2012高一政治课件:第一单元综合探究《正确对待金钱》(新人教版必修1)(2012高考)_第1页
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文档简介

1、综合探究综合探究 1、巩固、深化对货币的本质、基本职能的认、巩固、深化对货币的本质、基本职能的认 识识。 2、理解根据价格变动、收入的增减、理解根据价格变动、收入的增减。 3、培养学生收集、分析、利用信息的能力。培养学生收集、分析、利用信息的能力。 4、培养学生树立正确的价值观。、培养学生树立正确的价值观。 活动目标活动目标 学生组成小组学生组成小组 图书馆、网络等图书馆、网络等 收集资料做好课前准备收集资料做好课前准备 教师指导督促学生完成教师指导督促学生完成 活动过程活动过程 金钱是什么?金钱是什么? 天使?天使? 魔鬼?魔鬼? 探究一探究一 活动内容活动内容 古今中外的金钱观古今中外的金

2、钱观 中国古代对金钱的看法中国古代对金钱的看法 天生我材必有用,千金 天生我材必有用,千金 散尽还复来。散尽还复来。 钱财如粪土,仁义值千金钱财如粪土,仁义值千金 外国古代的金钱观(英国)外国古代的金钱观(英国) 只要有利益的事情,我们就会做。只要有利益的事情,我们就会做。 只要你的钱能够收购我,我就做你的奴隶。只要你的钱能够收购我,我就做你的奴隶。 只要哪里有金钱可图,我们就侵略哪里。只要哪里有金钱可图,我们就侵略哪里。 钱是我们的根本动机钱是我们的根本动机 君子爱财,取之有君子爱财,取之有 道,用之有方。道,用之有方。 钱不是万能的,但钱不是万能的,但 没有钱是万万不能得。没有钱是万万不能

3、得。 中国现代人的金钱观中国现代人的金钱观 外国现代人的金钱观外国现代人的金钱观 现在政府的福利这么好,现在政府的福利这么好, 有钱当然是去享受人生啦!一有钱当然是去享受人生啦!一 旦有钱,我一定会环游世界。旦有钱,我一定会环游世界。 没有钱了,还有政府撑住。没有钱了,还有政府撑住。 金钱究竟是什么呢?金钱究竟是什么呢? 金钱可以救人,是天金钱可以救人,是天 使,也可以害人,是魔使,也可以害人,是魔 鬼。金钱可以买到房子、鬼。金钱可以买到房子、 药物、书籍;却买不到药物、书籍;却买不到 家、买不到健康和智慧;家、买不到健康和智慧; 可以买到地位权势,却可以买到地位权势,却 买不到尊重和威望。买

4、不到尊重和威望。 2006年年6月月25日,日,“股神股神” 巴菲特巴菲特25日宣布将把自己的日宣布将把自己的 大部分财富捐给大部分财富捐给5家慈善基金家慈善基金 会。按照最近一个交易日会。按照最近一个交易日 23日纽约股市的股价计算,日纽约股市的股价计算, 巴菲特打算捐出的股份总价巴菲特打算捐出的股份总价 值约为值约为370亿美元,这创造了亿美元,这创造了 美国有史以来个人慈善捐款美国有史以来个人慈善捐款 额之最。额之最。 巴菲特巴菲特 2006年年6月月15日,世界首富比日,世界首富比 尔尔盖茨表示他将在今后两年内逐盖茨表示他将在今后两年内逐 步退出微软公司的日常管理,转而步退出微软公司的

5、日常管理,转而 全身心投入慈善事业,全身心投入慈善事业,“我将把全我将把全 部财富用于捐赠,而不是留给自部财富用于捐赠,而不是留给自 己的己的3个个孩子孩子”。盖茨对于自己的。盖茨对于自己的 决定曾有过这样的解释,决定曾有过这样的解释,“我只是我只是 这笔财富的看管人,我需要找到最这笔财富的看管人,我需要找到最 好的使用方式好的使用方式”。 比尔比尔盖茨盖茨 我们在鄙视那些拜金主义的丑我们在鄙视那些拜金主义的丑 恶现象之余,也应看到其财富伦理恶现象之余,也应看到其财富伦理 观中积极的一面观中积极的一面 。排名世界前两。排名世界前两 位的富豪,用自己的行动诠释了金位的富豪,用自己的行动诠释了金

