高三生物基础练习题4套

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高三生物基础练习题4套 高三复习是同学参与高考的必经之路,也是进步成果的重要环节。在复习课中进步复习效率对于高三同学来说至关重要。而多练是进步学习成果最根本的方法，以下是我为大家细心预备的4套高三生物根底练习题，仅供大家参考学习! 高三生物根底练习题一、遗传的分子(物质) f1 dna是主要的遗传物质 2.f12021江苏卷 人类对遗传物质本质的探究经受了漫长的过程，以下有关表达正确的选项是() a.孟德尔发觉遗传因子并证明了其传递规律和化学本质 b.噬菌体侵染细菌试验比肺炎双球菌体外转化试验更具劝说力 c.沃森和克里克提出在dna 双螺旋构造中嘧啶数

2、不等于嘌呤数 d.烟草花叶病毒感染烟草试验说明全部病毒的遗传物质是rna 2.b解析 孟德尔通过假说-演绎法证明了遗传因子在亲子代间的传递规律，但受当时科学程度所限，他并没有证明遗传因子的化学本质。艾弗里所做的肺炎双球菌体外转化试验虽能证明肺炎双球菌的遗传物质不是蛋白质而是dna，但因为在提取dna时还不能将其中的0.02%的蛋白质去掉，受到当时一些科学家的质疑。噬菌体浸染细菌试验那么能证明噬菌体的遗传物质是没有掺杂任何蛋白质的dna，因此比艾弗里的试验更具劝说力。在dna的双螺旋构造中嘧啶数总是等于嘌呤数。烟草花叶病毒感染烟草试验只能证明烟草花叶病毒的遗传物质是rna，不能证明其他病毒的遗传

3、物质是什么。 2.c5、f1、i12021福建卷 下表是生物科学史上一些经典试验的表达，表中方法与结果和结论或观点能相匹配的是() 选项 方法与结果 结论或观点 a 观看到植物通过细胞分裂产生新细胞;观看到动物受精卵分裂产生新细胞 全部的细胞都来源于从前存在的细胞 b 单侧光照耀下，金丝雀 草胚芽鞘向光弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲 生长素具有极性运输的特点 c 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照耀后，细菌集中于有光照的部位 光合作用产生的氧气来自于水 d 将活的r型肺炎双球菌与加热杀死的s型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的s型菌 dna是主要

4、遗传物质 2.a解析 细胞学说要点之一是新细胞可以从老细胞中产生，a项符合细胞学说的根本观点。b项中只能说明胚芽鞘的向光性与尖端有关，b不匹配。c项说明光合作用的场所是在叶绿体，光合作用需要光照条件，c不匹配。d项是格里菲思的肺炎双球菌的体内转化试验，说明s型菌中存在着转化因子，d错误。 f2 dna分子的构造、复制和与基因的关系 5.f22021福建卷 双脱氧核苷酸常用于dna测序，其构造与脱氧核苷酸相像，能参加dna的合成，且遵循碱基互补配对原那么。dna合成时，在dna聚合酶作用下，假设连接上的是双脱氧核苷酸，子链延长终止;假设连接上的是脱氧核苷酸，子链延长连续。在人工合成体系中，有适量

5、的序列为gtacatacatg的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。那么以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有() a.2种b.3种c.4种d.5种 5.d解析 考察有关dna分子复制和碱基互补配对的运用。依据题意，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸也可和单链模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进展配对，但子链延长终止。在该模板上共有4个腺嘌呤脱氧核苷酸，这样，可能在第1、2、3、4个腺嘌呤脱氧核苷酸的位点上发生胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与单链模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进展配对，也可形成不含胸腺嘧啶双脱氧核苷酸的子链，所以总共有5种不同长度的子链。 f3 基因的构造和基因的表达 7.f32021天津卷 生物分子

6、间特异性结合的性质广泛用于生命科学讨论。以下实例为体外处理蛋白质dna复合体获得dna片段信息的过程图。 据图答复： (1)过程酶作用的局部是_键，此过程只发生在非结合区dna。过程酶作用的局部是_键。 (2)、两过程利用了酶的_特性。 (3)假设将得到的dna片段用于构建重组质粒，需要将过程的测序结果与_酶的识别序列进展比对，以确定选用何种酶。 (4)假如复合体中的蛋白质为rna聚合酶，那么其识别、结合的dna序列区为基因的_。 (5)以下讨论利用了生物分子间特异性结合性质的有_(多项选择)。 a.分别得到核糖体，用蛋白酶酶解后提取rrna b.用无水乙醇处理菠菜叶片，提取叶绿体基粒膜上的光

