幼儿园班主任的述职报告

1、亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档幼儿园班主任的述职报告， 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相 信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收 藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。幼儿园班主任的述职报告幼儿园班主任的述职报告 随着个人的文明素养不断提升，报告不再是罕见的东西， 报告具有成文事后性的特点。 那么你真正懂得怎么写好报告吗？ 以下是我整理的幼儿园班主任的述职报告，欢迎大家借鉴与参 考，希望对大家有所帮助。幼儿园班主任的述职报告 1 转眼间，一个学期又过去了， 对于这个带了一年多的班级， 我颇感欣慰， 总体来说我比较满意， 但是还

2、存在着问题，以下是我的述职报告一、教学方面 这学期的钢琴教学，主要以幼儿歌曲和艺术歌曲为主，钢 琴曲目为辅的教学形式， 训练学生对于电钢琴的另一种使用形式 的了解和掌握。 针对这一点， 我教授了一些艺术歌曲， 如送别、 雪绒花、军港之夜等。左手主要进行和弦练习，右手是主 旋律，并加上适当的音色， 节奏和速度，使之在演奏时成为一首 完整的乐曲， 训练了学生的左右手配合能力， 以及头脑的反应能1力。在此基础上，又加入了边弹边唱的形式， 让学生眼睛看着谱 子，头脑想着旋律，手上进行演奏，嘴里进行演唱，从而又训练 了学生眼，脑，手，口并用的技能。也所谓“一心多用”。通过这样的训练有一部分学生已经掌握了

3、其技能，当他们 自己演奏出优美的旋律， 唱出动听的歌声时， 我看到的是她们一 张张充满自信和开心的笑脸，我感到很欣慰，她们也有所成就， 更增加了对于学习钢琴的兴趣。对于一些素质比较好的学生，我会留一些有一定难度的钢 琴曲，比如夜的钢琴曲 梦中的婚礼等。也初见成效，但 是还有很多的不足。以上的两种演奏形式初见成效，对于不同水平的学生达到 了因材施教的目的， 但也出现了问题和不足， 比如有的学生对于 乐感的掌握不是很好， 还有的学生左手的和弦掌握的不好， 尤其 和弦连接的时候很容易出现错误，进而导致不能完整的演奏乐 曲。还有一部分学生一开口唱， 就不能流畅的演奏乐曲，这也是 普遍存在的一个问题。

4、对于这个问题， 我采取的解决方法是让学 生多加练习，熟能生巧，我相信当她们达到的一定的熟练程度， 每个人都肯定可以完整的演奏乐曲。二、管理方面 这学期的管理，我采取教育，批评，夸奖，鼓励，相结合2 的方式。这个年龄的孩子很叛逆，所以要去教育，有时候又很自 傲，所以要去批评，当他们表现好的时候要去夸奖， 当他们失去 信心沮丧的时候还要去鼓励。 通过这些管理方式我发现学生们懂 事了，他们的懂事体现在每次活动中。记得在会操表演的前 3 天，我发现他们每个人都是独立的 个体，根本不能融合到一起，还因为练操出现了同学间的争执， 对于这一现象，我开始是教育， 可是不怎么见成效， 后来我就批 评，之后发现他

5、们没有了自信， 于是我又开始夸奖和鼓励， 就在 比赛的前一天下午， 事情发生了转机， 那天下午， 我正在办公室， 隐约听到操场上有班级在练队列， 口号十分的响亮和整齐， 当时 没有想到是我们班，过会，我出去了，没有想到的是，眼前的这 个口号响亮充满自信的班级就是我们班， 11 幼教 1 班，他们顶 着烈日，吹着大风整整练了一下午， 当时我的眼睛就湿润了， 便 走上前说了句，同学们辛苦了， 他们也露出了喜悦的笑容， 后来 知道，就在我完说之后，班长和班干部又进行了教育和激励， 经 过一番的努力付出，最终我们获得幼教组的第一名。就在前段时间， 由于见习的原因， 好多学生的心开始涣散， 没有了凝聚力

6、， 甚至有想退学的现象， 于是我利用了一个晚自习， 在教室里， 放着隐形的翅膀 这首歌， 利用投影仪， 把艺术节， 以及我们在一起的照片都放了一遍， 当时有的学生们就留下了眼泪，看到这些他们又想起了当初， 想起了我们在一起的点点滴滴， 这之后，学生们再次拥有了凝聚力， 我开心对他们说， 当初的幼 教 1 班又回来了。她们笑了。 这次春游，又一次的体现了他们的 团结和凝聚力。有一次， 我有事没在学校， 当我回来的时候他们高兴和说： “老师我们挨表扬了，你不在我们会表现的更好”。听到这些， 我很开心，也很感谢他们， 通过这些事情， 我看到了他们的进步 和懂事。伴随着这些，也出现了很多的不足，比如上

