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1、dont worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. when the time is in place, the result will naturally come out.通用参考模板(页眉可删)2021年调查方案范文锦集八篇 调查方案 篇1“书籍是全世界的营养品”。中小学学校图书馆的开放,大大扩展了学生的视野。特别是对于农村中小学生来讲,当他们步入琳琅满目的图书馆,真的是感觉眼前一亮。但笔者在教学中
2、却发现,学生进入书海中,并非扑在书上如饥似渴的吸收书中的营养,他们往往表现为:在书架前匆匆走过很长时间却找不到自己喜爱的书,有的偶尔找到一本书,但两节阅读课还不到,他们往往唉声叹气,一副恹恹欲睡的样子。此时大多数教师往往怪罪学生“没有耐心”“不懂珍惜机会”等。孰不知,学生的这种现象与农村孩子缺乏良好读书习惯有关,但这往往与学生的阅读动机和阅读心理有关。为了更多了解学生的阅读动机和阅读心理,充分利用图书馆资源,培养学生良好的阅读习惯,我首先就中学生阅读现状,做了一次调查。1.调查对象;丰南滨海中学八年级全体学生,人数243人。2.调查方法:问卷调查。问卷回收率100%。3.调查内容与结果。(1)
3、学生读书类型,多项选择项目辅助 教学科普 读物名著刊物 杂志休息类(漫画、心理、哲理书籍、小说)人数67人80人82人37人116人比例%2733313155475(2)读书目的,多项选择项目服务考试扩大 知识面休闲为实现自己整理其它人数33人141人96人54人60人比例%135508394221247(3)读书方法,多项选择项目精读泛读有计划读盲目读做笔记人数59人99人88人55人38人比例%245408362224157(4)调查分析学生读书类型比较广泛,但休闲占的比较大。这些学生往往没有明确的学习目的。不择对象,不讲质量,随便翻翻,以次打发时光,部分学生只是应付考试,很少阅读名著等书
4、科普类读物比较关注,符合学生学习兴趣,但由于农村教育体制不够完善,这类可直接供学生阅读的书园、书馆较少,由此,学生对图书馆阅读往往理解成教师的任务,而缺乏阅读动机和兴趣。学生读书的需要加以指导。学生读书的目的主要在于休闲、服务考试,学生往往喜欢搞笑的漫画,痴迷与武侠言情,或以文艺动态、时尚杂志等书间或度一些有关学习方面的书,实际收益也不大。这说明学生的阅读目的是学生喜欢阅读的又一关键问题。学生的读书方法不尽人意,大多数学生在阅读中走马观花,浏览扫描,缺乏专注,科学而有效的读书习惯和方法。实际上,良好的读书习惯和方法也能激发学生的阅读兴趣,使他们读好书、好读书。从调查中发现,学生有着较强的阅读要
5、求,但他们起步教育较晚和环境影响,不懂如何在浩瀚的书海中吸收精华,如不进行必要指导不仅会影响阅读课开设的效果,还会妨碍学生健康成长,如何指导阅读,下面我谈几点我的教学体会:1.增强学生阅读动机,让学生感悟书是“甜”的。心理学实验证明,成就动机强的学生取得的成绩和进步的程度明显优于动机弱的学生,也就是说,阅读动机与阅读效果有着明显的正比关系,所以在对学生进行阅读指导时:我们应尽量调动学生的阅读需要,培养学生良好的阅读目的。阅读目的不同,阅读效果则迥异。在调查中不难发现,大多数学生阅读书籍和阅读目的,往往是从个人的阅读兴趣出发的。这种阅读学生缺乏鲜明的阅读指向,选择书籍往往杂乱而肤浅、缺乏深层的思
6、考和借鉴。因此,在指导学生阅读读书笔记。首先要注意图书的选择,根据学生的阅读兴趣最初选择一些科普读物离学生实际较近内容的书或名人传记等。这类图书学生兴趣较浓,而且对学生知识水平故事等限制较少,往往在潜移默化的阅读中使学生受到思想教育,进而增强学生对阅读的渴望和需要。此时,学生的阅读的目的在于了解生活、了解社会、学生读起来比较轻松,特别是一些名人传记中的榜样作用往往会对学生的阅读兴趣目的起到推波助澜的作用。然后循序渐进,让学生深入读文学作品、名著,但也应掌握由易而难和学生的阅读水平和现有知识水平,避免挫伤学生的阅读兴趣。此时学生阅读目的往往会提高到扩大知识面和为实现自己的理想。这时,学生的阅读就
