5WAISRC各分测验的主要功能

1、WAIS - RC 各分测验的主要功能1 知识此测验主要测量人的 知识广度 、一般的 学习及 接受能力 、对材料的 记忆 及对日常事物的 认识能力 2 领悟此测验主要测量 判断能力 、运用实际知识解决新 问题的能力以及一般知识。该测验对智力的G因素 负荷较大，与知识测验相比，受文化教育影响小， 但记分难以掌握。3 算术此测验 主要测量数学计算的推理能力及主动注 意的能力。该能力随年龄而发展，故能考察智力的 发展，同时对预测一个人未来心智能力很有价值。4 相似性此测验设计用来 测量逻辑思维能力、 抽象思维能 力与概括能力，是G因素的很好测量指标。5 数字广度此测验主要 测量人的注意力和短时记忆能

2、力 。临 床研究表明， 数字广度测验对智力较低者测的是短 时记忆能力， 但对智力较高者实际测量的是注意力， 且得分未必会高。6 词汇此测验主要测量人的 言语理解能力， 与抽象概 括能力有关， 同时能在一定程度上了解其知识范围 和文化背景。研究表明，它是测量智力 G因素的最 佳指标，可靠性很高。但其记分较麻烦，评分标准 难掌握，实施时间也较长。7 数字符号此测验主要测量一般的 学习能力、 知觉辨别能力 及灵活性，以及动机强度等 。该测验与工种、 性别、 性格和个人缺陷有关，不能很好地测量智力的 G因 素，但具有记分快、不受文化影响的特点。8 图画填充此测验主要测量人的 视觉辨认能力， 以及视觉记

3、 忆与视觉理解能力。 填图测验有趣味性，能测量智 力的G因素，但它易受个人经验、性别、生长环境 的影响。9 木块图此测验主要测量 辨认空间关系 的能力、 视觉结构 的分析和综合能力，以及视觉一运动协调能力等 。 在临床上，该测验对于诊断知觉障碍、注意障碍、 老年衰退具有很高的效度。10 图片排列 此测验主要测量受测者的 分析综合能力 、观察因 果关系 的能力、 社会计划性 、 预期力和幽默感 等。 它也可以测量智力的G因素，可作为跨文化的测验。 但此测验易受视觉敏锐性的影响。11 图形拼凑此测验主要测量处理 局部与整体关系的能力、 概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。 此测 验与其他分测验

4、相关度较低， 并对受测者的鉴别力 要求不高。（三）对韦氏智力量表的评价韦氏从实践出发所编制的 WSs系列，不仅受到 临床心理学家和教育家的关注，也 广泛应用于其他专业， 成为当今最通用的个体智力 测验。尽管韦氏智力量表有某些不 足，但是到目前为止还是被广泛用作智力诊断的工 具。至 1981 年，有关韦氏智力量表 的资料已在各种出版物上刊登了 3000 多篇，足见 其影响之大。1 韦氏智力量表的优点它与斯坦福一比内量表比， 具有以下一些优点: 不但有言语分韦氏智力量表具有复杂的结构，(I) 测验，还有操作分测验，可同时提供三个智商分数 和多个分测验分数，能较好地反映一个人智力的全 貌和测量各种智

5、力因素。整个韦氏智力量表的三套 量表互相衔接，适用的范围可从幼儿直至成年，是 一套比较完整的智力量表。(2)韦氏智力量表用离差智商代替比率智商， 既克服了计算成人智商的困难，又解决了在智商变 异上长期困扰人们的问题。当然，离差智商的概念 并不是韦克斯勒发明的，如奥蒂斯测验、宾特纳一 般能力测验中也曾用过离差智商， 但自韦克斯勒之 后，离差智商这一概念才在智力测验中广为应用。 (3)韦氏智力量表临床应用的多，积累了大量的资 料，已成为临床测验中的重要工具。除可测量智力 外，还可研究人格，而且可以作为神经心理学的主 要测量量表。韦克斯勒报道，如数字广度、数字符 号、木块图案等分测验的成绩随年龄增高而降低， 这些测验与另一类不受年龄影响的分测验(词汇、 知识和图片排 列等)成绩的比值。分测验 起止 时限 分测验功能5 5 无 知识 1 知识广度、学习及接受能力、记忆、认识能力。 判断能力、运用实际知识解决新问题的能力、一般知识。2 领悟计算、推理能力及主动注意