7、课有时候会迟 到，做操有时不认真， 早上跑操有偷懒的现象等等， 还有的学生 出现违纪的行为， 针对这些我还有加强管理， 让他们受到适当的 惩罚，同时还有多观察，尽量减少这些事情的发生。以上是我的述职报告，今后我会吸取经验和教训，不断努 力，不断进步。幼儿园班主任的述职报告 2 尊敬的领导、老师们： 时间过的真快，转霎时，一学期又从前了。回忆促从前的 半年，有收获也有失落，有杰出也有黯淡。 但我的心田却是充实 的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是无可奈何的。在这学期中，我担当小班的班主任工作。我可能积极地参 加园里组织的各项学习，认真、 详细地做笔记， 积极加入组里的 各项活动， 酷爱群

8、体、团结共事、尊重老先生， 对待幼儿有爱心， 严格按照园里的各项规章制度、踊跃响应园里面的各项活动。新学期我班一下子插班 11 人，刚开真个一星期， 由于贾老 师的脚受伤了， 我自己带班， 所以全体班每天都好象处在混战之 中，老师的说教孩子们基础当作充耳不闻。形成了日经惯例差， 幼儿的常识面窄， 语言表白才能低的可怕气象。 发现了这些情况 时，我征求了多少位老老师的的看法， 针对班上孩子浮现的情形 作出分析。 改变自己的教诲模式是重要的任务， 接着是马上与家 长获得接洽，告知其孩子的种种情况，以达到家园共育的目的。 我还根据我班孩子好动的特点， 尽量把课程安排到社区和大自然 中！说一下保育方面

9、： 一贯粗心的我，经过多少年的尽力和改进，已始终提高， 我知道保育是保教工作中主要的一环， 我根据以往的教训当真地 发展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身材状态， 一直 用手摸他们的头。一发明幼儿有不适，就立刻记录在晨午检上， 早操后， 督促幼儿多喝开水， 对有汗的幼儿即时督促他们换汗衫 或放毛巾。 如果值班负责幼儿午睡时， 依据景象变革适当教育幼 儿添减衣服， 昼寝过程做好巡查工作为幼儿盖被， 天天做好活动 室的卫生清洁工作， 从而减少幼儿的发病率， 保障他们身体健康 成长。教养方面： 在教学上，我提前一周备课，教具准备充分，认真上好每 一节课， 课堂上用活跃有趣的语言， 灵活地利用各

10、种教具进直观 教学，教学时能面向全部， 不偏爱某一个孩子， 经常对个别才干 差的幼儿进行辅导， 课后多用不同的游戏帮幼儿复习常识， 再就 是我对我们班的孩子们进行了 弟子规的学习，我以为弟子规 是一本不错的国学启蒙吧。 我曾经听过一个讲座， 那个老师说了 这样一种社会景象： 幼儿园小学高中大学幼儿园为什么孩子不会 自理不懂感恩。我想诚然当初孩子们还不懂是什么意思，然而等他们长大 了造作而然就会理解其中的含意。 本学期进行了 6 段，开家长会 时，我曾经向家长承诺争取幼儿园三年学完弟子规这本书。家长工作： 幼教光有教导是不够的，家长工作也是我们工作的一个重 要部分， 10 月份时通过开家长会我们

11、向家长介绍了我们的教材 及一日运动，而且还准备了大量的视频材料，比喻：课堂教养， 家长可能看到本人的宝宝表现如何，老师是怎么进行蒙氏数学 的，有做早操的视频， 就餐幼儿吃饭的视频跟照片等等，家长们 都看得津津有味，有很多家长请求把视频照片传到 qq 空间，我 应各位家长的恳求， 初步打算明年的家长会继续收集这样的影像 资料，这样家长会才会单调无味。为了让家长们更懂得咱们的工作在离园、来园活动中，我 跟贾老师总会有一人在招待家长， 与他们交换孩子的进步， 对一 些幼儿在班上有一定的进步时， 我会立即与家长取得联系， 请家 长配合，使孩子能连续先进。 每天早上笑迎幼儿的到来，坚持做 好每天的晚送工

