第1部分第6章第1节第2课时 动物细胞的有丝分裂 无丝分裂 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

1、第6 章第1节第2课时理解教材新知把握热点考向应用创新演练考向一考向二知识点一知识点二随堂基础巩固课时跟踪训练1.1.动物细胞与高等植物细胞有丝动物细胞与高等植物细胞有丝 分裂的主要区别在于：分裂的主要区别在于： (1)(1)间期要进行中心体倍增。间期要进行中心体倍增。 (2)(2)前期纺锤体由中心粒发出的前期纺锤体由中心粒发出的 星射线组成。星射线组成。 (3)(3)末期细胞膜从中部凹陷并把末期细胞膜从中部凹陷并把 细胞缢裂为两部分。细胞缢裂为两部分。2 2无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体无丝分裂没有出现纺锤丝和染色体的变化。的变化。3 3龙胆紫或醋酸洋红的作用是使染色龙胆紫或醋酸洋红的作用是

2、使染色体着色，盐酸和酒精的作用是解离植体着色，盐酸和酒精的作用是解离植物细胞。物细胞。4 4洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的流程为：解离流程为：解离漂洗漂洗染色染色制片。制片。5 5由于细胞分裂间期持续时间最长，由于细胞分裂间期持续时间最长，因此处于分裂间期的细胞数目最多。因此处于分裂间期的细胞数目最多。自读教材自读教材夯基础夯基础1 1动植物细胞有丝分裂的区别动植物细胞有丝分裂的区别 判断正误判断正误 (1)(1)动物细胞的中心粒在前期倍增。动物细胞的中心粒在前期倍增。( () )(2)(2)动物细胞有丝分裂的纺锤体是由中心粒发出动物细胞有丝分裂的纺锤体是由中心粒

3、发出的纺锤丝形成的。的纺锤丝形成的。( () )(3)(3)动物细胞细胞质的分开是由细胞膜向内凹陷动物细胞细胞质的分开是由细胞膜向内凹陷把细胞缢裂成两部分。把细胞缢裂成两部分。( () ) 2 2有丝分裂的意义有丝分裂的意义 填空填空 (1) (1)特征：将经过复制的亲代细胞的特征：将经过复制的亲代细胞的 ( (实质实质为为DNADNA的复制的复制) )，精确地平均分配到，精确地平均分配到 中。中。 (2)(2)意义：由于染色体上有意义：由于染色体上有 ，因而，因而在细胞的亲代和子代间保持了在细胞的亲代和子代间保持了 的稳定性。的稳定性。染色体染色体两个子细胞两个子细胞遗传物质遗传物质DNAD

4、NA遗传性状遗传性状3 3无丝分裂无丝分裂 判断正误判断正误 (1)(1)无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体。( ( ) )(2)(2)人的红细胞进行无丝分裂。人的红细胞进行无丝分裂。( () )1 1试比较动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分试比较动植物细胞有丝分裂过程中与细胞分裂有关的细胞器及作用有何异同？裂有关的细胞器及作用有何异同？提示：提示：(1)(1)相同点：相同点：线粒体：为细胞分裂提供能量。线粒体：为细胞分裂提供能量。核糖体：合成与细胞分裂有关的蛋白质。核糖体：合成与细胞分裂有关的蛋白质。(2)(2)不同点：不同点：动物细胞有中心体：分裂前期，两

5、组中动物细胞有中心体：分裂前期，两组中心粒发出的星射线形成纺锤体，牵引染色体移动，某些低心粒发出的星射线形成纺锤体，牵引染色体移动，某些低等植物细胞也有中心体。等植物细胞也有中心体。植物细胞有高尔基体参与分裂：合成纤维素和果胶，植物细胞有高尔基体参与分裂：合成纤维素和果胶，形成细胞壁。形成细胞壁。2 2请探究无丝分裂有遗传物质的复制和分离吗？两请探究无丝分裂有遗传物质的复制和分离吗？两个子细胞遗传物质完全相同吗？个子细胞遗传物质完全相同吗？提示：提示：无丝分裂也有遗传物质的复制和分离，核遗传无丝分裂也有遗传物质的复制和分离，核遗传物质一定平均分配，否则不能保证子细胞遗传性状的稳定物质一定平均分

