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文档简介

1、优秀党员的先进事迹 优秀党员先进事迹材料2000字_毕业于上海复旦大学经济系,分配到江西师范大学马列部政治经济学教研组任教。根据孟范昆的政治思想品德、教学业绩、科研成果,现推荐他参评师大优秀党员。1 、政治素质。 孟范昆 多年来按照党员的标准严格要求自己,具有较高的政治素质。他政治思想先进,与党中央始终保持一致,以实际行动积极、宣传党和国家的方针政策,并投入到改革开放的洪流中。在党的十六召开以后,他认真学习党_大文件,在公开的省级报刊、杂志如人民日报编辑编写的学习_大文集、理论研究、理论导刊上发表了有关学习_大体会的文章。为宣传马克思主义和党的_大精神做出了应有的贡献。2、思想健康向上,关心帮

2、助学生。多年来,他牢记党的全心全意地为人民服务的宗旨,并认真履行党员的职责,在实践中落实“_”的要求,坚持以实际行动学雷锋,以党员的言行影响和教育学生,实实在在地帮学生解决实际困难。20_2年 9 月,在他所教的商学院有一特困生学生马永飞右腿高位截止,学习、生活只能用左脚跳步行走,无法保持平衡,多次摔倒。孟范昆得知这一情况后,多次带该生到江西假肢厂检查身体,并由他个人出资1550元(其中250元辅助费),帮马永飞装上假肢,使该生重新站了起来。孟范昆的这一义举在该班、该院引起了极大的反响,使同学真实地看到了共产党员的模范形象。同样是为了帮助马永飞,_年1月,孟范昆多次跑到江西省残联找有关部门,为

3、该同学申请到了120_元的补助,解决了他的实际困难。20_3年1月体育系有位同学生活极为困难,他一次 资 助20_元。20_3年月, _ 体育系有俩位同学生病住院,他再次资助20_元。几年来他义务帮同学们过塑相片、录磁带、印资料分文不取,深受学生的好评。20_2年 3 月他在科技学院外语系上课,得知有一位同学大学录取通知书遗失,无法上户口,他知道这一情况后,主动找有关部门,帮该生解决具体困难,使该生深受感动。对学校有困难需要帮助的教工,都鼎立相助,多次借款给本校的教工。20_3年 4 月,师大有一青年教工需要集资买房,他一次借款15000元。在本单位他多次帮助青年教师积极从事科研活动,并帮助他

4、们解决具体的困难。多年来,帮助学生解决实际困难,已成为他生活中的重要组成部分。3、抗洪救灾,无私援助。九八年,我国遭遇百年不遇的特大洪灾,全国上下都积极开展救灾捐款活动,在这关键的时刻,他积极响应师大党委的号召,以实际行动奉献爱心。在全校九八抗洪赈灾文艺晚会上,主动捐款1000元。党委要求大家捐衣物,他除了捐衣物外,还到商店买了一床崭新的棉被,送给灾区。九八年他在九六级中文系和外语系任教,凡来自灾区的学生他都表示了爱心,共计捐赠旅行包二十五个。许多灾区的学生感慨万分地说:“感谢校方领导在经济上对我们的关怀,感谢孟老师对我们的帮助”。当时中文系来自波阳一名学生,家庭特别困难,弟弟在中学读书,没有

5、棉被,当他知道这些情况后,主动帮他买了衣物和棉被给他弟弟寄去。3、捐伞活动,三年不断。南昌在春天春雨绵绵,师大有许多学生来自农村,家庭境况不佳,有些学生没用雨具,行动极为不便。从1999年春天开始,他每年都给任课的班级捐赠100把钢骨,质量上乘的雨伞。三年来,共计捐助300把雨伞。当学生拿到雨伞时都表示,要努力学习,感谢孟老师的爱心。4、慷慨解囊,雪中送炭 。这几年学生在生活中遇到困难,他都在力所能及的范围内给予帮助。我记得九七年体育系有一位失去单亲的同学彭翔鹰,不幸患肺结核住进新建县医院,生活极为困难,当他知道这一情况后,主动打报告交到学工处,由学工处补助100元人民币,他本人又拿出100元

6、,共计20_元,委托班干部送给困难的学生。_年底,他在97级外语系和体育系教课,有许多贫困生经济困难,寒假难以返家,他主动拿出2500元钱交给班委,由班委借给经济困难的学生。对经济特别困难的学生,他一般是赠送车票。有一名来自农村的学生高建勋,家庭经济较困难,他考取了福建师大的研究生,难以上路,当他知道这一情况后,主动捐赠路费,帮他解决了困难。他现在以获得硕士学位,在福建师大外语系任教。5、帮助学生,倾注爱心。教师是人类灵魂的工程师,教师的言行影响和教育着学生,为了引导学生在市场经济条件下,树立正确的金钱观,多年来他生活较为简朴,但心中始终装着学生,以最大的能力帮助学生,受到学生普遍的赞扬。3、

7、他热爱“两课”教学,教书育人,具有强烈的敬业精神,富有人格魅力。教学态度认真,每次上课前他都认真地修改教案,并将科研成果充实到教学中去,受到学生的好评。多年来,他教书育人,严格遵守教学规律,将教学当作伟大的神圣事业。他是师大唯一获得马克思资本论与社会主义市场经济理论研究经济学硕士的研究生,他完全熟悉马克思主义政治经济学的理论体系,讲课重点突出,难点讲清、讲透,讲课内容丰富,讲课的方式生动活泼,深受学生的欢迎。4、他深入教学方法的改革,启发学生思维,注重能力的培养。为了讲清马克思主义经济学的理论,拓宽学生视野,扩大知识面,吸收新的科学知识,他分别义务为学生开了社会主义市场经济,股票理论、私营经济和考研知识讲座。还个人出资请南下干部给学生讲抗美援朝的精神,讲授爱国主义的内涵。5 、近年来,他积极响应学校领导的号召,认真地从事科研活动。他以科学的研究态度,刻苦拼搏的精神,在科研上并取得了较大的成就,具体表现在: 20_1年以来,共计发表学术论文 56篇。其中在中文核心期刊发表文章 13 篇,在省

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