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1、七年级语文下册第一次月考测试题一积累运用(27分)1下面词语中加点的字注音和书写完全正确的一项是( )(2分)A踱(du)来踱去 地窖(jio) 书脊(j) 赦(h)然B绺li 鬃zng 诅z咒zhu 两颊(ji)C薨(hng) 奏牍(d) 掷地(zh) 补辍(zhu)D万籁li 虐(n)待 钟磬qng 吴楚东南坼ch2。下列文学常识表述有误的是(2分)( )A从百草园到三味书屋是一篇回忆性叙事散文,作者通过百草园和三味书屋生活的叙写,反映了儿童生活的情趣,含蓄地表达了对旧式教育的否定态度。B三颗枸杞豆这篇散文含蓄隽永,耐人寻味,启示人们要珍惜时光,认准目标勤奋刻苦,持之以恒地追求,否则将会一

2、事无成,悔恨终生。C我们家的男子汉是当代著名女作家王安忆的作品,写的是一个年仅九岁但颇有男子汉魅力的小孩,启示人们不能以貌取人,小看孩子。D柳叶儿是宋学孟回忆饥荒岁月往事的文章,以柳叶儿为线索,语言流畅,感情真挚。3、名言警句积累。(4分)(1)珍惜时间: (2)珍视友谊: (3)热爱学习: (4)人生志向: 4.校园里经常有同学乱扔垃圾,学校准备制作一块告示牌,告示牌上该写些什么呢?请你代写一句容易使人接受的话语。(不要用类似“禁止”的词语)(2分) 5按课文内容填空。(6分)(1)在她没有来以前, ,但她一出现,就把我叫醒了, ,用一根不断的线把我周围的一切连结起来。(2)前面是一条路,先

3、生没有走完就倒下了, ,继续前进。(3)题破山寺后禅院中体现作者内心欢悦的句子是: (4)赵普中赵普刻苦读书的句子是 (5)请从你积累的古诗文中,写出一个与“鸟”相关的句: 6仿照示例,造两个句子。(4分)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是 7阅读下面材料,按要求回答问题。(6分)材料一 去年以来,云南秋、冬、春连旱,出现百年一遇的旱情;贵州秋、冬连旱,出现八十年一遇的旱情。材料二 2010年,全国2212万人因干旱而饮用水困难,其中79%的人集中在云南、贵州、广西、四川、重庆。截至4月底,干旱

4、已造成百色市222万人受灾,115万人饮用水困难,251万亩农作物受灾。材料三 据统计,如今已有近10亿人无法获得安全的饮用水,三分之一的人生活在水荒地区。联合国警告说,如果世界仍以同样的速度消耗水资源,到2025年,将有27亿人面临严重的水短缺。用一句话概括材料一、二的主要内容。(2分)分析材料三,说说造成如此严重后果的主要原因是什么?(2分)西南地区受灾期间,得到了全国各地爱心人士的热忱帮助。假如你是旱区的一名受助学生,请续写下面的句子,以表达你的感激之情。(要求:句式相似,意思连贯,形象生动)(2分)您送来的滴滴甘泉,汇成了涓涓细流,浇灌了一片片心田;您送来的滴滴甘泉, 二、阅读理解(4

5、3分)(一)(19分)A:不必说( )的菜畦,( )的石井栏,( )的皂荚树,( )的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里( ),肥胖的黄蜂( )在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直( )向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像

6、小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌甲了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到乙的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上丙了下来罢,都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!B:冬天的百草园比较无味;雪一下可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒_起一面大的竹筛来,下面_些秕谷,棒上_一条长绳,人远远地

7、_着,_鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一_便_住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁养不过夜的。8按原文填写两段文字中的所缺的词语。(7分)9解释文中加粗的词语。(4分)(1)轻捷:_(2)缠络:_(3)拥肿:_(4)攒:_10画横线句的修辞方法有_、_。(2分)11对第一段中加粗词语用法理解正确的是(2分)( )A“不必说也不必说单是就”是说园里的景物不值得多说,只有短短的泥墙根一带才有趣味。B是说百草园的景色美不胜收,所以不必多说了,只选有趣的写出来。C作者用“不必说”与“单是”形成对比,突出百草园泥墙根一带最有乐趣。D先用两个“不必说”宕开一笔,为的是突出下面

8、的“单是”的内容,既然“单是”就已经趣味无穷,可见园里的佳趣定然是比比皆是了。12第二段文字中空格甲乙丙处的恰当词语是(2分)( )A毁 隔壁 跳B弄 间壁 蹦C毁 间壁 跳D伤 邻居 窜13第二段文字着重记叙的内容是(2分)( )A“我”告别自由自在的百草园生活,就要到书塾去读书前的具体活动的情景。B“我”与自由自在的百草园生活告别时的具体过程。C“我”告别自由自在的百草园生活,就要到书塾去读书前的心理活动。D“我”对自由自在的百草园生活的最后一笔的描写。14A节文字的描写顺序有哪几种?(至少写出三种) (3分)15B节文字横线空白处填上恰当的动词,并谈谈这些词的特点和作用。 (2分) 特点