6、钱是什么,赚钱为什么。钱是什么,赚钱为什么。 钢铁大亨卡内基曾有一句名钢铁大亨卡内基曾有一句名 言,言,“有钱人在道义上有责任把有钱人在道义上有责任把 他们的一部分财产分给穷人,因他们的一部分财产分给穷人,因 为所有超过家用之外的个人财产为所有超过家用之外的个人财产 都应该被认为是让社会受益的信都应该被认为是让社会受益的信 托基金。托基金。” 一个人一个人+一元一元 钱钱+每一个月每一个月= 一个大家庭一个大家庭 探究二探究二 钱能做什么?钱不能做什么?钱能做什么?钱不能做什么? 促进人类经济、社会、文明的发展促进人类经济、社会、文明的发展 改善人们的生活水平改善人们的生活水平 让更多孩子接受

7、教育让更多孩子接受教育 胡长清胡长清在担任江西在担任江西 省人民政府副省长期间,省人民政府副省长期间, 贪污财物折合人民币达贪污财物折合人民币达 544万万余元!利用职务余元!利用职务 之便,为有关行贿人谋之便,为有关行贿人谋 取利益,造成国家巨额取利益,造成国家巨额 财产损失。财产损失。 盗版泛滥盗版泛滥 偷税漏税偷税漏税 查获假币查获假币 探究三探究三 金钱是如何取得的?金钱是如何取得的? 通过合法劳动取得通过合法劳动取得 建筑工人辛勤劳动建筑工人辛勤劳动农民田间辛勤耕作农民田间辛勤耕作 何为取之有道?何为取之有道? 我们今天所说的君子爱财取之有道是指仁我们今天所说的君子爱财取之有道是指仁

8、 义之道、合法之道。仁道是安身立命的基础,义之道、合法之道。仁道是安身立命的基础, 生活的原则。所以,无论是富贵还是贫贱,生活的原则。所以,无论是富贵还是贫贱, 无论是仓促之间还是颠沛流离无论是仓促之间还是颠沛流离 之时,都绝不之时,都绝不 能违背这个基础和原则。用孟子的话来说,能违背这个基础和原则。用孟子的话来说, 还是那句名言还是那句名言:“富贵不能淫,贫贱不能富贵不能淫,贫贱不能 移。移。” 对于金钱,要取之有道。用正当对于金钱,要取之有道。用正当 手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富,手段赚钱,靠诚实劳动和合法经营致富, 是受国家法律保护的,是光荣的;不义是受国家法律保护的,是光荣的;不

9、义 之财终被夺,靠非法手段攫取钱财,决之财终被夺,靠非法手段攫取钱财,决 没有好下场。没有好下场。 贪污受贿被捕入狱贪污受贿被捕入狱 因欺诈被捕因欺诈被捕 探究四探究四 钱该怎么用?我们该把钱用到钱该怎么用?我们该把钱用到 什么地方?什么地方? 钱要取之有道,用之有益。钱要取之有道,用之有益。 把钱用到最需要最有意义的地方。把钱用到最需要最有意义的地方。 让孩子们有书读有学上让孩子们有书读有学上 改善山区人民的生活条件改善山区人民的生活条件 抗震救灾:一方有难八方支援抗震救灾:一方有难八方支援 一粥一饭,当思来处不易;半丝半一粥一饭,当思来处不易;半丝半 缕,恒念物力维艰。缕,恒念物力维艰。

10、明明朱柏庐朱柏庐 朱子治家格言朱子治家格言 把钱花到最有用最需要的地方,把钱花到最有用最需要的地方, 用于做最有意义的事,用到有利于自己用于做最有意义的事,用到有利于自己 发展,能实现自己人生价值的地方。发展,能实现自己人生价值的地方。 我们的零花钱该怎么花?我们的零花钱该怎么花? 为什么要用之有度?为什么要用之有度? “月光族月光族”英文英文 翻译应该是翻译应该是Moonlite, 是指把每个月的收入是指把每个月的收入 全部消费光的一个群全部消费光的一个群 体,他们(她们)都体,他们(她们)都 有较为固定的收入,有较为固定的收入, 不愁下个月无钱花。不愁下个月无钱花。 “月光族月光族”的口号