7、合色素 c.通过分子杂交手段，用荧光物质标记的目的基因进展染色体基因定位 d.将抑制成熟基因导入番茄，其mrna与催化成熟酶基因的mrna互补结合，终止后者翻译，延迟果实成熟 7.(1)磷酸二酯肽 (2)专一性 (3)限制性核酸内切 (4)启动子(或转录起始区) (5)a、c、d 解析 此题考察基因的构造和基因的表达的相关内容，考察同学的识记力量和理解力量。(1)dna酶作用是水解dna分子，作用部位是磷酸二酯键，蛋白酶作用是水解蛋白质分子形成多肽，作用部位是肽键。(2)过程利用了每种酶仅催化一种或一类化学反响的特性，即专一性。(3)dna要构建重组质粒，需要用限制性核酸内切酶切割，再与质粒重

8、组，因此要对其识别序列进展比对。(4)rna聚合酶识别和结合在基因的启动子上，才能驱动基因转录。(5)蛋白酶能特异性地酶解蛋白质，而分子杂交手段和抑制成熟基因转录出的mrna与催化成熟酶基因的mrna碱基互补结合，都利用了碱基互补配对的特异性原那么;用无水乙醇提取叶绿体基粒膜上的光合色素是因为光合色素易溶于有机溶剂，相像相溶原理，酒精并不是特异性的溶剂，所以b项错误。 5.f3 2021安徽卷 图示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在() 图1 a.真核细胞内，一个mrna分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 b.原核细胞内，转录促使mrna在核糖体上挪动以便合成肽链 c.原核细胞内，转

9、录还未完毕便启动遗传信息的翻译 d.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 5.c解析 此题考察真核细胞与原核细胞中dna的表达过程，考察同学对真核细胞与原核细胞构造的理解。由图可知，该细胞正在同时进展转录和翻译，真核细胞中核内dna的转录在细胞核内进展，翻译在细胞质中的核糖体上进展，转录和翻译不能同时发生，a、d项错误;翻译时核糖体沿着mrna挪动而不是mrna在核糖体上挪动，b项错误;原核细胞的转录和翻译不存在时间和空间限制，可以同时进展，c项正确。 f4 遗传的分子(物质)根底综合 2.f42021重庆卷 针对耐药菌日益增多的状况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的讨

10、论备受关注，以下有关噬菌体的表达，正确的选项是() a.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质 b.以宿主菌dna为模板合成子代噬菌体的核酸 c.外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡 d.能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解 2.a解析 此题考察病毒的增殖及遗传的有关学问。噬菌体增殖时首先将其dna注入到宿主细胞中，然后在宿主细胞内以噬菌体dna为模板，以宿主菌体内的脱氧核苷酸、氨基酸等为原料，复制子代噬菌体的dna，并合成子代噬菌体的蛋白质外壳，之后再组装成子代噬菌体，最终细菌细胞裂开，子代噬菌体被释放出去。故a正确，b和c都不正确;噬菌体是病毒，二分裂是细菌的繁殖方式，因此d

11、也不正确。 2.f42021四川卷 将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量消费人生长激素。以下表达正确的选项是() a.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物 b.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 c.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 d.生长激素基因在转录时需要解旋酶和dna连接酶 2.b解析 此题考察有关遗传的物质根底和微生物的代谢产物等相关学问。生长激素并非微生物生长繁殖所必需的物质，因此应属于次级代谢产物，a错误;转基因技术的原理是基因重组，因此应属于可遗传变异，b正确;质粒是环状dna分子，不存在尿嘧啶，c错

12、误;转录是以dna为模板合成rna，因此不需要dna连接酶，应当是rna聚合酶，d错误。 5.f42021山东卷 假设一个双链均被32p标记的噬菌体dna由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31p的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。以下表达正确的选项是() a.该过程至少需要3105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 b.噬菌体增殖需要细菌供应模板、原料和酶等 c.含32p与只含31p的子代噬菌体的比例为149 d.该dna发生突变，其掌握的性状即发生转变 5.c解析 此题主要考察dna 的构造、复制及应用，意在考察同学理解、分析问题的力量。1个噬菌体dna分子中含

13、有鸟嘌呤个数为5 0002(50%-20%)=3 000个，产生100个子代噬菌体，至少需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸为310399=2.97105，故a错;噬菌体增殖需要自身的dna分子作为模板，利用细菌内的酶作为催化剂和细菌内的物质作为原料等，故b错;子代噬菌体中含32p的个体为2个，只含有31p的个体为98个，比例为149，故c正确;dna分子发生突变后对应的密码子可能转变，而由于密码子具有简并性，因此所对应的氨基酸可能不变，性状也就不发生转变，故 d错。 1.2021宁波测试s型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而r型菌株却无致病性。以下有关表达正确的选项是() a.加热杀死的