7、会博而不杂,精而求身,读而有思,思而致用。2.让学生体会阅读成功的喜悦,让学生感悟书是“甜”的相传,犹太民族有一个古老而富有传奇的规矩:当孩子还在吃奶的时候,年轻的父亲就会把书蘸上蜜,让孩子去舔尝,渐渐地孩子幼小的心灵便烙下了一个难忘的信念书是甜的,书是甜的。一个多么富有诗意和智慧的信仰,一个多么纯粹而高尚的追求。我们为什么不可以让学生体会书是甜的呢?有人说“成功是一种习惯”,但关键是第一次。有了第一次成功,才会使成功成为习惯。也就是说,我们应该让学生体会到阅读的成功。因此,我们教师应充分肯定学生阅读的成功。比如,掌握一个字、一个词,学会了一种写法,懂得了一个道理都是阅读成功的表现。教师应给予
8、表扬,特别是缺乏阅读动机的学生更应如此。所以,教师不妨多开展一些阅读交流活动,让学生感受成功,让我们的学生也感受到书是“甜”的。读书是甜的,进而进一步激发学生的阅读动机和兴趣。我相信,一旦学生真正的把阅读当作一种乐趣,一种享受。它们所产生的能量将比所有的阅读指挥来得快捷,来得有效。3.培养学生的阅读习惯查尔斯?里德有这样一句名言:“播下一种思想,你将收获一个动作;播下一个动作,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”因此,教师在月读指导时,应该站在较高视点上为学生播下一种阅读的思想,并督促他们形成良好的阅读习惯,唯其如此,才能收到理想的效果。首先是快
9、乐地习惯,有意的阅读、专注的阅读。在学生阅读中,让学生带着快乐的心情走进书籍,把书籍当作快乐源泉,这样,阅读效果自然显著。有意的阅读、专注的阅读,由于学生精力较集中,注意度高,效果明显优于无意阅读。因此,教师在阅读之初,要努力创设愉悦情境,避免给学生施加压力,可以由学生兴趣导入阅读,在学生阅读中,应保持良好的阅读环境,以免打扰学生思维的连贯。其次,要使学生培养成写读书笔记的习惯。徐特立曾说:“不动笔墨不读书”教师鼓励学生多写读书笔记,助读、助记,留下读书心得,哪怕是片言只语也好,在写读书笔记时,有两点是值得教师注意的:一)、注意检查实质是一种督促,以使学生坚持一贯,养成良好的读书习惯;二)、注
10、意学生阅读的独立的阅读感受。学生是独立的个性,所以教师应尊重学生个性。另外,学生的阅读兴趣和感受是很脆弱的,我们不能当头一棒打死,应注意引导并培养学生的创新意识和精神。学校图书馆阅读教学是学校教学功能的一个重要阵地,激发兴趣促成阅读;教给方法,指导阅读;创设条件,促进阅读;鼓励先进,坚持阅读,还是我们教师确实务实、求实的首要任务。这样才能带领学生“跃马平川”,去开辟学生阅读的广阔天地。调查方案 篇2一、 医院市场调研定义:即以医院为特定的商品对象,对相关的市场信息进行系统的收集、整理、记录和分析,进而对医院市场进行研究和预测,为决策者们了解医院市场的变动趋势,制定营业计划,拟订营销策略提供参考
11、和建议。二、市场调研的目的:及时发现问题,抓住市场机会,了解最新市场,降低运营风险;了解目标客户的最新需要和意见,掌握市场最佳切入点,占领新市场并获得利润。正确制定市场营销计划的基本前提,是改善企业经营管理、提高市场竞争力的重要途径。三、市场调研的资料收集做出任何决策都离不开资料的收集与运用。如果没有有效资料的支持,则所有决策都是主观臆测。医院项目的投资数额巨大,任何一项决策都牵扯着大笔资金,因此收集充分而有效的资料是至关重要的。 市场调研资料可分为初级资料及次级资料两类。初级资料是为特定目的而直接收集的资料,次级资料则是公司内部或外部现成的资料。四、获取调研资料的途径(1)就医当事人:当事人
12、是医院医疗行为发生的一方,他们的就医情况最能直观的反映市场实际状况,是最直接的项目资料。可以访问当事人:为什么选择、有何感受、会做出何种评价、最注重的因素是什么等。(2)正式出版物:报纸和杂志是医疗行业重要的情报源,可以收集一个城市医疗走势、政策法规、市场竞争环境、行业精英人物及营销概念等方面的信息。(3)互联:互联的应用越来越普及,因此络情报源也显得越来越重要。互联上的信息不仅能及时提供各个方面的信息,而且能提供其他媒体无法提供的情报。例如,各类机构的分析结果可以提供大量的信息,上论坛可以为了解竞争对手提供资料等。甚至络资源替代传统纸媒,提供更便捷、更直观的信息,如各类付费试用的数据库及资源
