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文档简介
六个矮儿子六个矮儿子教学内容:复习生字,学习并理解课文内容。教学目标:(1)理解课文,了解6个聪明 勤劳的矮儿子的生活手段。(2)培养学生“自主、探究、合作”的学习方式。(3)通过本课的学习,培养学生对生活的热爱和勤劳、善良、智慧、自力更生的精神。教学重点:准确地把握文中的六种不同动植物的 特点,正确理解六个聪明、勤劳的矮儿子的生活手段。教学难点:从六个聪明勤劳的矮儿子奋斗经历体会 出对待生活的正确态度。一、复习巩固生字:矮 呵 粗 绳 顺酿呢 箱扁料食嘻 喂词语: 酿蜜 辛苦乐呵呵笑嘻嘻春暖花开游来游去二、学习课文,引导学生自主探究。第一轮讨论:问题:六个矮儿子各自的谋生手段是什么?1、分组讨论:2、学情汇报展示:3、教师小结:人物 谋生手段老大 八只脚(螃蟹)老二 六只脚(蜜蜂)老三 四只脚(猪)老四 两只脚(鸡、鸭)老五 一只脚(蘑菇)老六 没有脚 (鱼)第二轮讨论:问题:根据各个矮儿子的谋生手段,谈谈自已的理解和对六个矮儿子的生活态度的看法以及自己的想法。1、分组讨论:2、交流汇报:3、教师小结:教师小结: 通过同学们的讨论学习,我们都明白了一个道理:自古没有天上掉馅的好事,要想生活得幸福美好,只有通过我们勤劳的双手,发挥我们的聪明才智,自力更生,艰苦奋斗才能取得。课外延伸: 组织学生以
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