14、s型菌与r型菌混合使r型菌转化成s型菌属于基因突变 b.s型菌与r型菌的构造不同是由于遗传物质有差异的原因 c.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 d.高温处理过的s型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反响 1.b解析 加热杀死的s型菌与r型菌混合使r型菌转化成s型菌属于基因重组，a选项错误。s型菌与r型菌的构造不同是由于两者遗传物质有差异，b选项正确。肺炎双球菌是原核生物，细胞内有核糖体，能合成蛋白质，c选项错误。高温处理过的s型菌蛋白质只是空间构造发生了转变，依旧可与双缩脲试剂发生紫色反响，d选项错误。 2.2021衡水期末如图表示某生物的dna分子构造的片段，以下表达正确的选

15、项是() a.双螺旋构造以及碱基间的氢键使dna分子具有较强的特异性 b.dna的一条单链上相邻碱基之间以氢键连接 c.假设左链中的g发生突变，不肯定引起该生物性状的转变 d.对于任意双链dna而言，(a+c)/(t+g)=k在每条链都成立 2.c解析 dna分子碱基的特定排列挨次，构成了dna分子的特异性，双螺旋构造以及碱基间的氢键不具有特异性，a选项错误。dna的一条单链上相邻碱基之间以脱氧核糖磷酸脱氧核糖连接，b选项错误。假设左链中的g发生突变，但转变的不肯定是编码区，不参加转录、翻译环节，且密码子具有简并性(每种氨基酸对应一种或几种密码子)，所以不肯定引起该生物性状的转变，c选项正确。

16、对于任意双链dna而言，(a+t)/(c+g)=k在每条链都成立，d选项错误。 3.2021厦门期末以下关于dna复制的表达，正确的选项是() a.dna复制时，严格遵循a-u、g-c的碱基互补配对原那么 b.dna复制时，两条脱氧核糖核苷酸链均可作为模板 c.dna分子全部解旋后，才开头进展dna复制 d.脱氧核苷酸必需在dna酶作用下才能连接形成新的子链 3.b解析 dna复制时，遵循a-t、g-c的碱基互补配对原那么，a选项错误。dna复制的特点是边解旋边复制，c选项错误。脱氧核苷酸靠dna聚合酶的作用连接形成新的子链，d选项错误。 4.2021琼海一模如图为细胞膜上神经递质受体基因的复

17、制与表达等过程。以下相关分析不正确的() a.过程需要模板、原料、酶和能量四个条件 b.便利起见，获得该基因mrna的最正确材料是口腔上皮细胞 c.图中过程肯定发生碱基互补配对 d.人的囊性纤维病表达了基因可通过掌握蛋白质的构造挺直掌握生物体的性状 4.b解析 dna的复制需要模板、4种脱氧核糖核苷酸为原料、酶和能量等条件，a选项正确。神经细胞与口腔上皮细胞即使核dna一样，但转录而成的mrna不同，欲获得该基因mrna的最正确材料只能来源于神经细胞，b选项错误。结合图示和题干信息可知，依次代表神经细胞dna的复制、转录和翻译过程，三个过程都发生碱基的互补配对，c选项正确。囊性纤维病患者细胞中

18、，编码一个跨膜蛋白(cftr)的基因缺失了3个碱基，导致cftr蛋白缺少苯丙氨酸，进而影响了cftr蛋白的构造，使cftr转运氯离子的功能异样，导致患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严峻受损，d 选项正确。 5.2021郑州质检图是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法那么的图解。 青霉素：抑制细菌细胞壁的合成; 环丙沙星：抑制细菌dna解旋酶的活性; 红霉素：能与核糖体结合以阻挡其发挥作用; 利福平：抑制rna聚合酶的活性。 以下有关说法错误的选项是() a.环丙沙星会抑制a过程，利福平将会抑制b过程 b.除青霉素外，其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用

19、 c.过程d涉及的氨基酸最多20种，trna最多有64种 d.e过程需要逆转录酶 5.c解析 从题图中可以看出，环丙沙星会抑制细菌dna解旋酶的活性，可抑制细菌dna的复制过程(a过程);利福平会抑制rna聚合酶的活性，可抑制细菌的转录过程(b过程);红霉素能与核糖体结合以阻挡其发挥作用，可抑制细菌的翻译过程(d过程)。只有青霉素抑制细菌细胞壁的合成，不会影响遗传信息传递和表达。e过程是逆转录过程。a、b、d选项都正确。翻译过程涉及的氨基酸最多20种，trna最多有61种，c选项错误。 高三生物根底练习题二、稳态与脊椎动物生命活动的调整 h1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡 3.h1202