12、作，辅助幼儿整理好仪容、 书包等， 热情接待每 一位家长， 简单向家长反映幼儿一天的生活情况， 并虚心听取家 长的见解。 为了空虚家长们的育儿教训， 我会去网站中收集新的 文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、 交流。 如发现缺席的幼儿， 我及时打电话与家长问候幼儿的身体 健康状况，切实做好家园同步工作。在这里说一件事件：小班孩子学舌特别可恶，我们佳乐的 妈妈跟咱们说，佳乐回家说爸爸妈妈不好， 爷爷奶奶也不好， 只 有老师最好。是啊，我们也总是关心着孩子， 他们才会这般的爱 我们。还记得王亚楠有次大声的跟我说：“老师，我会穿毛衣 了。”我赶快表扬她：“你真棒。”而后顺口问了句

13、：“谁教你 的啊？”她说：“你啊。”那个时候我只有久久的冲动，孩子说 穿毛衣是老师教的， 那孩子会穿多少次毛衣， 那我们会教会孩子 多少货色， 或者等她长大了当前对这句话已经不屑一顾了， 可是7作为老师觉得是一种莫大的幸福！其余方面： 我是一个很情感召的人，在一个融洽的气氛中我才华开心 的工作， 记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好， 你就要对 别人十个好。”我很幸福， 因为我生涯在一个快活力氛中， 这种 感到促进我更踊跃的面对我的工作和其余事务。下学期努力的方向： 在下一学期中，我会：用一百分的真心面对共事，热忱面 对孩子，激情面对工作。最后渴望在新的一年里，班级工作可以发展的更加有序有

14、趣，个人工作可以更加一路顺风， 同时欲望能够缓缓改掉自己的 一些不足，将更加完美的自己展现给大家。谢谢！幼儿园班主任的述职报告 3 光阴荏苒，转眼我的班主任工 作也已经有三个三年头了，在这几年时间里，我从紧张到坦然、 稚嫩慢慢走向成熟。同时也感悟出悟出：忙碌与充实， 烦恼与欢 乐有着内在的联系。我的忙碌， 我的充实， 我的烦恼与欢乐都深 深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽 然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是， 我仍以 “一分耕耘，一分收获”来诠释班主任工作。一、首先我觉得班主任工作应该科学优化班级管理工作，8 提高班级凝聚力。1、采用民主化管理。 每周随机的

15、召开班级会议， 听取班级 成员对班级工作的合理化建议，及时解决本班出现的各种问题。2、发扬班级成员的主人翁精神， 在班级工作中给每位成员 提供施展自己特长的机会， 凝聚集体的智慧， 相互做到取长补短。3、发挥班主任的模范带头作用， 多请教有经验教师， 多与 其他同事沟通讨论，使班级全体成员共同进步，共同提高。4、工作中相互理解、相互支持， 学会换位思考， 生活上相 互关心、 相互帮助， 心往一处想， 力往一处使， 提高班级凝聚力。5、加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习、 不断反思， 努力提高班级成员的思想素质及业务水平。 多渠道捕 捉教育信息， 拓宽新的教育思路。 积极参加园组织的

16、各项业务学 习，使班级成员得到共同发展。 人的一生要扮演多种角色， 有许 多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者， 又是教师，也是个 学生。行驶在信息化的高速公路上， 深深感到自己是如此的贫乏， 内存不足，为了扮演好多重角色，我对自己提出：知识要向更宽 领域拓展，业务要向更深处延伸。二、以保教结合为基础，促进幼儿安全、健康、快乐的成 长。活动中我们始终把安全工作放在第一位，在开展了丰富的 的安全教育活动， 同时我们随时随地查找安全隐患， 及时上报处 理，杜绝不安全因素， 以增强幼儿自我保护意识，掌握自我保护 技能，尽可能地排除外患。注重保教结合，树立科学的保育观。 积极配合保育员老师做好班级的

17、环境卫生管理和清洁工作。 对于 个别体弱幼儿，予以更多的关注。保育工作很多，我们努力做到 了保中有教， 教中有保，使孩子们对我们有了慈母与严师的感觉， 真正地喜欢我们、信任我们。三、切实贯彻纲要精神，积极更新教育观念，提升自 身内涵，以全面加特色的教育，促进幼儿全面和谐发展。在“全面加特色”的教育思想指引下，每学期结合季节、 传统节日、幼儿兴趣点等， 我们开展了丰富多彩的主题活动， 积 极做好活动准备于配班工作， 活动中努力做到了寓教育于游戏之 中，寓教育于一日生活之中， 使幼儿都在原有的基础上得到了良 好的发展。并创设良好的环境， 让幼儿在环境中学习。 及时地更 换主题墙面内容，并深化、丰富