6、配，否则不能保证子细胞遗传性状的稳定性。但细胞质遗传物质并不平均分配，因此总的遗传物质性。但细胞质遗传物质并不平均分配，因此总的遗传物质不完全相同。不完全相同。 跟随名师跟随名师解疑难解疑难 1 1动植物细胞有丝分裂异同点比较动植物细胞有丝分裂异同点比较比较比较类别类别不同点不同点相同点相同点有丝分裂过程有丝分裂过程胞质分裂方胞质分裂方式不同式不同间期间期分裂分裂期期是否有是否有中心体中心体复制复制前期：纺前期：纺锤体形成锤体形成机制不同机制不同高等高等植物植物细胞细胞无无染色染色体完体完成复成复制制染色染色体平体平均分均分配到配到两个两个子细子细胞中胞中比较比较类别类别不同点不同点相同点相同

7、点有丝分裂过程有丝分裂过程胞质分裂胞质分裂方式不同方式不同间期间期分裂期分裂期是否有是否有中心体中心体复制复制前期：纺锤前期：纺锤体形成机制体形成机制不同不同动物动物细胞细胞有有染色染色体完体完成复成复制制染色体平染色体平均分配到均分配到两个子细两个子细胞中胞中 特别提醒特别提醒 在一些低等植物细胞里，也存在着在一些低等植物细胞里，也存在着中心体，会出现星射线，因此鉴别一个正在进行有中心体，会出现星射线，因此鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是根据有丝分裂过程中是形成细胞板，使细胞方法是根据有丝分裂过程中是形成细胞板，

8、使细胞质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作质分割为二，还是细胞膜内陷使细胞质分割为二作为鉴别依据。为鉴别依据。2 2与细胞分裂有关的细胞器与细胞分裂有关的细胞器细胞器细胞器功能功能线粒体线粒体主要是供能主要是供能(DNA复制、蛋白质合成、染色复制、蛋白质合成、染色体分开体分开)中心体中心体复制、形成纺锤体复制、形成纺锤体(动物、低等植物细胞动物、低等植物细胞)高尔基体高尔基体形成细胞板形成细胞板(植物细胞植物细胞)核糖体核糖体合成蛋白质合成蛋白质自读教材自读教材夯基础夯基础1 1实验原理实验原理(1)(1) 可将可将 染成深色。染成深色。(2)(2)盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞盐酸

9、和酒精混合液能使组织中的细胞 。(3)(3)显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中各时期图像。显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中各时期图像。龙胆紫溶液或醋酸洋红液龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色体染色体相互分离相互分离2 2实验步骤实验步骤(1)(1)装片的制作：装片的制作：(2)(2)观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，观察：使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换成高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到然后换成高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。有丝分裂各个时期的细胞。1 1实验中在用解离液对根尖进行解离的时候，时间实验中在用解离液对根尖进行解离的时候，时间选择选择3 35 m

10、in5 min，处理时间太短或太长都不好，请思考要严，处理时间太短或太长都不好，请思考要严格控制时间的原因。格控制时间的原因。提示：提示：(1)(1)解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体解离时间过长会使根尖过分酥软且染色体成分会被破坏。成分会被破坏。(2)(2)过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。过短会使根尖细胞解离不充分，不能相互分离。2 2装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，装片中细胞相互重叠，会导致观察效果不理想，请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开？请思考实验中有哪些操作可以保证细胞相互分散开？ 提示：提示：解离要充分；解离要充分；用镊子弄碎；用镊子弄碎；压片。压片

11、。跟随名师跟随名师解疑难解疑难1 1实验操作步骤及分析实验操作步骤及分析操作步骤操作步骤注意问题注意问题分析分析根尖根尖的培的培养养根长约根长约5 cm时可时可用用置于温暖处，置于温暖处，常换水常换水因为细胞分裂和生长因为细胞分裂和生长需要水分、适宜的温需要水分、适宜的温度和氧气度和氧气装片装片的制的制作作解离：解离：15%盐酸盐酸和和95%酒精混合酒精混合液解离液解离35min解离时间要解离时间要保证，也不保证，也不宜过长宜过长解离可以溶解细胞间解离可以溶解细胞间质，使组织中的细胞质，使组织中的细胞相互分离开来相互分离开来操作步骤操作步骤注意问题注意问题分析分析装装片片的的制制作作漂洗：清水