20、1课标全国卷 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是() a.血浆浸透压降低 b.抗利尿激素分泌增加 c.下丘脑浸透压感受器受到的刺激减弱 d.肾小管和集合管对水的重汲取作用减弱 3.b解析 此题考察哺乳动物内环境稳态及其调整，考察同学的理解力量。哺乳动物脱水时，细胞外液的浸透压会上升，血浆浸透压也会上升，对下丘脑浸透压感受器的刺激增加，从而产生更多的抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重汲取，所以b正确。 h2 血糖的平衡与调整及体温的平衡与调整 24.h22021山东卷 哺乳动物肝细胞内糖代谢的局部过程如下图。 (1)图中x物质为_。在有氧条件下，该物质和水彻底分解成二

21、氧化碳和h，该过程在_中进展。 (2)血糖浓度上升时，葡萄糖进入肝细胞后可合成_，多余的葡萄糖还可转化成_以储存能量。 (3)胰腺中_分泌的胰高血糖素，与肝细胞膜上的受体结合后调整糖代谢过程，这反映了细胞膜具有_的功能。 (4)用14c标记的葡萄糖讨论肝细胞内糖代谢的过程中，发觉血浆中的白蛋白亦出现放射性。在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是_。 24.(1)丙酮酸线粒体基质 (2)肝糖原(或肝糖元)脂肪 (3)胰岛a细胞细胞间信息沟通(或细胞间信息传递) (4)核糖体、内质网、高尔基体 解析 此题综合考察糖类代谢、血糖平衡的调整及分泌蛋白合成等学问点，旨在考察同学理解、分析问题

22、的力量。(1)由图可知，物质x由葡萄糖转化而来，并进入线粒体中，可以断定x为丙酮酸;有氧条件下，丙酮酸在线粒体基质中彻底氧化分解为二氧化碳和h，并释放出少量的能量。(2)血糖浓度上升时，葡萄糖进入肝细胞并合成肝糖原，储存能量;还可促进多余的葡萄糖转化成脂肪储存能量。(3)胰高血糖素由胰腺中的胰岛a细胞分泌;激素与细胞膜上的受体结合后调整细胞内的代谢过程，表达了细胞膜的信息传递功能。(4)葡萄糖可转化为丙氨酸，用14c标记葡萄糖后，局部丙氨酸中会出现放射性，丙氨酸是合成蛋白质的原料之一;分泌蛋白是在核糖体中合成，经过内质网的加工、高尔基体的再加工和包装，通过囊泡的运输最终分泌到细胞外。因此依次出

23、现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体。 25.h22021江苏卷 糖耐量受损(igt)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度上升异样。为了探究运动对igt 的干预状况，受试者于餐后进展中等强度持续运动30 min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，试验结果如图4所示。由此可初步推想() 图4 a.餐后60 min 时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对比组 b.餐后适度运动可降低igt人群餐后血糖峰值和胰岛素上升幅度 c.餐后适度运动使igt 人群胰岛素分泌顶峰提早，血糖浓度下降 d.餐后适度运动可以减轻igt人群胰岛b细胞的分泌负担 25.bcd解析 此题考察人血糖浓度及胰

24、岛素浓度改变与餐后运动的关系，解决题目的关键在于分析图中所给的信息。由图中信息可知，餐后45分钟运动完毕至60分钟，血糖浓度低于对比组，缘由不是因为胰岛素分泌削减，而是在运动过程中血糖的不断消耗及胰岛素分泌峰值比对比组提早，出如今餐后45分钟，故a错。通过比拟对比组和试验组(igt)人群餐后血糖峰值和胰岛素上升幅度可知b项正确。比拟对比组和试验组(igt)人群的胰岛素分泌峰值所对应的时间及两者血糖浓度改变曲线可知c项正确。餐后运动的试验组血糖浓度会因为消耗有所降低，能削减对胰岛b细胞的刺激，减轻胰岛b细胞的负担，d项正确。 h3 神经调整及动物行为产生的生理根底 4.h32021浙江卷 以下关

25、于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关构造和功能的表达，正确的选项是() a.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 b.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 c.突触后膜的外表积与突触前膜的一样 d.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 4.b解析 此题考察神经调整内容，考察同学对神经调整内容的理解和分析力量。骨骼肌细胞中，每一个肌细胞靠近细胞膜处有很多细胞核，这是因为在发育过程中，它是由很多胚胎细胞经细胞交融而成。神经肌肉接点的突触间隙是细胞赖以生存的内环境，成分是组织液。突触后膜比前膜更大，这样才能更有效地承受突触前膜发出的信号。乙酰胆碱可以和突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，这种受体是一种通道蛋白

