文化在交流中传播课件

1、温馨提示温馨提示 快速浏览快速浏览 巩固！巩固！ 课前预热课前预热 （3分钟）分钟） 1.1.文化多样性的集中文化多样性的集中 表现？表现？ 2.2.什么叫文化的多样什么叫文化的多样 性？性？ 3.3.为什么说文化既是为什么说文化既是 民族的也是世界的？民族的也是世界的？ 4.4.文化多样性的意义？文化多样性的意义？ 5.5.为什么要尊重文化为什么要尊重文化 多样性？怎么样尊重多样性？怎么样尊重 文化的多样性？文化的多样性？ 文化在交流中传播文化在交流中传播 学学 习习 目目 标标 1 1、知道文化传播的重要方式和途径、知道文化传播的重要方式和途径 2 2、培养熟练使用大众传媒的能力、培养熟练

2、使用大众传媒的能力 3 3、增强做中外文化交流友好使者的责任感和、增强做中外文化交流友好使者的责任感和 使命感使命感 要求：要求： 1. 1. 快速回顾教快速回顾教 材内容，材内容，标注标注 疑难点疑难点； 2.2.纠正自主探纠正自主探 究错误。究错误。 3.3.对课堂探究对课堂探究 问题进行独立问题进行独立 思考，思考，形成基形成基 本思路本思路，准备，准备 合作探究时交合作探究时交 流。流。 内容一：理解、思考（内容一：理解、思考（6 6分钟）分钟） 1、文化传播的、文化传播的含义含义是什么？文化传播的是什么？文化传播的途径途径有哪些有哪些? 2、商业贸易和教育商业贸易和教育如何推动文化的

3、传播？如何推动文化的传播？ 3、传媒经历了、传媒经历了哪几个发展阶段哪几个发展阶段?大众传媒出现的大众传媒出现的标志标志 及其及其形式、作用、地位形式、作用、地位各是什么？各是什么？ 4、现代社会、现代社会各种文化传播方式的特点各种文化传播方式的特点各是什么？各是什么？ 5、文化交流传播的、文化交流传播的意义意义是什么？如何做传播中华文华是什么？如何做传播中华文华 的使者？的使者？ 内容二：探究案几个题目（内容二：探究案几个题目（4 4分钟）分钟） 1、p34这些生活中的常见现象有什么共同的本质？这些生活中的常见现象有什么共同的本质？ 2、“丝绸之路丝绸之路”在文化传播上有什么重要的作用？今天

4、在文化传播上有什么重要的作用？今天 的商业活动是否还依然具有文化传播的功能？的商业活动是否还依然具有文化传播的功能？ 3、我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙我国历史上出现过几次大规模的人口迁徙?指出对指出对 文化变迁产生的影响？文化变迁产生的影响？ 4、过年过节，你怎样与亲朋好友传递祝福？这些方式、过年过节，你怎样与亲朋好友传递祝福？这些方式 有什么不一样？有什么不一样？ 5、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？这、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？这 对于我们今天发展文化有何启示？对于我们今天发展文化有何启示？ 自主学习自主学习 （1010分钟）分钟） 合作探究（合作探究（5

5、 5分钟）分钟） 合作探究合作探究一一：p34这些生活中的常见现象有什么共同这些生活中的常见现象有什么共同 的本质？的本质？ 合作探究合作探究二二：“丝绸之路丝绸之路”在文化传播上有什么重要在文化传播上有什么重要 的作用？今天的商业活动是否还依然具有文化传播的作用？今天的商业活动是否还依然具有文化传播 的功能？的功能？ 合作探究合作探究三三：我国历史上出现过几次大规模的人口我国历史上出现过几次大规模的人口 迁徙迁徙?指出对文化变迁产生的影响？指出对文化变迁产生的影响？ 合作探究合作探究四四：过年过节，你怎样与亲朋好友传递祝：过年过节，你怎样与亲朋好友传递祝 福？这些方式有什么不一样？福？这些方

