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文档简介

1、幼稚园学生德育教育计划“育人为本，德育为先”就指出学生德育教育的重要性，而幼儿 时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如 何，将影响人的道德品质的进一步发展。因此，我们应对幼儿进行适 时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠 定基础。品德教育是多方面的，比如，培养幼儿爱的情感；让幼儿逐步形 成对周围人、事、物的正确态度，养成良好的行为习惯，促进他们团 结、友爱、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形 成；培养活泼开朗的性格及与人友好交往的能力；培养幼儿辨别是非 的能力等等，而新时期的“八荣八耻”又将道德品质富于了一些新

2、的 内涵。幼儿园德育工作计划不可能涵盖方方面面，而不同年龄段的孩 子因年龄不同又有不同的要求，因此，在这儿只强调四个方面的德育 工作，各位教师还要结合本班实际对幼儿实施适宜的品德教育。一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国 爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局， 有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了 做一个有益于人民的人的愿望。1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3、让幼儿知道我们

3、的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很 大，人口很多。认识国旗、国徽，了解国歌、首都等。4、培养幼儿向英雄学习的情感。5、根据我国和当地民族传统习惯，有选择地认识一些节日，以增 进幼儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。7、对幼儿进行初步的国际主义教育，教育幼儿爱不同的国家，不 同种族的人民和小朋友。8、引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成， 将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班 开始，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么 做，不应该怎样

4、做，并在实际的生活中指导他们来做。1、养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗 头、洗澡，会刷牙。2、遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在 墙上乱画。3、知道必要的安全保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生， 会保护眼睛。5、有基本的生活自理能力。三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行 为，是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿 进行讲礼貌和守纪律的教育。1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩 子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、学会倾听，别人说话时不随便打断，不乱

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