13、中心等。(4)宏观经济和人口统计资料:宏观经济运行的数据提供了市场调研的背景,是市场调研工作的基础,因此对预测和分析医疗市场的发展趋势非常关键。人口统计资料对医院市场调研中的消费者抽样很重要,因为它提供了医院市场调研所面对的消费者的总体构成数据。(5)相关学会、协会、政府的刊物和专业报告:一些医疗行业内的企业和个人成立的各类学会和协会组织会出版一些与医疗行业相关的杂志和专业报告,这些报告也非常有参考价值。另外,一些相关政府部门或事业单位会组织出版市场调研报告。因为依托于政府登记机构,所以资料比较准确,有很大的参考价值。(6)专项调查:专项调查是最主要的收集信息的方法。由于在公开的信息中很难获得
14、具体的情报,因此就需要针对具体需求进行专项调查。例如,对竞争对手进行调查时,公开信息肯定是远远不够的,这就需要去竞争项目进行访问和调查。五、医院项目市场调研的主要内容医疗产业是一个综合性非常强的行业,这决定了医院项目市场调研也是一个综合分析的过程,现总结出以下几个方面(待补充):表1:医院市场调研主要内容六、医院项目定位1、项目定位的意义随着社会经济的不断发展,国家新医改的不断推进,民营医疗市场必将迎来一个迅猛发展的春天,随之而来的同业竞争定会非常激烈。如何有效地整合和利用现有资源、规避风险对医疗投资机构就显得至关重要。科学、合理的对医疗项目进行定位就是其中很关键的一个环节。就现阶段而言,诸多
15、医疗投资项目的定位没有经过系统科学的论证过程,凭借着投资者的优势项目或环境政策因素,即做出各类投资决策。但依市场的发展的规律,在未来必将有大量的优势资本进入医疗产业,当医疗机构趋于饱和状态时,我们可以设想一个画面:医疗机构鳞次栉比,就医如同今日的买药一样方便,各医疗机构或投资公司势必从特色科室、服务模式、经营模式、甚至机构功能等方面,积极寻求差异化的发展,以求从市场突围。届时,项目定位工作更显得异常关键 。这就要求我们在今天环境宽松情况下,即重视并做精做细项目的定位工作,为每一个投资项目确定正确的发展方向,也为未来的激烈竞争打下坚实基础。2、项目定位的定义医院项目定位:即医院投资或运营方经过研
16、究市场、技术、资金等一系列相关前提条件,利用科学方法,构思出项目方案,从而在同业市场和目标客户中确定与众不同的价值地位。我认为医院项目定位包括以下三个方面:(1)总体项目定位:即通过研究医疗市场环境及拟投资区域的发展规划等,进而确定市场需求,最终确定医院项目的形式、规模。(2)特色科室定位:即通过自身优势的分析、竞争市场的科室开设情况及细分市场需求状况,完成医院项目的特色科室定位。(3)目标客户定位:即确定医院项目的目标消费群体调查方案 篇3一、实践背景及目的(一)社会背景党的把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永
17、续发展。而我们郑州号称“绿城”,这要求我们在加强中原经济区建设的同时还有注重我们的环境建设。通过对居民居住环境的调查分析,我们可以得到一些有利于环境建设的可行性意见、看法。这也更有助于建设美丽郑州、美丽中国。(二)时代背景在以“实现中国梦,青春勇担当”为主题的五四团日活动座谈会中讲到,中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴将在广大青年的接力奋斗中变为现实。在此背景下,作为时代先锋的大学生应积极响应号召,运用自己的知识技能,走进街头社区,了解基层、深入基层、服务基层,以自己的所见、所为、所思、所想为中国梦的实现、为美丽中国的建设、为绿城郑州的环境发展贡献青年人的力量,展现新世纪大学
18、生的良好风貌。(三)现实背景今年的这个春天,阳光并不明朗,雾霾对生活的的影响仍历历在目,曾几何时,pm2。5也成了一个口口相传的名词,然而,这只是我们众多环境问题中的一个。有更多的环境为题亟待我们去发现,去解决。而居民居住的社区作为社会发展的细胞,作为一个基层单位,更需要加强环境建设。只有我们的社区美丽了,我们的国家才能美丽,我们的大好河山才能更加秀丽,我们的美丽中国才能实现。二、实践目的(一)学术研究方面在社工专业中,社区是我们的一个学习方向,而社区的环境建设也是社区建设的一大方面,通过对居民居住环境的调查分析,我们可以体会到居民对环境建设的需求,更能切实感受到现在社区环境建设的方方面面,这
