小学毕业语文模拟试卷九

1、小学毕业语文模拟试卷（九） 一 拼音。（共8分）。 1填下面表中的空格。（4分） 2用线条把词和正确的拼音连起来。（4分） 二 汉字。（13分） 1从同音字中选择填空。（3分） 2看多音字的注音，组成词语。（3分） 3按查字典的要求填表。（4分） 4看下面几句话。说得对的，在括号里画；说得不对的，在括号里画。（全画或全画的不得分）（3分） (1)写水字，要先写中间，后写两边。 ( ) (2)娑字的第八画，笔画名称是撇点。( ) (3)鞋字，普通话读xi6，方言读h2i，所以鞋字是多音字。 ( ) (4)用数笔画查字法查鼎字，应该查12画。( ) (5)每个汉字都有一定的意思。 ( ) (6)现

2、在不少人在许多场合喜欢写繁体字，这是一种好现象。 ( ) 三 词语。（共14分） 分）3（选词填空。1 (1)希望 渴望 指望 期望 愿望 盼望 我的_是长大当一名解放军战士。 凡卡在鞋店里受尽了老板的折磨，感到生活没有_了。他给爷爷寄去信后，整天_着爷爷带他回去。 (2)要求 渴求 祈求 请求 追求 寻求 猎人快追上来了，狼_东郭先生救它。 为了_振兴工厂的办法，厂长_大家每人出一个主意。 2把下面的词分成同义词和反义词两组。（3分） 高兴 骄傲 夸奖 善良 冷淡 称赞 凶恶 疲倦 热情 虚心 疲惫 愉快 同义词：( )( ) ( )( ) ( )( ) 反义词：( )( ) ( )( )

3、( )( ) 3给成语填空，并按要求归类。（归类只填序号）（4分） (1)好_恶劳 (2)大公_私 (3)_己为人 (4)阴谋_计 表现好行为 好品质的：_ _。 表现坏行为 坏品质的：_ _。 4解释下列诗句中带点的词。（2分） 5选择关联词语填空。（2分） 因为所以 不但而且 虽然但是 宁可也 只有才 既然就 王大叔深知_货真价实_能取信于人，因此他做生意很讲究商业道德，_少卖点钱，_不让顾客吃亏。 四 句段。（共15分） 1把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（4分） (1)我非常爱好_ (2)_真美丽呀 (3)小红 你读过_这本书吗 2仿照例子，改变句子的形式。（4分） 例原句：工人

4、叔叔修好了机器。 改为把字句：工人叔叔把机器修好了。 改为被字句：机器被工人叔叔修好了。 (1)原句：武松打死了老虎。 改为把字句：_ 改为被字句：_ 例原句：每个人都说自己的家乡好。 改为反问句：谁不说自己的家乡好？ 改为双重否定句：没有一个人不说自己的家乡好。 (2)原句：人人都希望过丰衣足食的好日子。 改为反问句：_ _ 改为双重否定句： 3修改病句。（就在原句上修改。只能作最小的改动，不能离开原意另造新句）（3分） (1)丁叔叔被评为优秀党员的光荣称号。 _ (2)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。 _ (3)每个人都难免没有缺点。 _ 4读下面一段话，做后面的题。（4分） 大家都在舒心地

5、笑。老爷爷笑得胡子直抖动，眼睛眯成一条缝。老奶奶笑得咧开没牙的嘴，满脸的皱纹都舒展开来。大姑娘笑得脸儿红扑扑的，像一朵盛开的山茶花。小伙子笑得最爽朗，震得房子嗡嗡响。 (1)在原文的中心句下面画横线。 (2)想一想这段话的第一句与后面各句是什么关系，在正确的选项下面画横线。 并列关系因果关系总分关系递进关系 (3)想一想这段话的第二 三 四 五句之间是什么关系，在正确的选项下面画横线。 并列关系因果关系总分关系递进关系 (4)这段话具体写了哪些人？填下面的空。 。_ _ _ _答：这段话具体写了 五 阅读。（共20分） 读下面的文章，完成文章后面的问题。 我爱家乡的桃 1 家乡的桃，多么惹人爱

6、呀！ 2 春风徐徐，细雨如丝。我的富饶美丽的家乡，坝子里 山坡上，千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露，于是就发芽，长叶，开花了。 3 桃花是粉红的，像霞一样艳。春风一吹，香飘十里。无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。 4 桃花凋谢了，树上结满了果实。初生的桃子小得可怜，全身长满了绒毛，放在手上，痒痒的。桃子长到半熟时，尖上红红的，但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来，脆脆的，酸酸的。当它完全成熟时，就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口，蜜一般的汁水直往嘴里流，真甜啊！ 5 四害横行时，硬说种桃是走资本主义道路，家乡满山遍野的桃树被砍光了；如今党的政策好，家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季 我们家

