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文档简介
1、2019 版幼儿园保育员四级职业技能考试试题A 卷 ( 附解析 )姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势2、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐3、使用石灰消毒粪便的比例为()。A 1分粪便加 2份石灰乳
2、B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳4、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨5、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋第1页共11页6、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风7、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉8、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A经验总结B.保育工作计划C组织活动的心得D对工作的改进意见9、
3、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕10、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股,清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股,清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股,清洗 1次毛巾11、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方12、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力13、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处14、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自
4、己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致第2页共11页16、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制17、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边18、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D、2519、成人应该提醒婴幼儿在(
5、)洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后20、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉21、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动22、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 (),(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要23、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁24、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼
6、碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作25、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)第3页共11页1、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。2、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。3、幼儿园应 ()、()的安排和组织幼儿的一日生活。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ()。6、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适
7、应良好。7、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ()有无异常,皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。8、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路 (),消路 (),不( ),做好 ()工作。9、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。10、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ()、()。11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。12、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( )
8、,存在问题的提出对工作的( )。13、按计划为儿童进行预防接种是为了()。14、培养良好的饮食习惯,进餐应(),不能说笑、打闹,以防()吸入气道。15、缺乏维生素 A可患 ()。16、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿() 洗手的良好习惯。17、指南从()五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿(学习与发展) 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。19、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。第4页共11页20、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
9、保育员在照顾体弱儿时,一定要先 (),再 (),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的专门性活动。2、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。3、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。4、()教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。5、()幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。6、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。7、()紫外线消毒的时间应不少于半小时。8、()幼儿园图书应该摆
10、放在书架上,书架的高度不限。9、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。10、()幼儿剧烈运动后,要休息10-15 分钟,再进食。11、()感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。12、()保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。13、()保与教不能在同一过程中实现。14、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。15、()蛋白质能够促进钙的吸收。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、保育员职业道德的重要作用?第5页共11页2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?3、全日观察应该做到哪几点?举例:如发热4、幼儿发生鼻出血时应如何处理?
11、5、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、幼儿园的集体保教原则是什么?2、论述题:举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则?第6页共11页第7页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 D3、 A4、 D5、 D6、 D7、 A8、 B9、 C10、 C11、 C12、 D13、 B14、 D15、 D16、 C17、 C18、 B19、 A20、 B21、 C22、 D23、 D第8页共11页24、 D25、 B填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、 3个半2、保育3、科学、合
12、理4、 1: 2005、答案:氯、一普通提水桶6、身心健康,心理健康7、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹8、答案:明、清、丢失、记录9、协调性,灵活性10、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡11、安全,保护12、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议13、预防某些传染病14、细嚼慢咽,食物15、夜盲症16、答案:肥皂;饭前便后17、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议18、高中,幼儿保育19、胸骨偏下方20、答案:家访、细心观察、了解情况、对症下药判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第9页共11页2、3、4、5、6、,改正:应在15-18 厘米
13、7、8、9、10、,要休息20-30 分钟11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、答: 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。2、答:( 1)从实际出发,建立合理的生活常规;( 2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;( 3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;( 4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。3、答:观察幼儿精神状况,面色、食欲,大便性质、次数和睡眠等
14、。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如:呕吐、头痛、皮疹等。第10页共11页4、答:让幼儿仰卧或仰头,在头和鼻部做冷敷,在两侧鼻翼上,稍施加压力,也可用脱脂卫生棉卷成条状,向鼻腔充填,如能在棉卷上蘸肾上腺素溶液效果会更好。5、答:吃饭过程中,幼儿情绪好;幼儿食欲好、食量够;饮食习惯好,吃得卫生。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、答:( 1)培养小儿良好的心理和身体素质;( 2)集体教育与个别教育相结合;( 3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动;( 4)坚持正面教育,积极启发诱导;( 5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由;( 6)成人要做小儿的榜样;( 7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;( 8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度;( 9)为小儿创造良好生活环境;( 10)幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。2、幼儿园是实施保育和教育的机构,要实施保育和教育相结合的原则,搞好幼儿园的保育工作,必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育,许多教师认为保育是保育员的事,而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则,但在实际工作中“重教轻保”、只关注
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