6、式有什么不一样？ 合作探究合作探究五五：明朝郑和下西洋是文化传播的典范，：明朝郑和下西洋是文化传播的典范， 价值何在？这对于我们今天发展文化有何启示？价值何在？这对于我们今天发展文化有何启示？ 要求：要求： 1. 1.规范认真，规范认真，脱稿展示。脱稿展示。 2. 2.不但要展示问题答案，不但要展示问题答案， 还要展示规律方法，还要展示规律方法，要有小要有小 结！结！ 3 3、非展示同学非展示同学C C层继续层继续 落实基础，落实基础，B B层系统知识网层系统知识网 络，络，A A层准备点评拓展质疑。层准备点评拓展质疑。 4 4、小组长检查落实，力、小组长检查落实，力 争全部达标。争全部达标。

7、 展示题目展示题目展示小组展示小组 合作探究合作探究1 16 6组组. . 合作探究合作探究2 2 7 7组组 合作探究合作探究3 38 8组组 合作探究合作探究4 4 1 1组组 合作探究合作探究5 52 2组组 知识体系知识体系3 3组组 一、生活中的文化传播一、生活中的文化传播 1、文化传播的含义、文化传播的含义: 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、 情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。 文化交流的过程，就是文化传播的过程 四大发明四大发明 养蚕丝织技术养蚕丝织技术 丝绸丝绸茶叶茶叶瓷器瓷器

8、 骏马骏马葡萄葡萄佛教佛教 音乐音乐 熬糖法熬糖法 医药医药 乐器乐器 金银器制作金银器制作 技术技术 天文学天文学 数学数学 它是沟通东、西方之间经济、文化的它是沟通东、西方之间经济、文化的 重要桥梁，对促进东西方之间文明的重要桥梁，对促进东西方之间文明的 交流发挥了极其重要的作用。交流发挥了极其重要的作用。 丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连丝绸之路在古代是一条横贯亚洲、连 接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。接欧亚大陆的著名陆上商贸通道。 商业活动 1 1、通过、通过商品交换商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；将商品中蕴含的丰富文化加以交流； 2 2、通过、通过人与人人与人之间的交往过程交流

9、文化；之间的交往过程交流文化； 商业贸易是文化交流的重要途径商业贸易是文化交流的重要途径 当今世界经济贸易当今世界经济贸易 往来频繁，商业活动往来频繁，商业活动 是否依然具有文化传是否依然具有文化传 播的功能？播的功能？ （美国）政美国）政 府要大力推府要大力推 动美国电影动美国电影 走向世界，走向世界， 因为好莱坞因为好莱坞 的电影走到的电影走到 哪里，就把哪里，就把 美国的美国的价值价值 观念和商业观念和商业 利益利益带到哪带到哪 里里。 当今世界的商业活动进行文化当今世界的商业活动进行文化 传播是其重要的功能。文化与经传播是其重要的功能。文化与经 济相互交融，在当今频繁的经济济相互交融，

10、在当今频繁的经济 贸易中，文化传播的内容也更广贸易中，文化传播的内容也更广 泛。泛。 商业广告，就是最好的例证！ 交流探究交流探究: : 我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对我国历史上出现过哪几次大规模的人口迁徙？它们对 文化的变迁有什么影响？文化的变迁有什么影响？ 1.永嘉之乱后 2.安史之乱后 3.靖康之乱后 客家人的土楼客家人的土楼 v“永嘉永嘉”之乱之乱发生在西晋永嘉发生在西晋永嘉 年间，腐朽的统治者对各族人年间，腐朽的统治者对各族人 民进行残酷的剥削和压迫，从民进行残酷的剥削和压迫，从 而使黄河流域广大人民流离失而使黄河流域广大人民流离失 所，被迫大规模迁移江淮流域所，被迫