12、中漂漂洗：清水中漂洗约洗约10 min漂洗要充分，可换水漂洗要充分，可换水12次次洗去解离液，洗去解离液，防止解离过度防止解离过度和影响染色和影响染色染色：龙胆紫溶染色：龙胆紫溶液染色液染色35 min染色时间不宜过长，染色时间不宜过长，否则显微镜下一片紫否则显微镜下一片紫色，无法观察色，无法观察龙胆紫等为碱龙胆紫等为碱性染料，可使性染料，可使染色体着色染色体着色操作步骤操作步骤注意问题注意问题分析分析装装片片的的制制作作制作：镊子尖弄碎根制作：镊子尖弄碎根尖尖盖上盖玻片盖上盖玻片其其上再加盖载玻片上再加盖载玻片拇拇指轻压载玻片指轻压载玻片加盖玻片时，先让加盖玻片时，先让盖玻片一端接触液盖玻片

13、一端接触液滴，再慢慢放下滴，再慢慢放下防止产生气泡而防止产生气泡而影响观察效果影响观察效果观观察察 低倍镜低倍镜高倍镜观察高倍镜观察一个视野中，往往一个视野中，往往找不全有丝分裂各找不全有丝分裂各时期的细胞，可从时期的细胞，可从邻近的分生区细胞邻近的分生区细胞中寻找中寻找分生区细胞特点分生区细胞特点是：细胞呈正方是：细胞呈正方形，排列紧密，形，排列紧密，有的细胞正处于有的细胞正处于分裂期分裂期2.2.讨论讨论(1)(1)处于间期的细胞最多，因为在细胞周期中间处于间期的细胞最多，因为在细胞周期中间期最长。期最长。(2)(2)每一个时期的时间洋葱的细胞周期每一个时期的时间洋葱的细胞周期(12 h)

14、(12 h)每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例。每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例。 例例11下表为某同学观察到的下表为某同学观察到的4 4块装片中细块装片中细胞有丝分裂结果，能表示动物细胞有丝分裂前期胞有丝分裂结果，能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是与末期的装片依次是( () )编号编号观察结果观察结果1中心粒发出星射线，染色体散乱排列中心粒发出星射线，染色体散乱排列2细胞中部凹陷细胞中部凹陷3细胞中部形成了细胞板细胞中部形成了细胞板4细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列A A1 1、3 3号号B B4 4、2 2号号C C1 1、2 2号号 D

15、 D4 4、3 3号号 思路点拨思路点拨 精讲精析精讲精析 动物细胞有丝分裂前期由中心粒发出星射动物细胞有丝分裂前期由中心粒发出星射线组成纺锤体，而植物细胞则由细胞两极发出的纺锤丝组成线组成纺锤体，而植物细胞则由细胞两极发出的纺锤丝组成纺锤体；动物细胞有丝分裂末期细胞膜凹陷把细胞缢裂为两纺锤体；动物细胞有丝分裂末期细胞膜凹陷把细胞缢裂为两部分，而植物细胞则通过形成细胞板将细胞一分为二。部分，而植物细胞则通过形成细胞板将细胞一分为二。 答案答案 C C(1)(1)图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心粒结构，一般可判断为植物细胞。粒结构，一般可判断为植物

16、细胞。(2)(2)图像画成圆形或有中心粒结构，无细胞板结构，图像画成圆形或有中心粒结构，无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞，一般可判断为动物细胞。通过缢裂方式平分细胞，一般可判断为动物细胞。 下面的下面的a a、b b、c c、d d分别是一些生物细胞某个分裂分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，有关描述正确的是时期的示意图，有关描述正确的是 ( () )A Aa a图表示植物细胞有丝分裂中期图表示植物细胞有丝分裂中期B Bb b图表示人红细胞分裂的某个阶段图表示人红细胞分裂的某个阶段C Cc c图表示细胞分裂过程，甲图表示细胞分裂过程，甲甲是一个细胞周期甲是一个细胞周期D Dd d图细胞中

17、含有图细胞中含有8 8条染色单体条染色单体 解析：解析：图图a a中出现细胞板，表明植物细胞处于有丝分裂末期；中出现细胞板，表明植物细胞处于有丝分裂末期；图图b b为无丝分裂，而人的红细胞只能由造血干细胞分裂形成，而为无丝分裂，而人的红细胞只能由造血干细胞分裂形成，而不能由红细胞自身分裂产生；图不能由红细胞自身分裂产生；图c c，据图知乙至乙是一个细胞周，据图知乙至乙是一个细胞周期；图期；图d d根据根据“着丝点排中央着丝点排中央”和有同源染色体的特点，判定为和有同源染色体的特点，判定为有丝分裂中期，染色单体数为有丝分裂中期，染色单体数为8 8条。条。 答案：答案：D D 例例22用高倍显微镜