26、，结合后通道开放，转变突触后膜对离子的通透性，引起突触后膜去极化，形成一个小电位。这种电位并不能传播，但随着乙酰胆碱与受体结合的增加，开放的通道增多，电位可加大。当电位到达肯定阈值时，可在肌膜上引起一个动作电位，即只有当多个乙酰胆碱分子与多个受体结合后，才能引起动作电位。所以答案选b。 25.h32021山东卷 人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。 (1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_形式进展传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内_释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上_结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。

27、 (2)图中m点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为_。假设n点受刺激产生兴奋，那么在神经元b上_(填有或无)膜电位的改变，其缘由是_。 (3)手指意外触到火焰引起部分皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，_引起组织间隙液体积聚。假设手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵抗病菌损害，此过程属于_免疫。 25.(1)部分电流(或电信号、神经冲动)突触小泡(特异性)受体 (2)内正外负无兴奋在神经元之间只能单向传递 (3)血浆中的蛋白质和液体渗出 非特异性 解析 此题主要考察动作电位的产生、兴奋的传导、传递及免疫等学问点。(1)兴奋在神经纤维以部分电流的形式传导，即神经冲动，突触

28、前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放神经递质，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜电位改变，引起下一神经元兴奋。(2)m点静息电位时电荷分布为内负外正，受刺激后变为内正外负;依据m上有神经节可断定 m为传入神经，b为神经中枢，n是传出神经，屈肌和伸肌是效应器;n点受刺激产生兴奋能在该神经元内传导，也能传到肌肉，由于神经元间的传递具有单向性，不能传到上一个神经元b。(3)毛细血管舒张和通透性增加会使血浆中的蛋白质和液体渗出进入组织液引起组织液积聚;体液中吞噬细胞和杀菌物质抵挡病菌为人体免疫其次道防线，是非特异性免疫。 1.h32021全国卷 以下关于膝跳反射的表达，错误的选项是() a.

29、反射活动由肯定的刺激引起 b.反射活动中兴奋在突触处双向传递 c.反射活动的发生需要反射弧构造完好 d.反射活动中需要神经递质参加兴奋的传递 1.b解析 此题考察反射活动和兴奋在神经元之间的传递的相关学问。反射活动是指在中枢神经系统参加下，动物体和人对体内外的环境改变(刺激)作出的规律性应答(反响)，a项正确;反射的构造根底是反射弧，只有保证反射弧的完好性才能建立反射活动，c项正确;兴奋在神经元之间传递时需要神经递质的参加，d项正确;兴奋在突触处传递只能由突触前膜释放递质，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处是单向传递的，b项错误。 30.h32021课标全国卷 肺牵张反射是调整呼吸的反射之一，图

30、(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。 图(a)图(b) 图4 答复以下问题： (1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成局部，a是_，b是_，c是_，d是_。 (2)人体要屏住呼吸必需受到图(a)中_的调控。 (3)图(a)中神经元和之间形成的突触放大后的突触如图(b)所示中，突触小体是神经元的_(填轴突、树突或细胞体)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的_(填轴突、树突或细胞体)。 30. (1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器 (2)大脑皮层 (3)轴突细胞体 解析 此题考察反射弧和突触的构造，

31、考察同学的识图力量与理解、分析力量。 (1)结合题中图形和题干中给出深吸气后肺扩张的信息可知，肺中感受器兴奋，神经冲动经过传入神经传入脑干，脑干经分析综合发出信息，经传出神经到达效应器扩张肌，完成反射。因此可以推断出b为传入神经，a为神经中枢，c为传出神经，d为对应的效应器。(2)屏住呼吸属于条件反射，所以其调控中枢为图(a)中的大脑皮层。(3)观看图(a)，我们可以看到神经元的细胞体在大脑皮层，所以构成突触小体是由该神经元的轴突末端膨大形成;而观看图(b)我们可以看到突触小体是与神经元的细胞体接触的，所以突触后膜是位于该神经元的细胞体上。 4.h32021课标全国卷 当人看到酸梅时唾液分泌会