19、也有助于我们从专业角度深刻理解环境建设的重要性。同时,通过实践,我们也积累了专业经验,有利于我们以后得专业学习。(二)个人成长方面通过对居民居住环境的调查研究,我们可以更深刻的体会到美丽中国的具体内涵,更能了解到如何对社区进行环境建设,这既提高了我们的政治素养,也丰富了我们的专业知识。在活动中,我们也能感受到团队协作的力量,促进队员间的感情,增进我们的交流。三、实践准备(一)透析多方,确定实践课题在该主题确立前,本小组成员经过查阅郑州地区居住环境资料、思考与讨论该主题的前景,综合中国梦美丽中国大方向、具体切合社区建设等方面最终确立该主题,并对该调查进行的难易程度以及可能遇到的问题困难进行了深刻
20、的分析。考虑到该主题较为切合时政热点,符合中原经济区建设、促进绿城郑州发展大方向,以及该主题可行性教强,对我们的专业也具有指导意义,也较为简单易行,我们从拟定的多个方向中选择了此主题。(二)深析政策,奠定理论基础在正式开展此次实践之前,我们将及时有效的对本次实践的相关知识和涉及的理论学科进行了解以及查阅,主要通过络、杂志期刊以及相关主题报道等途径,这样有利于加深我们对实践研究的理解和把握,有利于我们实地调研的开展,也有利于达到我们此次课题的实践目的。(三)确立思路,明确实践流程在本次社会实践中,我们整体上在调查时会按照提出问题、分析现象、得出总结的思路展开调查。同时,在实践过程中,我们会制定合
21、理科学的时间安排表,以便于明确实践流程,有利于保证整个调查研究阶段的效率及最终的成果获取。(四)掌握方法,提供科学依据作为社工专业的学生,我们在平时的学习中也学习积累了一些关于居民社区居住环境建设的理论和措施。而且,为了更好得进行调查分析,我们还学习了资料收集、数据分析、案例分析、问卷分析等方面的知识,以便于我们能够更好得对居民居住环境进行调查和结果分析。(五)分工明确,细致实践准备实践开展之前,本实践团队将对队员每人的任务进行明确分工,如安全负责人,影像资料负责人,文字处理人员等,以期保障实践过程的效率。另外,我们还对调查活动进行了细致详尽的实践准备,如出行路线的确定、时间计划、确定调查对象
22、、准备调查问卷和采访稿以及实践过程中相关设备及物品的准备。在实践开展过程中,本实践团队依然分工细致明确,严格按照前期准备中的角色安排进行影像资料的搜集、调查问卷的分发、各类人群的采访,整个过程有条不紊,节奏适中。(六)建设团队,增进感情联络本团队在组成后开展了多次会议讨论,分别进行了前期实践主题的确立,对实践的看法和实施的设想。大家群策群力,共同讨论出了本次活动的策划实施方案。在讨论交流过程中,大家的默契逐渐提高,团队意识逐渐增强,为实践的顺利开展提供了有力的人员及团队保障。四、实践内容五、日程安排(一)方向确定6月6到6月8日组成团队,经过多次集体会议和激烈讨论,最终确定主题;(二)准备阶段
23、6月9日到7月4日查阅质料,了解当前社区居民管理方面知识;(三)实地调查7月5日到7月11日进入社区公园进行调查,发放调查问卷。整理问卷。了解社区居民环境,剖析环境问题;(四)结果分析进行数据分析,深析居民环境发展中的问题,提出合理化建议及持续性发展新模式;(五)后续宣传利用人人、qq、微博等现代化信息传播工具追踪问卷调查过程及调研全过程,增强活动影响力,与当地媒体、学校广播台、校报合作宣传;(六)成果展示向杂志文摘投稿,向相关部门机构提出可行性建议;(七)后续活动继续观察社区居民居住环境是否改观,最好条件下进行追踪调查六、调查期间日程安排表(一)时间安排表(二)人员分配乔坤:负责问卷的主要发
24、放和分析王慧茹:负责每天写简报和发简报王_:负责每天活动的拍照记录和实时发微博,人人更新动态张亚博:负责张良:带队,负责队员的总体活动提前联系调查地点七、实践保障(一)可行性分析今年的这个春天,阳光并不明朗,雾霾对生活的的影响仍历历在目,曾几何时,pm2。5也成了一个口口相传的名词,然而,这只是我们众多环境问题中的一个。有更多的环境为题亟待我们去发现,去解决。而居民居住的社区作为社会发展的细胞,作为一个基层单位,更需要加强环境建设:1。环境问题成为引起人们重视的重要问题;2。现代社区的建设和完善;3。社区管理的加强;4。居民个人的社会意识增强;(二)经费预算1。交通费:2002。问卷打印费50