18、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是述正确的是( () )A A同一视野中各个细胞的染色体数目相等同一视野中各个细胞的染色体数目相等B B在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等C C观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到赤道板和染色体D D每个细胞是独立分裂的，任选一个细胞可持续观察它的整每个细胞是独立分裂的，任选一个细胞可持续观察它的整个分裂过程个分裂过程 思路点拨思路点拨 精讲精析精讲精析 同一视野中各个细胞所处的时期可能不一同一视

19、野中各个细胞所处的时期可能不一样，各个细胞的染色体数目不一定相等，在分裂后期染色体样，各个细胞的染色体数目不一定相等，在分裂后期染色体会加倍的；在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可会加倍的；在一个视野中处于分裂前期和中期的细胞数目可能相等；观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到染色体，能相等；观察处于分裂中期的细胞，可清晰地看到染色体，但看不到赤道板，赤道板是假想的一个结构；每个细胞是独但看不到赤道板，赤道板是假想的一个结构；每个细胞是独立分裂的，但在解离的时候已经杀死了细胞，所以我们看到立分裂的，但在解离的时候已经杀死了细胞，所以我们看到的是细胞分裂某个阶段的静态图。的是细胞分裂某个阶段

20、的静态图。 答案答案 B B (1) (1)不清楚不清楚“解离解离”的作用原理，误认为观察细的作用原理，误认为观察细胞有丝分裂是动态变化过程。胞有丝分裂是动态变化过程。(2)(2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。也能观察到。(3)(3)对取材的原理不清楚，误认为根尖任何部位对取材的原理不清楚，误认为根尖任何部位均可作为观察对象，实际上只有分生区细胞分裂。均可作为观察对象，实际上只有分生区细胞分裂。1.1.观察根尖细胞有丝分裂的实验分析。观察根尖细胞有丝分裂的实验分析。2.2.观察有丝分裂实验的拓展应用。观察有丝分裂实验的拓展应用。典例剖析

21、典例剖析( (2011江苏高考改编江苏高考改编) )洋葱洋葱( (2 n16) )为二倍体植物。为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数( (即视野即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比内分裂期细胞数占细胞总数的百分比) )的影响，某研究的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：性学习小组进行了相关实验，实验步骤如下：将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱分组同时转入质量分数为将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙秋水仙素溶液中，分别培养素溶液中，分别培养24 h、36 h

22、、48 h；秋水仙素处理停止后；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。剪取根尖，用剪取根尖，用Carnoy固定液固定液(用用3份无水乙醇、份无水乙醇、1份冰乙份冰乙酸混匀酸混匀)固定固定8 h，然后将根尖浸泡在，然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中盐酸溶液中58 min。将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。将根尖取出，放入盛有清水的培养皿中漂洗。用石炭酸用石炭酸品红试剂染色。品红试剂染色。 制片、镜检；计数、拍照。制片、镜检；计数、拍照。实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。如

23、下表。秋水仙素溶液处理秋水仙素溶液处理清水培养时间清水培养时间(h)质量分质量分数数(%)时间时间(h)01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56请分析上述实验，回答有关问题：请分析上述实验，回答有关问题：(1)步骤中步骤中“将根尖浸泡在将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中盐酸溶液中”的的作用是作用是_。(2)步骤为了获得相应的观察视野，镜检时正确步骤为了获得相应的观察视

24、野，镜检时正确的操作方法是的操作方法是_。(3)根据所学的知识推测，石炭酸根据所学的知识推测，石炭酸品红试剂是一品红试剂是一种种_性染料。性染料。(4)为了使数据统计更加科学，计数时应采取的方为了使数据统计更加科学，计数时应采取的方法是法是_。(5)根据上表结果可以得出如下初步结论：根据上表结果可以得出如下初步结论：质量分数为质量分数为_秋水仙素溶液诱导后的细秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；胞分裂指数较高；本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最本实验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是佳方法是_。 解析解析 (1)(1)盐酸处理起解离的作用，使组织中的细胞盐酸处理起解离的作用，使组织中的细胞相互分离开来。相互分离开来。(2)(2)显微镜观察时应先在低倍镜下找到分生显微镜观察时应先在低倍镜下找到分生区的细胞，再将要放大的目标移到视野中央换用高倍物镜观区的细胞，再将要放大的目标移到视野中央换用高倍物镜观察。察。(3)(3)观察细胞有丝分裂实验中是用碱性染料使细胞核中观察细胞有丝分裂实验中是用碱性染料使细胞核中染色体着色。染色体着色。(4)(4)计数时应每组统计多个视野再计算平均值，计数时应每组统计多个视野再计算平均值，以尽量