32、大量增加。对此现象的分析，错误的选项是() a.这一反射过程需要大脑皮层的参加 b.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 c.酸梅色泽挺直刺激神经中枢引起唾液分泌 d.这一过程中有电-化学-电信号的转化 4.c解析 此题考察反射、反射弧的构造和兴奋的传递，考察同学的分析与推理力量。当人并没吃到酸梅，但是看到酸梅时联想到酸梅的味道，从而引起唾液分泌大量增加，这是一种条件反射活动，需要大脑皮层的参加，该反射过程中效应器是其所支配的唾液腺，在这个过程中，酸梅的色泽并不能挺直刺激神经中枢。在整个反射过程中兴奋经突触传递时，会有电化学电信号形式的转化。 29.h32021江苏卷 为了讨论乙醇对人体神经行为

33、力量的影响，科研人员选取假设干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为力量测试标准，测试简洁反响时(对简洁信号作出反响的最短时间)、视觉保存(对视觉信号记忆的精确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对比，计算力量指数相对值，结果如图9所示。请答复以下问题： 图9 (1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的改变说明人体能通过调整维持_。 (2)随着血液中乙醇浓度的快速上升，神经行为力量指数相对值明显降低，可以推想乙醇会_兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低了机体的反响速度和推断力量。 (3)对视觉信号作出推断与反响需经过的神经中枢位于_。 (4)动物试验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制

34、性神经递质与相应受体的结合。由此推想乙醇可能影响了兴奋在_处的传输。 (5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象， 缘由是受试者的_必需构造完好和功能正常;甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，缘由是_， 从而干扰测试结果。 29.(1)稳态(2)延长 (3)大脑皮层和脊髓(4)突触 (5)反射弧甲状腺激素分泌过多会进步神经系统的兴奋性 解析 此题考察内环境的稳态及神经调整，考察同学曲线分析及理解力量。(1)据图可知，饮酒后血液中乙醇浓度经过一段时间后根本复原饮酒前程度，说明人体具有维持稳态的力量。(2)机体反响速度和推断力量降低，说明完成反射需要的时间延长。(3)视觉中枢

35、位于大脑皮层，是视觉形成的部位;掌握躯体运动的低级中枢位于脊髓，掌握简洁反响的发生。(4)神经递质由突触前膜释放，与突触后膜上的受体特异性结合，据此可知，乙醇影响突触处的兴奋传递。(5)反射完成的前提是完好的反射弧，假设受试者患有神经系统疾患，那么无法推断乙醇的影响。甲状腺激素能进步神经系统兴奋性，因此会干扰乙醇对神经行为影响的试验结果。 2.h3 2021安徽卷 蛙的神经元内、外na+浓度分别是15 mmol/l和120 mmol/l。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有na+流入细胞，膜电位复原过程中有na+排出细胞。以下推断正确的选项是() a.na+流入是被动运输、排出是主动运输

36、b.na+流入是主动运输、排出是被动运输 c.na+流入和排出都是被动运输 d.na+流入和排出都是主动运输 2.a解析 此题考察动作电位的产生及静息电位的复原过程中离子的跨膜运输方式，考察同学的理解力量。当神经元受到适合强度的刺激时，na+通道翻开，na+大量内流，膜电位由内负外正转变为内正外负，这种通过通道的形式，由高浓度一侧到低浓度一侧的运输方式为被动运输;膜电位复原过程中，na+的排出是在na+-k+泵(atp酶)的作用下，消耗能量而完成的，属于主动运输，a正确。 h4 体液调整(激素调整) 27.h4、j4 2021广东卷 罗非鱼是杂食性鱼类，在珠江三角洲地区大量养殖，能适应咸、淡水

37、环境。 (1)当罗非鱼由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液浸透压_，浸透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给_，促使其释放_，该物质促进肾小管和集合管重汲取水，使尿量削减以适应咸水环境。 (2)某试验基地水库中放养了一批罗非鱼。监测数据显示，ae段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发觉有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(fne);一段时间后，罗非鱼种群数量到达了相对稳定状态(见图2)。图中显示，罗非鱼种群在ab段呈_型增长。据图推想，fne最可能是在_对应的时间点进入水库;在捕食压力下，罗非鱼种群的环境包容量接近_。 注：k0是罗非鱼种群在抱负条件下的环境包容量 图2 (3)富养分化导致藻类

38、大量繁殖，该水库出现水华现象，浮游动物和鱼类均受到影响。请用文字和箭头描绘藻毒素从产毒藻逐级积累到fne体内的途径。 27.(1)上升垂体抗利尿激素(2)jbk2 (3)产毒藻浮游动物杂食性鱼类(罗非鱼)fne 解析 (1)依据题意，外界咸水的浓度高于罗非鱼体液的浓度，造成失水，随着体液中水分的流失，所以细胞外液浸透压上升，而下丘脑存在浸透压感受器，在承受到刺激后，下丘脑分泌的抗利尿激素会通过垂体释放，抗利尿激素作用于肾小管和集合管，促进该处对水分的重汲取，使尿量削减，以此来维持体内水分的平衡。(2)依据图示罗非鱼种群在ab段呈j型增长，从b点后开头环境阻力加大，所以，最可能是在b点放入大型肉