18、主题墙内容，四、以“家园共育”为突破口，取得家长配合，实现家园 同步教育。幼儿园的教育离不开家长的关心与支持，我们一直认为， 家长某种意义上来说， 就是我们教育事业的合作人， 是教育责任 的分担者，是宝贵的教育资源。 一年或是两年多的接触，我们用 对孩子的爱、用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支 持。通过召开家长会， 向家长介绍我园大型活动及本学期本班活 动安排，家园共育栏目，以“亲亲家园”为阵地，提供“亲子阅 读平台”。 通过家长借阅的方式， 把最新的教育观念和教养方式 方法及时地传递给家长、注重日常的沟通， 利用来、离园时家长 接送时间和电访等方法， 加强个别指导， 针对孩子在园的表

19、现和 不同的家长以及家庭教育现状， 开展有针对性的交流。 开展家园 共育活动和家长助教活动、 针对爷爷奶奶负责接送、 体弱、生病 的一些孩子，认真做好电访工作，使其充分发挥桥梁作用、 开展 丰富有趣的亲子活动、 发挥家委会代表的作用， 并让他们科学地 参与班级管理工作， 提高教育教学质量、 引导家长阅读早期教育 的杂志，更新家长的教育观念。当然我还存在很多不足，如对孩子们在活动中出现的问题 分析还不够到位，还有待进一步学习与观察； 在教育过程中， 对 于每一环节的目标达成有效性还有待于进一步摸索与探讨， 在交 流的艺术中还有待进一步学习。我的成长归于领导的栽培，更离不开老师们的帮助，只不 过要

20、多付三分汗水， 五分勇气， 七分毅力， 十二分的艰辛。 总之， 我们将继续在实践中多发问、 勤反思， 努力将教育观念转化为自 身的教育行为，在今后的工作中，将不断地找出差距， 针对本班使班不足，迎难而上，努力使班级每一个孩子都有喜人的进步， 级工作实现新的跨越。有了前行的目标，再加上大家的努力， 相 信我们的保教活动能更加顺利地进行， 我们的孩子能更茁壮、 健 康地成长！幼儿园班主任的述职报告 4 时间飞逝，转眼间，一个紧张 而又充实的学期又过去了。 回顾忙碌、 紧张的一学期， 那点点滴 滴，都记录着我们大班这一个学期来， 所有的欢笑， 所有的快乐， 以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那

21、走过的每一程 , 在本学期学习生活过程中， 幼儿在各个方面有了很大的进步， 在 某些方面还存在着不足 , 以下是我对本班这学期的述职报告：一、安全工作 幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福的大事， 作为班主任， 就要从保护孩子生命的高度出发， 提高自己岗位的安全意识和应 对能力，力求以每桩小事做起， 耐心细致周到， 及时发现不安全 隐患，做到防患于未然， 为孩子创设一个安全和健康的发展环境， 做好幼儿的每日生活。把安全教育融入幼儿的日常生活中，加强对幼儿的安全教 育，提高他们的安全意识。 开学初， 我们就对教室的每个角落进 行了全面检查， 彻底排除不安全因素。 把平时常用的尖锐的钉子 等物， 摆放

22、在幼儿够不到的地方； 把幼儿平时经常使用的各种工13具（剪刀等） 摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察 控制。对教室里物品的摆放， 我们都会先考虑到是否安全， 做到 科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。幼儿年纪小， 还不能很好地辨别是非， 要确保幼儿的安全， 光靠老师的整天提醒， 肯定是不够的， 针对大班幼儿的年龄特点， 我们开展了相关活动， 并在活动中渗透有关的安全知识， 如让幼 儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情 况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品， 拿尖的物品时尖的那 头要朝地面等， 使幼儿掌握一些自我保护的技能； 在游戏活

23、动前， 向他们提出明确的活动要求， 活动时， 进行适时的提醒。提高幼 儿的保护能力。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不安全物品，如：别 针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排 除一切不安全因素。 我们通过幼儿在实际生活中碰到的、 见到的、 听到的， 并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、 图片资 料等，让孩子们观察讨论， 谈谈自己的看法， 讨论并总结应当注 意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。 我们 在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时， 给幼儿说明铅笔的作用 并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他 13 们的情绪外