11、大规模迁移江淮流域 （主要迁入江苏、安徽、湖北、（主要迁入江苏、安徽、湖北、 四川等地）。这是中国人口分四川等地）。这是中国人口分 布重心向江南转移的一个标志布重心向江南转移的一个标志 性事件。性事件。 v“安史安史”之乱之乱后，约有后，约有100 万人南迁，从根本上改变了万人南迁，从根本上改变了 中国人口分布以黄河流域为中国人口分布以黄河流域为 重心的格局。重心的格局。 v“靖康靖康”之乱之乱发生在北宋，发生在北宋， 战争造成黄河流域大量居民战争造成黄河流域大量居民 向长江流域迁徙。向长江流域迁徙。 每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的 文化传播文

12、化传播，都会对当时当地的经济、政治、文，都会对当时当地的经济、政治、文 化产生极大的影响。化产生极大的影响。 人口迁徙是文化交流的重要途径人口迁徙是文化交流的重要途径 客家文化的形成与传播客家文化的形成与传播 v从西晋从西晋永嘉之乱永嘉之乱开始，中原汉族居开始，中原汉族居 民大举南迁，抵达粤赣闽三地交界民大举南迁，抵达粤赣闽三地交界 处，与当地土著居民杂处，互通婚处，与当地土著居民杂处，互通婚 姻，经过千年演化最终形成相对稳姻，经过千年演化最终形成相对稳 定的客家民系，从而形成客家文化。定的客家民系，从而形成客家文化。 此后，客家人又以梅州为基地，大此后，客家人又以梅州为基地，大 量外迁到华南

13、各省乃至世界各地。量外迁到华南各省乃至世界各地。 “湖广填四川湖广填四川”后，闽、粤、赣等后，闽、粤、赣等 地的客家人将客家文化播迁到地的客家人将客家文化播迁到四川四川 。 “民工潮”、“走西口”、“下南洋”、“闯关东” 等事例都涉及什么事件？这是文化传播途径吗？ 清华大学中美关系研究中心主任孙哲在为参加培训 的美国官员们讲课 教 育 为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中 国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供 方便、优良的学习条件，教育部决定设立方便、优良的学习条件，教育部决定设立海外孔海外孔 子学

14、院子学院，2004年年11月，中国第一所海外孔子学院月，中国第一所海外孔子学院 在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、在韩国汉城举行挂牌仪式。随后，美国、瑞典、 澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。澳大利亚等国的孔子学院也挂牌成立。 除此以外，你还能列举出哪些文化传播的方式和途径除此以外，你还能列举出哪些文化传播的方式和途径? ? 丝绸之路、郑和下西洋、徽商、丝绸之路、郑和下西洋、徽商、 晋商、印度古希腊商人等晋商、印度古希腊商人等 我国历史上的大规模人口迁徙、我国历史上的大规模人口迁徙、 三峡移民、民工潮等三峡移民、民工潮等 1 1）商业贸易）商业贸易 2 2）人口迁徙）人口迁徙 3 3）

15、教）教 育育 各种形式的学习、互派留学生、各种形式的学习、互派留学生、 孔子学院等孔子学院等 互办文化年、旅游互办文化年、旅游 、亲朋聚会、上网等、亲朋聚会、上网等 直接方式直接方式 2 2、文化传播方式和途径文化传播方式和途径 一一、生活中的文化传播、生活中的文化传播 1、文化传播的含义文化传播的含义: 2、文化传播的主要途径文化传播的主要途径 途径：途径： A、商业贸易、商业贸易 B、人口迁徙、人口迁徙 C、教育、教育 文化传播，就在我们身边。文化传播，就在我们身边。 传播传播是文化的是文化的基本属性基本属性。 文化传播需要一定的媒介！文化传播需要一定的媒介！ 文化传播的媒介：传媒文化传播

16、的媒介：传媒 1、传媒及其发展、传媒及其发展 （1）传媒：即传播媒介，）传媒：即传播媒介， （2）经历了口语）经历了口语文字文字印刷印刷电电 子子网络等发展阶段。网络等发展阶段。 新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失吗？新传媒的出现，意味着旧的传媒的消失吗？ （3）新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消）新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消 失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要的作用失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要的作用 传媒的过程不是一种传媒的过程不是一种替代替代另一种的过程，而是传媒种类另一种的过程，而是传媒种类不断丰富不断丰富的过的过 程程 标志：标志：印刷媒体的推广印刷媒体的推广 形式