25、3。宣传条幅和一些用具:50(三)安全预案暑期社会实践以安全为第一要素,特制订本安全预案,以预防和紧急处理在实际操作中遇到的各种可能的突发事件和安全事故。1。安全负责人负责全队的安全工作,并对任何事情有一票否决权,负责火车上下间人员的清点活动(活动出发前的清点,饭间人员的归队人数,睡觉前的人员检查。)2。分组调研时,每组必须有手机,以便队伍之间的联系。3。确定一个固定电话,以防手机没信号。若a丢失,打电话给此固定电话,其他队员通过此固定电话与丢失者联系。4。安全防范措施的准备(药品,食物等其它生活必需品)5。我们依据校团委开具介绍信,在抵达当天与居委会取得联系,获得他们的支持。6。每日由负责人
26、进行人员清点八、本次社会调查特色(一)采取问卷调查和个人访谈方式,结合相关实例分析,实习调查研究郑州居住环境现状,实事求是记录相关信息,是本调查报告的独特与科学之处;(二)本调查报告在调查数据的基础上继续研究剖析导致现状的内外部原因,为提出可行性方案奠定基础,为进一步改善居民居住环境改善提供参考意见和措施;(三)本次调查报告收集相关资料,理论,参考文献及学术研究,具有科学性。调查方案 篇4一、背景:互联和通信技术的高速发展,使电子商务迅速普及。凭借互联无地域限制的优势,消除了产品、服务供应商和需求者之间地点与距离相关的障碍,我国经济正逐渐成为以互联、通信技术为基础的新经济。现在越来越多的人为了
27、方便节约时间,上购物越来越贴近人们的生活 ,上购物在降低运营成本、方便快捷等方面的优势,大大降低了企业和个人的行业进入门槛,一时间商如雨后春笋般纷纷涌现。络购物的兴起,正悄然改变着社会的商业结构和生活方式。,由于大学生接触络比较多,所以我们对大学生上购物进行调查。二、调查目的:对大学生上购物的调查,以便了解大学生在上购物的情况与需要,此次调查络购物作为一种新兴的信息载体,近几年在大学里日趋流行,受到愈来愈多的大学生的青睐。三、调查对象和方法1、调查对象: 本次调查以 在校大学生为调查对象,为了能全面反映在校大学生的上购物状况,使其更加接近大学生群体上购物现象的真实情况。2、资料收集方法: 采用
28、问卷调查方法调查。向大学生发放大学生上购物问卷调查主要了解学生关于上购物基本情形和情况。本次调查实际发放问卷100份,回收问卷84份,有效率84%。四、调查的内容:大学生上购物调查问卷分析(一)、上购物群体特征调查表明,被调查的大学生中购的女生占68%,明显高于男生,说明女生比男生更喜欢上购物。 大一、大二学生多于大三大四的学生,说明现在购人群趋于年轻化。(二)、购情况通过调查可以看出,大学生上购物的还不是很多,有过上购物经历的才占46%,所以上购物的问题的普及有待改变。但是,上购物在大学生中有很大的潜力,偶尔购物的人数居多,占62%超过很一半以上。(三)、购原因分析不尝试购的原因:没有购经历
29、的学生,觉得上购物太麻烦,对不信任,质疑其安全性,担心商品质量等个方面考虑。选择购的原因:购有时效性,便宜性,价格便宜,商品多样。上购物更方便,更节约成本,可以获取更丰富的信息。(四)、对的选择调查表明,大学生大多数都是在淘宝上购物,当当的人数也比较多,易商城与新浪商城几乎没有人在里面购物。学生们大多选择知名度高,信用良好的。(五)、购商品类别以上调查结果表明,在上货真价实与物美价廉的商品在上比较受大学生门欢迎。大学生在上买装饰品的服装之类的比较多,占了74%。大学生购买的商品有服装鞋帽,书刊书籍等。还有一部分学生主要在上购买火车票,动车票,飞机票等。(六)、购潜力以上调查表明,大学生都有访问
30、过购物,这说明他们都有在上购物的想法,只是还没有行动。(七)、购频率从调查结果看出,在未来一个月内想在上购物的人比例占39%,不确定的占30%,半年的占22%三个月和一年之内的占4%。从大学生购频率看出,购已经融入大学生的生活,发展迅猛。(八)、购存在的问题调查结果表明,大多数大学生对上货物的质量和售后服务持有怀疑与担心,对络全性问题也比较关心,对于别的没有什么太大的困扰。(九)、上支付调查结果表明,学生大多采用上支付,也有采用第三方支付。(十)、对购满意程度大多数有购经历的学生对购比较满意,说明购虽属于新兴交易方式,但在逐步发展、完善,逐步获得大众的认可。调查方案 篇5根据卫生部等九部委关于
31、开展职业健康状况调查工作的通知(卫办监督发40号)精神和全国职业健康状况调查项目工作方案、市职业健康状况调查工作实施方案,结合我区实际,制定本实施方案。一、目标通过实施职业健康状况调查,基本摸清我区主要行业职业病危害情况、职业病危害接触人群分布、职业病发病人数及主要职业病发病特点,研究职业病的发病规律,为制定职业病防治政策提供科学依据。二、组织机构和职责分工为保证全区职业健康状况调查工作顺利完成,区卫生局、区劳动和社会保障局、区总工会(以下简称三部门)成立市区职业健康状况调查工作领导小组,领导小组下设办公室(办公室设在区卫生监督所),负责全区职业健康状况调查工作的领导、协调、组织和实施,定期组