9、和作用:_ 16结合选文谈谈作者对百草园什么感情?(2分)(二)文言文阅读(14分)(1)阅读下面文言文片段完成17-19题。(共10分)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。17解释下列各句中加点的字。(2分)能以天下事为己任。 尝奏荐某人为某官太祖乃悟 卒用其人。18.用现代汉语翻译下列句子。(2)(1)普性深沉有岸谷,虽多忌克。(2)太祖怒,碎裂奏牍掷地。19“太祖怒,碎

10、裂奏牍掷地”这一细节写出太祖_ _的样子, “跪而拾之”的细节写出赵普的 ;“补缀旧纸”这一细节表现出赵普 的态度。(3分)20如果赵普能被评为感动中国人物之一,请你借签为才哇写的颁奖词,为赵普写一段颁奖词。(60字左右)(3分)才哇的颁奖辞:对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休;对生命有更深的理解,所以才不离不弃。铁打的汉子,是废墟上不倒的柱,不断的梁。他沉静的面孔 ,是高原上最悲壮的风景。你为赵普写的颁奖辞是: (2)阅读下面古诗,完成21-22题。(4分)登岳阳楼(唐)杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。21这首诗中,作者“凭轩

11、涕泗流”,请你说出“涕泗流”中包含了作者那些心情?(2分)22自选角度,赏析“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”这句话。四作文。(50分)三月春风润物无声,为了进一步优化学校环境,净化学生思想,养成文明习惯,学校决定开展“文明礼貌月”活动,倡导语言美、心灵美、艰苦朴素、勤俭节约的优良品德。倡导五心:即:忠心献给祖国,孝心献给父母,关心献给他人,爱心献给社会,信心留给自己。那么,在这次活动中 ,你应该如何做呢?请从下面范围中任选一题写作。1、如何看待校园乱扔垃圾现象?2、你眼里的校园不文明行为有哪些?3、如何正确处理学生之间的矛盾?应该怎样相处?4、现在提倡艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?5、学生的竞争意识

12、,协作意识如何?应怎样改善? 6、“我为校园文明献一计”。要求:所写内容必须在以上范围之内。立意自定,题目自拟。不得写成诗歌。不少于600字。七年级下册第一单元测试题(2)一1D 2B3语序不当,“讨论”和“ 听取”调换 主谓不搭配,“改革”换为“提高”4眼睛:大大圆圆的眼睛,充满了列未来城市的期待。拳头:翘起的大拇指,表示对举办世博会充满自信,也是对全世界朋友的赞许和欢迎。身体:圆润的身体,展示着和谐生活的美好,可爱而俏皮。整体:“人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的“人”相互支撑,和谐相处,城市生活才会更加美好。(答题要点:抓住形体特征答出两点即可)5千山鸟

13、飞绝,万径人踪灭。6参考答案:高尔基;在人间 ;我的大学;阿廖沙;慈祥善良、充满生机,内心快乐,乐观坚毅、 聪明能干、7去年以来,我国西南部分地区遭遇严重旱灾。(关键词:西南部分地区 严重旱灾)无节制用水(或过度浪费水资源)。水资源遭受严重污染。示例:化作了缕缕春风,吹开了一朵朵心花。二、(一)、8.生机勃勃,充满生命活力(2分)让人心安,感到喜悦和欣慰(只答“让人心安”也可,2分)9. 运用拟人修辞,生动形象地写出了玉米在土地滋养下愉快、茁壮生长的动人景象,流露出作者看到充满活力的地地时的欣喜之情。运用拟人修辞,生动写出了古老的土地培育并滋养了中华文字和华夏文明的重大作用,表现作者对古老土地

14、的感激和喜爱之情。(2分)10.内容:再次强调作者在看到充满生机与活力的大片田野时喜悦、欣慰之情。 结构: 照应前文,前后呼应,使文章结构更加严谨(各2分)11通过叙写旅途所见所感,抒发了作者对古老沧桑、历经灾难而一直生机勃勃的土地的热爱、赞美之情,同时也表达了对城市化进程日益加快所带来的土地屡遭分割、日渐萎缩的担心和忧虑。12提示:本题3分,表述出与作者相同(相近)、相反或折中的看法且能自圆其说,观点明确得1分、语句通顺且能适当作点分析得2分;(二)13“世界博览会”指的是由一国政府主办、多个国家和地区组织参加的国际性大型展示会。14列数字、作比较 准确具体地说明了上海世博会规模之大。15运

15、用“大约”一词,更加切合实际地说明了中国国家馆的总建筑面积,体现了说明文语言准确性的特点。16示例:展现人类在各方面取得的成就。展望人类社会的发展前景。(或思考人类的未来发展)寻求面临的重大问题的解决途径。(或推动人类生活的不断改善)促进人类的理解和沟通、交流和合作。(或一次人类文明的精彩对话)体现各参展国的特色,促进人类多元文化的相互了解和融合。提升了主办城市的国际影响力等。(答出其中任意2点即可得满分。)三(一) 17当作曾经才终于18赵普性情沉着且严肃刚正有原则,虽然对人常忌妒刻薄。太祖生气了,把赵普的奏章撕碎了扔在地上。19愤怒(盛怒 、气愤);沉着镇定目;不顾个人安危为国举荐人才的超

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