17、：形式：报刊、广播、电视、网络等报刊、广播、电视、网络等 2 2、大众传媒大众传媒：现代文化传播的手：现代文化传播的手 段段 优点：优点：（作用）（作用）大众传媒能大众传媒能 够最大限度地够最大限度地超越时空超越时空的局的局 限，限，汇集汇集来自世界各地的信来自世界各地的信 息，日益显示出文化息，日益显示出文化传递、传递、 沟通、共享沟通、共享的强大功能的强大功能 地位：地位：文化传播的文化传播的主要手段主要手段。 二二、大众传媒、大众传媒 地位：地位：现代文化传播的手段现代文化传播的手段 大众传媒的作用大众传媒的作用(优点优点) 标志：标志： 1、传媒及发展：、传媒及发展： 已成为文化传播的

18、主要手段已成为文化传播的主要手段 2、大众传媒、大众传媒 1405至1433年近30年的时 间里，郑和前后七次航行到印 度洋、亚非两大洲沿海的三十 几个国家和地区，开辟了海上 交通和文化传播的桥梁。郑和 使团把明代中国的历法、技术、 习俗和书籍传播了所经各国， 对这些国家文化的发展和文明 的进步具有重要影响。同时， 也从海外引进了珍异动植物和 名贵药材、香料等，了解了沿 途各国的风土人情和文化艺术。 1、明朝郑和下西洋是文化传播的典范，价值何在？ 2、这对于我们今天发展文化有何启示？ 2、既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传 播，吸收各国优秀文明成果；又要主动地推动 中华文化走向世界，做传播

19、中华文化的使者， 增强中华文化国际影响力。 1、文化交流传播的意义为中华文化的 传播和世界文化的发展作出了贡献，也促 进了中华文化的发展和进步。 点拨：（教材P37页） 玄奘西游 鉴真东渡郑和下西洋 张骞通西域 班超遣使通大秦(古罗马） 马可波罗撰写东 方见闻录 利玛窦献坤 舆万国全图 举出历史上中外文化交流的佳话 （2003、102005、7） 古老、多彩、现代古老、多彩、现代 （2004、102005、7）法国文化年法国文化年 法国文化年法国文化年 浪漫、创新、以人为本 世界文化就是在互相学习、互相借鉴中世界文化就是在互相学习、互相借鉴中 发展起来的，世界文化发展的过程就是一个发展起来的，

20、世界文化发展的过程就是一个 文化交流和融合文化交流和融合的过程的过程 三、三、 文化交流：做传播中华文化的使者文化交流：做传播中华文化的使者 1 1、为什么要进行文化交流？、为什么要进行文化交流？ 2 2、当今时代，我们应该怎么样进行文化交流？、当今时代，我们应该怎么样进行文化交流？ （1 1）促进了）促进了世界文明世界文明的发展的发展 （2 2）促进了）促进了中华文明中华文明的进步发展的进步发展 （1 1）更加热情欢迎世界各国优秀文化在）更加热情欢迎世界各国优秀文化在 中国的传播，吸收各国优秀文明成果中国的传播，吸收各国优秀文明成果 （2 2）更加主动推动中华文明走向世界，做）更加主动推动中

21、华文明走向世界，做 传播中华文化的使者传播中华文化的使者 (3)、坚持在平等的基础上促进文化交流。、坚持在平等的基础上促进文化交流。 借助借助 作用：促进世界文化的发展和进步 知识体系 2、文化传播总要通过一定的媒介才能实现。、文化传播总要通过一定的媒介才能实现。 传媒的发展经历了这样几个传媒的发展经历了这样几个 阶段：阶段： A 口语口语 印刷印刷 文字文字 网络网络 电子电子 B 口语口语 文字文字 电子电子 印刷印刷 网络网络 C 口语口语 文字文字 印刷印刷 网络网络 电子电子 D 口语口语 文字文字 印刷印刷 电子电子 网络网络 D 3、生活中文化传播的重要途径有：、生活中文化传播的