32、织检查、开展督导检查和评估。领导小组和办公室成员名单见附件。区疾病预防控制中心成立调查工作小组,在省、市职业健康状况调查技术指导组的指导下,负责制订全区职业健康状况调查实施方案,开展调查人员的培训、技术指导和质量控制,负责调查资料汇总分析、数据录入和调查报告撰写。各镇、街道、管委会成立相应的职业健康状况调查领导小组,由经济发展部门牵头成立调查工作小组,具体实施辖区内的职业健康状况调查工作。各镇、街道社区卫生服务中心协助当地镇、街道开展调查工作。三、调查范围、对象、内容与方法1调查范围:全区。2. 调查对象:辖区内年月日前,在工商行政管理部门注册的职业病危害企业。4调查方法:各镇、街道、管委会具
33、体实施本辖区内职业健康状况调查,区疾控中心负责技术指导和质量控制工作。(1)各镇、街道、管委会调查工作小组将调查表以文本、电子邮件、调查员入厂调查等方式分发到各企业,由企业填写用人单位基本情况表并上交调查工作小组。(2)各镇、街道、管委会调查工作小组对辖区内用人单位基本情况表进行汇总,填写用人单位职业健康状况调查汇总表,并连同用人单位基本情况表统一上交区疾控中心。区疾控中心调查工作小组根据调查结果,随机抽取2%的企业调查表,由调查员入厂复核。(3)区疾控中心调查工作小组按照全国统一的编码及程序软件,录入调查数据。四、工作步骤1.组织部署与培训阶段(年月日月日)(1)各镇、街道、管委会成立职业健
34、康状况调查领导小组和调查工作小组,做好辖区内调查工作部署,确定辖区内调查对象,并于年7月日前将职业健康状况调查领导小组和调查工作小组的名单报区职业健康状况调查领导小组办公室(区卫生监督所)。(2)调查培训:年月日前,完成对各镇、街道、管委会职业健康状况调查技术骨干的培训。2.职业健康状况基本情况调查(年月日月日)各镇、街道、管委会完成职业健康状况基本情况调查工作;并于年月日前将辖区内企业调查表和调查汇总表上报区疾控中心。3.调查总结阶段(年月日月日)区疾控中心完成职业健康状况基本情况复核调查、数据录入、数据审核、结果分析,形成调查总结报告。五、措施和要求1提高思想认识,加强组织领导。各镇、街道
35、、管委会、各部门要统一思想,提高认识,要把本次职业健康状况调查作为贯彻落实省职业病防治规划(-20年)的一项具体行动,作为促进我区经济健康可持续发展,构建和谐社会的一项重要内容和实际举措,各镇、街道、管委会、各部门应精心组织,密切配合、各负其职,抓好落实到位。2强化培训指导,落实工作职责。各部门要充分发挥自身的技术优势,加强对调查人员的培训和指导。各镇、街道、管委会要认真研究,并结合今年正在开展的粉尘与高毒物品危害治理专项行动,制定出符合当地实际、切实可行的调查工作实施方案,明确工作目标,落实工作职责。3加强质量控制,确保调查质量。区疾控中心设立专人负责质量控制,对调查情况、调查数据录入进行抽
36、查审核,做好质控记录,确保调查工作质量。调查工作中,如遇到困难和问题,请及时与区职业健康状况调查工作领导小组办公室联系。调查方案 篇6一、实践背景及目的(一)社会背景党的把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。而我们郑州号称“绿城”,这要求我们在加强中原经济区建设的同时还有注重我们的环境建设。通过对居民居住环境的调查分析,我们可以得到一些有利于环境建设的可行性意见、看法。这也更有助于建设美丽郑州、美丽中国。(二)时代背景在以“实现中国梦,青春勇担当”为主题的五四团日活动座谈会中讲到,中国梦是我们的,更是你们青
37、年一代的。中华民族伟大复兴将在广大青年的接力奋斗中变为现实。在此背景下,作为时代先锋的大学生应积极响应号召,运用自己的知识技能,走进街头社区,了解基层、深入基层、服务基层,以自己的所见、所为、所思、所想为中国梦的实现、为美丽中国的建设、为绿城郑州的环境发展贡献青年人的力量,展现新世纪大学生的良好风貌。(三)现实背景今年的这个春天,阳光并不明朗,雾霾对生活的的影响仍历历在目,曾几何时,pm2.5也成了一个口口相传的名词,然而,这只是我们众多环境问题中的一个。有更多的环境为题亟待我们去发现,去解决。而居民居住的社区作为社会发展的细胞,作为一个基层单位,更需要加强环境建设。只有我们的社区美丽了,我们