39、食性鱼，并且一段时间后在k2附近波动。(3)依据题意分析可以获得捕食关系： 产毒藻浮游动物杂食性鱼类(罗非鱼)fne ，藻毒素沿着食物链(网)逐级富集。 30.h4、k2 2021安徽卷 .机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 (1)内分泌腺没有导管，分泌的激素_。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素(tsh)受体的抗体，该抗体阻断tsh的效应，那么该患者血液中tsh含量比正常值_。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中tsh和甲状腺激素(th)含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射tsh后，th含量明显上升，说

40、明该患者_部位发生了病变。 (2)下丘脑的_受中枢神经系统活动调整并释放激素，从而调整垂体激素的分泌。th对垂体的反应抑制作用与促甲状腺激素释放激素(trh)的刺激作用_、互相影响，共同维持机体tsh含量的稳定。th能进入垂体tsh分泌细胞内发挥作用，说明该细胞能通过_承受信息。 .某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流淌进展了讨论，结果如下表，单位是j/(hm2a)。 植物 田鼠 鼬 固定的 太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.451011 1.05109 7.50108 7.15108 2.44107 2.25107 2.18107 (1)能

41、量从田鼠传递到鼬的效率是_。 (2)在讨论能量流淌时，可通过标记重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，其次次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_只/hm2。假设标记的田鼠有局部被鼬捕食，那么会导致种群密度估算结果_。 (3)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%5%用于_，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。 (4)鼬可以根据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也可以根据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息可以_，维持生态系统的稳定。 30.(1)弥散到体液中，随血液流到全身高(腺)垂体 (2)神经分泌细胞互相拮抗细胞内受体 .(1)3%(2)80偏高

42、 (3)生长、发育、繁殖等生命活动 (4)调整生物的种间关系 解析 此题主要考察动物激素的调整和生态系统的能量流淌，考察同学的分析、推理、计算力量。.(1)假设抗体阻断了tsh的效应，导致体内甲状腺激素的含量比正常值低，对下丘脑和垂体的负反应调整作用将减弱，垂体合成和分泌的tsh会增加。tsh是垂体合成和分泌的激素，给患者静脉注射tsh后，th含量明显上升，说明患者(腺)垂体发生了病变。(2)中枢神经系统可以调整下丘脑神经分泌细胞合成并释放激素，促甲状腺激素释放激素可以促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，而th对垂体的作用正好相反，故促甲状腺激素释放激素与th对垂体的作用是互相拮抗。th进入垂体分

43、泌细胞内再发挥作用，说明th的受体在细胞内。 .(1)能量传递效率=下一个养分级同化量这一个养分级同化量100%=(2.25107)(7.50108)100%=3%。(2)设种群密度为m只/hm2，那么40m=1530，m=80，由计算公式可知，假设标记的田鼠有局部被鼬捕食，那么m值会偏高。(3)在不考虑能量未被利用、被下一养分级利用、被分解者分解的状况下，某养分级同化的能量主要用于呼吸作用消耗和自身的生长、发育、繁殖等生命活动。(4)生态系统的信息传递可以调整生物的种间关系，维持生态系统的稳定。 h5 免疫调整及免疫失调 3.h52021重庆卷 麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的

44、发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目的。以下相关表达正确的选项是() a.该疫苗是小分子物质，其外表的抗原打算簇可被免疫细胞识别 b.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应t细胞和抗体 c.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应b细胞释放淋巴因子 d.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病力量，被t细胞吞噬消化 3.b解析 此题考察免疫的有关学问。麻疹疫苗是减毒活的麻疹病毒，病毒是由蛋白质外壳和核酸分子组成，因此应当是大分子物质，a错;疫苗初次进入人体，可以引起机体的特异性免疫反响，产生效应细胞、记忆细胞和抗体，b正确;淋巴因子是由效应t细胞分泌的，c错;麻疹病毒与抗体结合后，被吞噬细胞

45、吞噬消化，而不是t细胞，d错。 3.h52021四川卷 科研人员为讨论脾脏中某种淋巴细胞(简称m细胞)在免疫应答中的作用，进展了如下试验： 组别 处理方式 检测结果 试验组 用肺癌细胞抗原处理m细胞后，分别出m细胞与胸腺淋巴细胞混合培育，再分别出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培育 局部淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 对比组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培育 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 以下对该试验的相关分析，不正确的选项是() a.试验证明m细胞可以将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 b.经m细胞刺激后局部胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 c.试验组培育液中含有能增加效应t细胞杀伤力的淋巴因子 d.

