用牛顿运动定律PPT学习教案

1、会计学1用牛顿运动定律用牛顿运动定律复习：2、公式: F=ma注意：（1）同时性 （2）同向性第1页/共23页位移公式：x= vot +at2 /2导出公式：vt 2 vo 2 =2ax第2页/共23页学习目标：1.知识与技能：进一步理解牛顿第二定律的内容、公式和意义；掌握应用牛顿第二定律解决两类力学问题的基本方法。培养学生的审题能力、分析综合能力及语言表达能力等。2.过程与方法：通过例题分析、讨论、总结、归纳出应用牛顿定律解决两类力学问题的基本方法及一般步骤。通过对比的方法，分析归纳出两类（或更多）问题之间存在的联系与区别以及解决问题的一般方法。学习重点： 通过两个实例探究应用牛顿定律解决问

2、题的基本方法和一般步骤。学习难点： 探究应用牛顿定律解决问题的基本方法。第3页/共23页例1.一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力为4.2N。求物体4s末的速度和4s内发生的位移。问题：1.物体的受力情况如何？受力分析如图示：GFNf2.物体所受的合力如何？竖直方向：合力为零，加速度为零。水平方向：大小：F合=Ff；方向与拉力F方向相同3.物体的运动情况中已知哪些量？要求末速度和位移，还差什么量？已知初速度VO和时间t，要求末速度Vt和位移,还差加速度a。 =O t=4s t=? =? 第4页/共23页解：物体受力如图

3、由图知：F合=Ff=ma a= 2/1 . 122 . 44 . 6smmfFsmatvvt/4 . 441 . 100mattvs8 .841 .121212204s末的速度4s内的位移GFNfO4.如何求加速度？借助于牛顿第二定律F合=ma，利用合力来求加速度。5.本题的解题思路如何？先受力分析求出合力，再用牛顿第二定律求出加速度，最后用运动学公式求解。第5页/共23页第6页/共23页第7页/共23页情境一第8页/共23页情境一简 化能力提升：一木箱质量为m，与水平地面间的动摩擦因数为，现用斜向右下方与水平方向成角的力F推木箱，求经过t秒时木箱的速度。GFNfF1=FCosF2=FSinY

4、X建立直角坐标系X方向：F合=F1-f=Fcos -f=maY方向：N=G+F2=G+Fsin f=N Vt=V0+at第9页/共23页情境二第10页/共23页思路：已知运动情况求受力。应先求出加速度a，再利用牛顿第二定律F合=ma求滑水人受到的阻力。解：第一步求a因为V0=2m/s，s=60m，t=5s据公式求得a = 4m/s2一个滑水的人，质量m = 75Kg，以v0 = 2m/s的初速度沿滑坡匀加速滑下，滑坡的倾角= 30o，在 t = 5s的时间内滑下的路程x = 60m，求滑水人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）。2021attV第11页/共23页人)30ofGG1G2yxa第二步求

5、F合、阻力要对人进行受力分析画受力图，第12页/共23页人)30ofGG1G2yxa第二步求F合、阻力要对人进行受力分析画受力图第13页/共23页解： 根据运动学公式：xv0t at2 得： 代入已知量得：a4m/s2 对人进行受力分析，建立坐标系， 根据牛顿第二定律Fma，得： mgsinF阻ma 即：F阻mgsinma 代入数值得：F阻67.5N即：滑雪人受到的阻力是67.5N。12a2（xv0t）t2第14页/共23页第15页/共23页变式：上题中如果忽略空气阻力作用，求滑水板与滑面间动摩擦因数多大?第16页/共23页一、 从受力确定运动情况二、从运动情况确定受力 第17页/共23页 从

6、受力确定运动从运动确定受力 所求量所求量第18页/共23页第19页/共23页练习题：1、质量为3kg的质点，做匀变速直线运动的加速度为0.5m/s2,则该质点所受到的合外力大小为 （ ）A、15N B、3N C、4.5N D、7.5N2、一辆质量为m=1000kg的汽车，经过10s由静止匀加速到30m/s后，关闭油门并刹车，设汽车刹车所受阻力为车重的0.5倍，则下列选项中正确的有 （ ）A、汽车在前10s内的加速度大小为3m/s2. B、汽车在前10s内的加速度大小为10m/s2.C、汽车在前10s内的加速度大小为5m/s2. C、汽车在前10s内的加速度大小为12m/s2.第20页/共23页练习：第21页/共23页一个木箱沿