24、， 我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法， 杜绝安 全隐患，让幼儿信赖老师。 也做好生病幼儿的护理工作，每日定 时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。 积极带领幼儿锻炼 身体，开展了丰富多采的游戏活动， 增强幼儿的体质。 夏季午睡 时，提醒幼儿穿适量的衣物， 为体弱孩子调整床位。 冬季午睡时， 提醒幼儿盖好被子，看到幼儿蹬被子了，就给幼儿盖上，以防感 冒。进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿 吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩 饭菜， 吃完后能自觉地将餐具收拾好， 让幼儿克服“边吃饭边讲 话边玩”的不良习惯。 在放学离园时， 要求幼儿不追逐、 不吵闹，

25、将自己的东西整理好，等父母来接，不要和陌生人走。二、教育教学方面： 切实从幼儿现有水平出发，我们班组织幼儿开展了形式多 样、丰富多彩的活动， 并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。 我们通过交流，了解幼儿兴趣而出发， 实施各项活动， 根据主题 及时增添区域活动材料， 引导幼儿主动探索， 让幼儿在探索中获 得快乐，在探索中获得知识。现在，孩子们的动手能力、观察能 力、合作水平都有了很大程度的提高。 给幼儿营造了和谐、 安全 的心理环境，让幼儿在这个大集体中感到温馨、 自由， 乐于与同 伴、老师交谈， 我们以幼儿为主体。 利用早晨来园和下午离园这 短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的情况，

26、并有针对 性的进行指导。当问题出现， 第一时间与家长联络很重要。 让家 长知道老师对问题很重视 , 对幼儿发展很在意。为了我们的孩子 更快乐、更健康地发展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互 相支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况， 帮助家长了解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持、 配合和充分的肯定， 融洽了家与园关系， 与家长们也成了亲密的 朋友，这将激励我更好的开展家园工作和教育教学工作。 本学期， 我们有收获，也有不足，在来年的工作中，我们将克服不足，努 力学习，争取使我们的工作更上层楼。幼儿园班主任的述职报告 5 愉快而紧张的一学期生活即将 结束了， 回想这半年

27、来我所付出的艰辛和努力， 看到今天孩子们 取得的进步，心中感慨不已， 更多的是充满了甜蜜。 在各领导的 关心和支持下， 我顺利的完成了本学期班上的各项工作， 为使今 后的工作更上一个新台阶，述职报告如下：一、工作特色及成绩1、加强了幼儿一日常规的养成教育， 加强幼儿各种行为习 惯的培养和训练， 使幼儿的生活习惯， 学习习惯在原有基础上有 了较大的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作， 尽量做到地上无纸屑，窗明几净3、注意强化幼儿健康意识，注重培养幼儿好的进食习惯， 不挑食，不偏食。4、教育幼儿剪指甲， 避免抓伤的安全事故发生。 注意观察 幼儿不同的破坏性行为， 教师给予及时的制止， 并进行随

28、机教育。5、在教育教学活动中， 为幼儿创设良的机会与条件， 提供 充足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征， 充分调动各种感官 感知事物， 使之在参加活动的过程中， 认知和掌握事物的特征与 属性。在一日活动中， 注意教给幼儿初浅的， 简单的生活知识经 验，培养幼儿独立解决问题的能力。6、认真填写周计划及考勤等各种表册。7、幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。 为了保障每一 个幼儿的人身安全， 我加强一日活动各个环节的管理， 加强幼儿 日常生活的管理，做到了人到心到， 谨防意外事故的发生。 另外 还教给幼儿一些安全防范方面的知识， 强化幼儿的安全意识和自 护能力。8、做好“家园建设”工作。 密切

29、联系家长， 听取家长意见， 根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教， 因人施教， 同家 长一起纠正幼儿不良的习惯。 与家长共同配合做好了“六、 一” 幼儿舞蹈表演。二、本学期存在的问题及下学期解决措施1、幼儿的一日常规养成还比较欠缺，不能形成良好的. 生活卫生习惯。 因此， 在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规 养成教育，与家长密切配合， 共同培养幼儿良好的生活卫生习惯。2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为， 在下学期的工作中， 我们将利用多渠道进行品德教育，使幼儿改正和消除攻击性行 为。3、部分幼儿的上课意识比较差， 上课时不专心， 在以后的 教育教学工作中， 我们将认真的备好每一节课，

