世界著名难题；u回避过于狭窄的问题；u回避过大的问题热点研究u研究成果多；u技术成熟；冷门研究u

13、研究成果少；u拓荒者；热技术的冷应用脚踏实地脚踏实地量力而行量力而行毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作文献调研注意事项文献调研注意事项保证调研的全面性u检索词的全面性（中英文、全称与缩写、一词多义、通俗与正式，中英文一对多与多对一）u用主题法（分类法）检索u检索工具的全面性保证调研文献的权威性u正式出版机构的文献u正规的文献数据库u政府机构或专门组织的网站u专题网站毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作利用专业文献数据库为主利用专业文献数据库为主毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作利用工具扩充文献利用工具扩充文献查找3S相

14、关研究文献毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作利用专业文献数据库的功能利用专业文献数据库的功能从检索结果中快速锁定需要的论文从检索结果中快速锁定需要的论文找到某个课题的综述文献找到某个课题的综述文献 了解某研究课题的发展趋势了解某研究课题的发展趋势了解某特定课题在不同学科的分布情况了解某特定课题在不同学科的分布情况选择合适的论文选择合适的论文/ /成果评审人成果评审人了解我所在领域最有影响力的研究人员了解我所在领域最有影响力的研究人员 选择合适的期刊发表论文选择合适的期刊发表论文 选择继续深造的研究机构选择继续深造的研究机构毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或

15、写作的前期工作分析检索结果分析检索结果国家国家/ /地区地区毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作分析检索结果分析检索结果类别类别毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作精炼结果精炼结果毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作查看高被引文献详细信息查看高被引文献详细信息相关文献是指与本文献有共同参考文献的文献毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作查看高被引文献详细信息查看高被引文献详细信息毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作多层引证关系图多层引证关系图前引前引毕业生培训科研或写作的前期工

16、作毕业生培训科研或写作的前期工作多层引证关系图多层引证关系图后引后引毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作利用学术搜索引擎辅助利用学术搜索引擎辅助毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作获取全文的方式获取全文的方式u直接下载直接下载u本地开通的全文数据库本地开通的全文数据库u网络开放获取资源（网络开放获取资源（GoogleGoogle一下）一下）u有些网络资源需要积分等下载，可以找一些相应的软件免积分免登有些网络资源需要积分等下载，可以找一些相应的软件免积分免登录下载，如用录下载，如用“冰点下载器冰点下载器”可以下载豆丁文献、百度文档等；用可以下载豆丁

17、文献、百度文档等；用“新浪共享资料免积分下载器新浪共享资料免积分下载器”下载新浪共享资料；等等。下载新浪共享资料；等等。u原文传递原文传递u委托图书馆获取原文委托图书馆获取原文u实在不行，淘宝一下，查找文献服务的店子，花点钱买实在不行，淘宝一下，查找文献服务的店子，花点钱买毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作阅读综述性文献阅读综述性文献综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。u 综述属三次文献，专题性强，涉及范围较小，具有一定的深度和时间性，能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势，具有

18、较高的情报学价值。u 特点特点u 综合性和全面性综述要纵横交错，既要以某一专题的发展为纵线，反映当前课题的进展；又要从本单位、省内、国内到国外，进行横的比较。只有如此，文章才会占有大量素材，经过综合分析、归纳整理、消化鉴别，使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑，进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。u 评述性是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题，对所综述的内容进行综合、分析、评价，反映作者的观点和见解，并与综述的内容构成整体。一般来说，综述应有作者的分析评价，否则就不成为综述，而是手册或讲座了。u 先进性综述不是写学科发展的历史，而是要搜集最新资料，获取最新内容，将最新

19、的科技信息和科研动向及时传递给读者。 通过阅读综述性文献，能够了解目前的研究状况，发现尚未解决的问题，发现技术的应用范围和还可能的应用领域毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作精研重点文献精研重点文献最感兴趣的文献；被引频次最高的文献；理论和方法最相关的文献；权威人士的文献，权威机构的文献；对其理论和方法有所怀疑的文献；经过精研重点文献，再结合自己的工作和学习内容，就已经基本明晰了自己要研究什么、写什么了毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作寻找创新点寻找创新点扫盲性、全面性阅读阅读学科领域高被引论文（热门文献）浏览相关的学位论文、综述文献、热门文献

20、关注学科顶级期刊、浏览期刊目次以浏览方式阅读顶级期刊每篇文献，不以某主题词检索文献寻找问题、分解问题多听名家讲座、多读相关论文，多渠道了解现存问题关注当年国家基金（自然、社科、863，973等等）申请指南、立项政策导向性的评审通告毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作关于创新关于创新什么是创新？u创新是以新思维、新技术方法和新研究领域等描述为特征的一种概念化过程。怎么才算创新？u简单地说，就是所做的东西有新意，前人没有研究过、或者没有应用过、或者没有具体涉及过、或者前人没有成功过等毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作新颖性判断的原则新颖性判断的原则新颖性的判断原则u相同排斥原则 u单独对比原则u突破传统原则u具体概念否定一般概念；下位概念否定上位概具体概念否定一般概念；下位概念否定上位概念原则（讨论）念原则（讨论）u从理论到应用也是一种创新；从理论到应用也是一种创新；毕业生培训科研或写作的前期工作毕业生培训科研或写作的前期工作如何创新如何