38、的国家才能美丽,我们的大好河山才能更加秀丽,我们的美丽中国才能实现。二、实践目的(一)学术研究方面在社工专业中,社区是我们的一个学习方向,而社区的环境建设也是社区建设的一大方面,通过对居民居住环境的调查分析,我们可以体会到居民对环境建设的需求,更能切实感受到现在社区环境建设的方方面面,这也有助于我们从专业角度深刻理解环境建设的重要性。同时,通过实践,我们也积累了专业经验,有利于我们以后得专业学习。(二)个人成长方面通过对居民居住环境的调查研究,我们可以更深刻的体会到美丽中国的具体内涵,更能了解到如何对社区进行环境建设,这既提高了我们的政治素养,也丰富了我们的专业知识。在活动中,我们也能感受到团
39、队协作的力量,促进队员间的感情,增进我们的交流。三、实践准备(一)透析多方,确定实践课题在该主题确立前,本小组成员经过查阅郑州地区居住环境资料、思考与讨论该主题的前景,综合中国梦-美丽中国大方向、具体切合社区建设等方面最终确立该主题,并对该调查进行的难易程度以及可能遇到的问题困难进行了深刻的分析。考虑到该主题较为切合时政热点,符合中原经济区建设、促进绿城郑州发展大方向,以及该主题可行性教强,对我们的专业也具有指导意义,也较为简单易行,我们从拟定的多个方向中选择了此主题。(二)深析政策,奠定理论基础在正式开展此次实践之前,我们将及时有效的对本次实践的相关知识和涉及的理论学科进行了解以及查阅,主要
40、通过络、杂志期刊以及相关主题报道等途径,这样有利于加深我们对实践研究的理解和把握,有利于我们实地调研的开展,也有利于达到我们此次课题的实践目的。(三)确立思路,明确实践流程在本次社会实践中,我们整体上在调查时会按照提出问题、分析现象、得出总结的思路展开调查。同时,在实践过程中,我们会制定合理科学的时间安排表,以便于明确实践流程,有利于保证整个调查研究阶段的效率及最终的成果获取。(四)掌握方法,提供科学依据作为社工专业的学生,我们在平时的学习中也学习积累了一些关于居民社区居住环境建设的理论和措施。而且,为了更好得进行调查分析,我们还学习了资料收集、数据分析、案例分析、问卷分析等方面的知识,以便于
41、我们能够更好得对居民居住环境进行调查和结果分析。(五)分工明确,细致实践准备实践开展之前,本实践团队将对队员每人的任务进行明确分工,如安全负责人,影像资料负责人,文字处理人员等,以期保障实践过程的效率。另外,我们还对调查活动进行了细致详尽的实践准备,如出行路线的确定、时间计划、确定调查对象、准备调查问卷和采访稿以及实践过程中相关设备及物品的准备。在实践开展过程中,本实践团队依然分工细致明确,严格按照前期准备中的角色安排进行影像资料的搜集、调查问卷的分发、各类人群的采访,整个过程有条不紊,节奏适中。(六)建设团队,增进感情联络本团队在组成后开展了多次会议讨论,分别进行了前期实践主题的确立,对实践
42、的看法和实施的设想。大家群策群力,共同讨论出了本次活动的策划实施方案。在讨论交流过程中,大家的默契逐渐提高,团队意识逐渐增强,为实践的顺利开展提供了有力的人员及团队保障。四、实践内容五、日程安排(一)方向确定6月6到6月8日组成团队,经过多次集体会议和激烈讨论,最终确定主题;(二)准备阶段6月9日到7月4日查阅质料,了解当前社区居民管理方面知识;(三)实地调查7月5日到7月11日进入社区公园进行调查,发放调查问卷。整理问卷。了解社区居民环境,剖析环境问题;(四)结果分析进行数据分析,深析居民环境发展中的问题,提出合理化建议及持续性发展新模式;(五)后续宣传利用人人、qq、微博等现代化信息传播工
43、具追踪问卷调查过程及调研全过程,增强活动影响力,与当地媒体、学校广播台、校报合作宣传;(六)成果展示向杂志文摘投稿,向相关部门机构提出可行性建议;(七)后续活动继续观察社区居民居住环境是否改观,最好条件下进行追踪调查六、调查期间日程安排表(一)时间安排表(二)人员分配乔坤:负责问卷的主要发放和分析王慧茹:负责每天写简报和发简报阳:负责每天活动的拍照记录和实时发微博,人人更新动态张亚博:负责张良:带队,负责队员的总体活动提前联系调查地点七、实践保障(一)可行性分析今年的这个春天,阳光并不明朗,雾霾对生活的的影响仍历历在目,曾几何时,pm2.5也成了一个口口相传的名词,然而,这只是我们众多环境问题