22、重要途径有： 商业贸易商业贸易 人口迁徙人口迁徙 教育教育 家庭聚会家庭聚会 A B C D A 4、 社会生活中最直观、最常见、社会生活中最直观、最常见、 最丰富的传播现象，具有传播渠道多、最丰富的传播现象，具有传播渠道多、 方法灵活、意义丰富、反映及时的特方法灵活、意义丰富、反映及时的特 点的文化传播方式是点的文化传播方式是 A.人际传播人际传播 B. 电视电视 C.互联网互联网 D.手机短信手机短信 A 5、文化绝不独占山头，进行割据，从而称、文化绝不独占山头，进行割据，从而称 王称霸，自以为王称霸，自以为“老子天下第一老子天下第一”，世袭珍，世袭珍 藏，把自己孤立起来。文化是藏，把自己

23、孤立起来。文化是“天下为公天下为公” 的。不管肤色，不择远近，传播扩散。这段的。不管肤色，不择远近，传播扩散。这段 话重在强调话重在强调 A 传播是文化的基本属性传播是文化的基本属性 B 文化是大同的，不同人种、不同地域的文化是大同的，不同人种、不同地域的 文化没有差别文化没有差别 C 文化具有多样性文化具有多样性 D 文化具有独立性文化具有独立性 A 6、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身、培根认为，知识的力量不仅取决于其本身 价值的大小，更取决于它是否被传播，以及价值的大小，更取决于它是否被传播，以及 传播的深度和广度。这句话表明传播的深度和广度。这句话表明( ) A.知识的传播比知识本

24、身更重要知识的传播比知识本身更重要 B. 任何知识文化都能推动社会进步任何知识文化都能推动社会进步 C.文化作用的发挥离不开文化的传播文化作用的发挥离不开文化的传播 D.知识文化具有继承性知识文化具有继承性 C 回眸高考 v（08广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中广东）随着珠三角经济的崛起，广州方言中 “埋单埋单”、“打包打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且等餐饮用语逐渐风行全国，且 发展出其本义以外的含义。这表明（发展出其本义以外的含义。这表明（ ） v文化在传播过程中得到融合与创新文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展经济发展 推动文化传播推动文化传播 珠三角文化推动珠三角经济的崛珠三角

25、文化推动珠三角经济的崛 起起 饮食文化具有区域性与民族性饮食文化具有区域性与民族性 v A B C D B 2009.2009.广东广东 互联网出现后，人们常常通过博客、互联网出现后，人们常常通过博客、 BBSBBS等来表达、交流思想。这表明科技进步等来表达、交流思想。这表明科技进步( )( ) A A促进了文化传播方式的变革促进了文化传播方式的变革 B B优化了文化资源的内容优化了文化资源的内容 C C促成了新传媒代替就传媒促成了新传媒代替就传媒 D D促进了先进文化的发展促进了先进文化的发展 A （2007. 2007. 海南卷）就文化而言，海南卷）就文化而言，“世界因不同而精世界因不同而

26、精 彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这。这 句话所体现的关于文化的正确观点是句话所体现的关于文化的正确观点是( )( ) 尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性 世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬 文化交流促进各个民族的文创新文化交流促进各个民族的文创新 各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣 A A B B C C D D C 下列活动有利于推动中华优秀文化的传播的是：下列活动有利于推动中华优秀文化的传播的是： 汉代张骞出使西域唐朝玄藏西行汉代张骞出使西域唐朝玄藏西行 明代郑和下西洋明代郑和下西洋 丝绸之路开通丝绸之路开通 胡锦涛主席访问南美胡锦涛主席访问南美 中国在法国举办中法文化年中国在法国举办中法文化年 A、B、 C、D、 辨析：辨