46、试验组培育液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 3.d解析 此题考察免疫调整的有关学问。t细胞是在胸腺中发育成的，因此表中的胸腺淋巴细胞指的是t细胞，m细胞与胸腺淋巴细胞(t细胞)混合培育后，胸腺淋巴细胞再与肺癌细胞混合培育，能杀伤肺癌细胞，可见m细胞可以将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞，使其增殖分化为效应t细胞，并会有淋巴因子分泌出来，淋巴因子的作用是增加某些免疫细胞的杀伤力，因此a、b、c三项的说法都是正确的;试验中并未涉及b细胞，因此也就不会有效应b细胞产生，当然试验组的培育液中不会含有抗体，d错误。 32.h52021全国卷 答复以下问题： (1)大多数病毒进入人体内经过_细胞的摄

47、取和处理，使_暴露于抗原的外表，并将抗原呈递给t细胞，刺激t细胞分泌_。 (2)人体接种甲型h1n1流感疫苗后，一段时间内当甲型h1n1流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要缘由是_。 (3)一种病毒含有_(填1种或2种)核酸。 (4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导_。 32.(1)吞噬抗原打算簇淋巴因子 (2)当记忆细胞受到甲型h1n1流感病毒刺激后，快速增殖分化，形成大量的效应b细胞，分泌抗体，去除病毒 (3)1种 (4)细胞交融 解析 (1)病毒等病原体侵入机体后，首先经过吞噬细胞的摄取和处理，从而暴露出抗原打算簇，然后将抗原呈递给t细胞，并使t细胞分泌淋巴因子。(2)甲型h1n

48、1流感疫苗即抗原，进入机体后引起特异性免疫反响，产生相应的记忆细胞，当甲型h1n1流感病毒进入机体时(相当于二次侵入)，记忆细胞快速识别并增殖分化出效应b细胞和记忆细胞，效应b细胞产生大量的抗体，将病毒消灭。(3)病毒没有细胞构造，主要由核酸与蛋白质组成，一种病毒只含有一种核酸，即dna或rna。(4)在动物细胞交融时，常用灭活的病毒作为诱导剂。 5.h5 2021广东卷 有关人体免疫的表达，正确的选项是() a.机体主要依靠免疫调整维持内环境稳态 b.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫 c.特异性免疫过程中，只有t细胞产生记忆细胞 d.假如神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丢失 5

49、.b解析 神经体液免疫调整网络是机体维持内环境稳态的主要调整机制，所以a错。免疫系统的防卫功能通过三道防线起作用，病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫，b正确。在特异性免疫的过程中，t细胞和b细胞都可以产生相应的记忆细胞，所以c错。神经中枢受损，不会导致特异性免疫功能完全丢失。 4.h52021福建卷 将小鼠b细胞注入家兔体内，产生免疫反响后，家兔血清能使小鼠t细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠t细胞凝集成团。t细胞凝集现象的出现是因为() a.小鼠b细胞诱导家兔产生细胞免疫 b.小鼠t细胞诱导家兔产生体液免疫 c.小鼠b细胞和小鼠t细胞有一样抗原 a.小鼠t细胞和家兔t细

50、胞有一样抗原 4.c解析 小鼠b细胞注入家兔的体内，产生免疫反响后，在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而家兔的血清也可使小鼠t细胞凝集，依据抗原和抗体之间的特异性结合特点来看，说明小鼠的b细胞和小鼠t细胞具有一样的抗原。 4.h5 2021北京卷 下列图所示试验可以说明() a.病毒抗原诱导b细胞分化的作用 b.浆细胞产生抗体的作用 c.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 d.效应t淋巴细胞的作用 4.d解析 此题考察免疫调整，考察考生学问转移的力量和运用力量。被病毒感染且用同位素标记的同种小鼠细胞和免疫过的淋巴细胞放在一起，4小时后测定上清液中同位素的释放量，说明两种细胞在一起能导致被病毒感染且用同位素标记的同种小鼠细胞(靶细胞)的裂开，据此能反映出是效应t淋巴细胞的作用，d说法正确。 h6 稳态与脊椎动物生命活动的调整综合 5.h62021重庆卷 以下有关生理现象的表达，正确的选项是() a.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低 b.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 c.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 d.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息 5.d解析 此题综合考察生命活动调整的有关学问