44、中的一个。有更多的环境为题亟待我们去发现,去解决。而居民居住的社区作为社会发展的细胞,作为一个基层单位,更需要加强环境建设:1.环境问题成为引起人们重视的重要问题;2.现代社区的建设和完善;3.社区管理的加强;4.居民个人的社会意识增强;(二)经费预算1.交通费:2002.问卷打印费503.宣传条幅和一些用具:50(三)安全预案暑期社会实践以安全为第一要素,特制订本安全预案,以预防和紧急处理在实际操作中遇到的各种可能的突发事件和安全事故。1.安全负责人负责全队的安全工作,并对任何事情有一票否决权,负责火车上下间人员的清点活动(活动出发前的清点,饭间人员的归队人数,睡觉前的人员检查。)2.分组调
45、研时,每组必须有手机,以便队伍之间的联系。3.确定一个固定电话,以防手机没信号。若a丢失,打电话给此固定电话,其他队员通过此固定电话与丢失者联系。4.安全防范措施的准备(药品,食物等其它生活必需品)5.我们依据校团委开具介绍信,在抵达当天与居委会取得联系,获得他们的支持。6.每日由负责人进行人员清点八、本次社会调查特色(一)采取问卷调查和个人访谈方式,结合相关实例分析,实习调查研究郑州居住环境现状,实事求是记录相关信息,是本调查报告的独特与科学之处;(二)本调查报告在调查数据的基础上继续研究剖析导致现状的内外部原因,为提出可行性方案奠定基础,为进一步改善居民居住环境改善提供参考意见和措施;(三
46、)本次调查报告收集相关资料,理论,参考文献及学术研究,具有科学性。调查方案 篇7一、调查目的调查产品的知名度和消费者情况调查,以及消费者对“金冠牌营养片”的认知程度。同时,通过市场调查,向公众宣传企业的经营理念、企业文化、产品价值等。调查对象是购买“金冠牌营养片”的顾客。二、调查对象三、调查内容1、事前调查内容:运用访问法(深度面谈或),调查清楚以下几个主要问题:()您喜欢”金冠牌营养片”吗?为什么?()“金冠牌营养片”的独特卖点是什么?()您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱?()您是否喜欢“金冠牌营养片”的包装风格?为什么?()您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”?是否愿意推荐给他人?2、
47、主调查内容:(调查问卷附后)四、调查方法抽样方法五、调查日期1、事前调查:9月1日一9月15日。2、主调查:9月16日一11月30日。六、经费预算调查人员劳务费:元天,交通费:元天,共名调查人员,问卷印刷:元,赠品宣传资料:万元,总计:.万元七、调查安排()月日一月日,设计主要调查问卷、调查表,策划经理负责安排,销售主管安排调查人员的培训。()月日一月日,寻找顾客代表,进行访谈,获得主要调查指标。 ()月日一月日,各地经销点进行问卷调查,随机抽样, ()月日月日,回收数据整理,数据分析,结果汇报八、分析方法人口统计特征,频度分析,简单回归分析九、“金冠牌营养片”市场调查问卷(1)您是否购买过“
48、金冠牌营养片”这个品牌? 是( )否( )()“金冠牌营养片”的独特卖点是?营养功能( ) 保健功能( ) 治疗功能( )()您的“金冠牌营养片“的心理价位是多少钱?元( )元( )元( )元( )或其他 ()您为什么喜欢“金冠牌营养片”的包装风格?独特醒目( ) 显得有档次( ) 显得专业化( )易于携带( ) 开启方便( ) 便于储藏( )()您喜欢”金冠牌营养片”吗? 是( )否( )()您是否愿意继续购买“金冠牌营养片”吗?是( )否( ) ()是否愿意推荐给他人? 是( )否( )请填写您的个人信息:姓名: 年龄: 性别:职业:家庭成员人数: 人以下( ) 人( ) 人或以上(受教育程度: 高中以下( ) 高中( ) 大学( )家庭月收入:千元以下( )千千( )千千( )千千( ) 千千( )千以上( )谢谢你的参与,我们非常感激,请留下你的姓名地址 电话我们将开展赠礼品和送惊喜活动。 )调查方案 篇8考察时间:3月23到4月6日之间地点:苏州,杭州线路:一 扬州乘火车到苏州(可去拙政园,狮子林,留园,西园
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