7、乡的桃子。家乡还建起了加工厂，把桃子制作成果脯 果酱 罐头 爱，更加美丽富饶。有一副对联说出了家乡人民的心里话：政策指引富裕路，桃乡盛开幸福花。 桃，给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃！6 1第二自然段和第三自然段里，共有两个比喻句和两个拟人句。请在比喻句下面画_，在拟人句下面画。（4分） 2在第四自然段中的两处画，把这个段分成三层。下面各题都是填空（3分） 3从内容上看，第四自然段分为三层。这三层是以桃子的_为顺序来写的。（1分） 4第四自然段的三层，每层都有一个明显的标志性词语，它们分别是_ _ 和_。（3分） 5第五自然段开头句写四害横行时的情况和如今的情况，这用的是_的写法。（1分）

8、6第五自然段中加点的词语（家乡 全州 全省 全国）是按照范围_的顺序安排的。（1分） 7桃子除了作为水果来吃之外，还可加工做成_ _和_等供人们食用。（2分） 8这篇文章的开头一句和结尾一句，作用是_。（1分） 9这篇文章的重点段是第_和第_两个自然段。（2分） 10这段文章的主题思想是：通过描述家乡的桃，表达 分）2（。_歌颂了的思想感情，_了 六 作文。（30分） 1题目： (1)_变了 提示：写某一个人或某一事物的变化，如王小虎同学变了 李大伯变了 我家变了 家乡变了等。 (2)在路上见到的一件事 提示： a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露

9、和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。 2要求： (2)文章要有具体内容，有真情实感 有中心 有条理 有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。 (3)全文应写250字以上。 小学毕业语文模拟试卷（九）答案 一 拼音。（共8分） 1填表中的空格。（4分，每格05分） 大写字母：D E H。 。b f g m y小写字母： 2在词与正确的拼音之间画连线。（4分，每线05分） 二 汉字。（共13分） 1选同音字填空。（3分，每空05分） （培）养 （赔）偿 （陪）伴 （刻）苦 （克）服 （客）气 2用多音字组词。（3分

10、，每词05分） 例：ch$ng（重复 重新等） j!（给养 供给等） zh g（重要 重量等） g7i（给以 送给等） ch6ng（盛饭 盛菜等） sh8ng（茂盛 盛大等） 3按查字典的要求填表。（4分，每项05分） 穷：qi$ng / 穷凶极恶，应取(3 ) / 无穷无尽，应取(4) 爽：大写字母S / 部首大 / 再查8画 / 浑身松爽，应取(3) / 性格直爽，应取(2) 4判断正误。（3分，每小题05分） (1) (2) (3) (4) (5) (6) 三 词语。（共14分） 1选词填空。（3分，每空0.5分） (1)愿望 指望 盼望 (2)请求 寻求 要求 2同义词和反义词。（3分

11、，每对词0.5分。顺序不拘） 同义词：高兴愉快 疲倦疲惫 称赞夸奖 反义词：热情冷淡 骄傲虚心 善良凶恶 3补充成语，按感情色彩归类。（4分，填空每空0.5分，归类每个序号0.5分） (1)逸 (2)无 (3)舍 (4)诡 好的：(2) (3) 坏的：(1) (4) 4解释带点的词。（2分，每词0.5分） 平明：天亮。2 驰聘等。 奔驰 奔跑 走：跑1 3乃：你，你的。 4复：又。 5选择关联词语填空。（2分，每空0.5分） 只有才 宁可也 四 句段。（共15分） 1补充句子并加标点。（4分，补充的每个成分0.5分，标点每个0.5分） (1)补充宾语，句末为句号。 (2)补充主语，句末为感叹号

12、。 (3)补充复指成分，小红后面加逗号，补充的成分加书名号，句末加问号。 2改变句形。（4分，每句1分） (1)把字句：武松把老虎打死了。 被字句：老虎被武松打死了。 (2)反问句：谁不希望过丰衣足食的好日子？ 双重否定句：没有一个人不希望过丰衣足食的好日子。 （说明：反问句中谁作哪个人 哪一个等亦可，双重否定句中没有一个人作没有人 没有谁 没有哪个人等亦可。） 3修改病句。（3分，每句1分） (1)可将被评为换为获得 荣获 被授予等，也可去掉的光荣称号。 改为爸爸妈妈对我们从小就严格要求。(2) (3)可将难免换为不会 不可能等，也可去掉没字。 4读段做题。（4分） (1)中心句为大家都在舒

13、心地笑。（1分） (2)第一句与后面各句为总分关系。（0.5分） (3)第二 三 四 五句为并列关系。（0.5分） (4)老爷爷 老奶奶 大姑娘 小伙子。（2分，每空0.5分。次序可不拘） 五 阅读（共20分） 1比喻句为： (1)细雨如丝。 (2)桃花是粉红的，像霞一样艳。 拟人句为： (1)千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。 (2)无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。（4分，每句1分） 2第一层止于痒痒的，第二层止于酸酸的。（2分，每1分） 下面各题为填空，共14分，每空1分 3生长过程（生长顺序等亦可） 4初生 半熟 完全成熟 5对比（对照 比较等亦可） 从小到大6 7果脯 果酱 罐头（顺序可不拘） 8首尾呼应（或前后照应 互相呼应等，只要填出