30、多准备一些鲜明 直观的教具，使幼儿学会主动的学习。4、在教育教学活动中， 虽然教学经验有所改善， 教学能力 有所提高，有很好的教学方法，但这些都还不足，在下学期中， 我们将用心学习专业， 多向有经验的老教师学习。 努力提高自己 的业务素质。在这一学期的工作和学习中，我学到了不少经验。但还存 在一些不足之处。 在今后的工作中我应不断地学习新知识， 努力 提高思想及业务素质，大胆地创新。 我将更严格的要求自己， 努 力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的教育事业奉 献自己的力量。幼儿园班主任的述职报告 620xx 年，是不平凡的一年，在 这一年里， 在幼儿园原有发展基础上， 我们幼儿园全体

31、教职工求 真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教 育教学计划的基础上，接受了省督导与国家普三验收两项任务， 并顺利通过验收。 为使今后的工作更上层楼， 现在将今年的工作 进行回顾总结，我认为主要有以下方面：一、实施”以人为本”的管理模式，调动教师的积极性， 群策群力，提高保教质量。教师是一个幼儿园的灵魂，今年重任在前，只有把全体教 师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此， 在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势， 我们 所面临的任务， 希望全体教师发挥主人翁精神， 通过本次检查把 我园的保教质量提升到新的水平。 在这一年中， 我给予每位教师 最大的

32、自主权，自己的班级自己做主， 缺什么我给解决，可以说 我们全体教师都做到了以园为家， 为幼儿园建设献智献策， 加班 加点更是常有的事， 因此我们才能顺利通过各级部门的验收。 我 认为能发挥出每位教师的潜能， 加强了幼儿园的凝聚力是我本年 度工作最大的收获。二、规范办园行为，提高办园效益 一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。一是充实教师队伍，加强对外聘教师队伍的管理。我们通 过面向社会公开招聘的方式，择优录用了三名热爱幼儿教育事 业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师， 及时充 实到我校的幼儿教师队伍中， 并要求她们每人与学校签定了为期 一年的合同， 逐步规范了外

33、聘教师队伍的管理， 有效促进了幼儿 园保教质量的提高。二是进一步改善办园质量，投资 9 万余元为幼儿园添置电 脑和玩具，装修活动室，逐步改善了办园条件， 为进一步优化幼 儿的活动提供了物质保障。三是完善幼儿园寄宿制度，规范厨房管理，日常工作严格 按照托儿所幼儿园卫生保健管理办法实行。另外，我们还配 合市教育做好有关幼儿安全、 手足口病防控工作、 注射防疫疫苗 工作等。三、认真致力家长工作， 努力探索新时期家长工作的特点。 当前，家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一 种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系，即互 相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先，

34、我们成立了家 长委员会，并召开座谈会， 让家长为幼儿园的发展献计献策， 对 幼儿园的整体运作本着理解、 支持的态度进行督导， 同时组合各19种力量和资源协助幼儿园的教育工作， 充分发挥家委会的作用及 职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长 开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。此外， 家访活动也是我 园家长工作的一个重点， 一年一次的家庭走访工作使教师更好的 开展新学期工作， 有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同 向进行。四、做好对外宣传工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼 儿园而努力。幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不可 少的手段。 为向外界充分展示我园的办园

35、理念和特色， 将幼儿园 的有关信息及时、准确、有效地传播出去， 争取公众对幼儿园的 了解和理解， 提高幼儿园知名度和美誉度， 在继续做好园内宣传 窗的更新， 办好幼儿园园报及发放工作之外， 本学期我们录制一 台丰富的六一节目汇演（） ，并在黄骅电视台播出，受到了较好 的成效，达到了宣传形象、扩大影响的目的。五、下一步工作打算 善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展，在肯 定成绩的同时， 我们更应正视自己的不足。 通过省专家组反馈的 情况，我们进一步认识到自身的弱势与不足。 结合实际，我们制 订了一系列的整改措施，精益求精，努力为幼儿创设更加宽松、 20 23和谐的成长环境。行政管理：进一

36、步细化日常管理，月考核与学期考核相结 合的方式。 逐步规范档案管理， 将创建省级规范化档案管理作为 幼儿园档案管理的目标， 实现档案管理电子化， 使档案管理工作 成为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息化设施的配备， 提高利用率，更好地为教育教学服务。保教科研： 本学期我园将增加教研活动的密度， 丰富内容， 将教研工作落实到细处， 钻研到深处。 我们将继续坚持园本教研， 立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级 形成同伴合作， 团队引领的保教队伍， 为教师提供学习和发展的 创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平， 体验工作的成就感和价值感。 结合我园教育教学的薄弱环节， 将 开展充满研究、 真诚