11、:的口号: 挣多少花多少。挣多少花多少。 “富,富不过富,富不过30天;穷,天;穷, 穷不了一个月穷不了一个月” 是他们的生动写照。是他们的生动写照。 中学生的零花钱该如何花呢?中学生的零花钱该如何花呢? 中学生消费的不良现象:零食不离口,中学生消费的不良现象:零食不离口, 玩具不离手,打电子游戏,上网,赌博,过玩具不离手,打电子游戏,上网,赌博,过 生日大摆宴席,赠送贺礼等。生日大摆宴席,赠送贺礼等。 不良上网现象不良上网现象 树立适度消费观。适度,就是适家庭经树立适度消费观。适度,就是适家庭经 济条件之度,适中学生正常需求之度。花钱济条件之度,适中学生正常需求之度。花钱 要考虑到家庭的承受

12、能力,不顾家庭生活条要考虑到家庭的承受能力,不顾家庭生活条 件而追求超前消费是不应该的。件而追求超前消费是不应该的。 古人云:静以修身,俭以养德。古人云:静以修身,俭以养德。 中学生要防止盲目消费。盲目消中学生要防止盲目消费。盲目消 费表现在不管有无好处,有无必要,费表现在不管有无好处,有无必要, 是否适合自己,而一味地追时髦,赶是否适合自己,而一味地追时髦,赶 潮流潮流 。 勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德勤俭节约,艰苦奋斗是中华民族的传统美德 和优良传统,而我国是一个发展中的人口大国,和优良传统,而我国是一个发展中的人口大国, 要更加戒奢从俭。一个没有艰苦奋斗精神做支撑要更加戒奢从俭

13、。一个没有艰苦奋斗精神做支撑 的民族,难以自强自立;没有艰苦奋斗精神的人的民族,难以自强自立;没有艰苦奋斗精神的人 难以战胜困难,成就事业。而作为中华民族接班难以战胜困难,成就事业。而作为中华民族接班 人的我们,难道要让这种精神消失吗?回答是否人的我们,难道要让这种精神消失吗?回答是否 定的。我们不仅不会使它消失,还要把它发扬光定的。我们不仅不会使它消失,还要把它发扬光 大,让这种精神一直传递下去。只有发扬艰苦奋大,让这种精神一直传递下去。只有发扬艰苦奋 斗的精神,我们才能担起国家的重任。斗的精神,我们才能担起国家的重任。 在合理的支配零花钱上,就可以我们的金在合理的支配零花钱上,就可以我们的

14、金 钱观的正确与否。树立正确的金钱观,就要从钱观的正确与否。树立正确的金钱观,就要从 我们如何支配零花钱开始下手,把零花钱合理我们如何支配零花钱开始下手,把零花钱合理 的支配,把它用到该用的地方,就是我们最终的支配,把它用到该用的地方,就是我们最终 的目的。的目的。 树立正确的消费观:树立正确的消费观: 量入为出量入为出 适度消费适度消费 避免盲从避免盲从 理性消费理性消费 保护环境保护环境 绿色消费绿色消费 勤俭节约勤俭节约 艰苦奋斗艰苦奋斗 学会体谅父母,把钱用到有利于国家社会,学会体谅父母,把钱用到有利于国家社会, 有利于他人的地方,用到有利于发展自己,有利于他人的地方,用到有利于发展自

15、己, 实现人生价值的地方。实现人生价值的地方。 中学生该如何做才能做到合理消费,中学生该如何做才能做到合理消费, 用之有度呢?用之有度呢? 1.从小养成勤俭节约的好习惯,杜绝乱花钱,好从小养成勤俭节约的好习惯,杜绝乱花钱,好 逸恶劳、骄奢淫逸的坏习惯;逸恶劳、骄奢淫逸的坏习惯; 2.从小培养正确的金钱观,正确看待金钱,认识从小培养正确的金钱观,正确看待金钱,认识 金钱;金钱; 3.对于金钱要做到用之有度,不能无节制和无目对于金钱要做到用之有度,不能无节制和无目 标地消费;标地消费; 4.把钱用在有用的事上,用做有意义的事,不能把钱用在有用的事上,用做有意义的事,不能 用来做玩乐的事,建议把钱用在公益事业上或希望用来做玩乐的事,建议把钱用在公益事业上或希望 工程上,用来帮助需要帮助的人;工程上,用来帮助需要帮助的人; 5.避免从消费过程中出现的各种不健康的消费避免从消费过程中出现的各种不健康的消费 心理,应坚持做到合理消费,理性消费;心理,应坚持做到合理消费,理性消费; 6.认真学习胡锦涛主席所提出的认真学习胡锦涛主席所提出的“八荣八耻八荣八耻”, 做到其中的做到其中的“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”。 7.要严格要求自己,做到合理

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