新人教版五至六年级体育下册《球类运动4.乒乓球1.正手快攻》公开课教案_3_第1页
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文档简介

1、正手快攻教学设计一、教学目标1. 知识与技能: 能够说出正手快攻的动作要点，80%的学生能完成正手快攻的动作。2. 过程与方法: 通过集体练习、合作学习等方法，发展速度、协调、下肢力量等身体素质。3. 情感态度与价值观: 培养勇敢、果敢、不怕困难，勇于进取的心理素质和良好的体育精神。二、教学重难点重点: 持拍手以前臂快速内收发力，配合手腕内转沿球体弧线挥动。难点: 在球上升期击球的中上部。三、教学过程4. 一 ） 开始部分5. 课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，强调安全，检查服装，安排见习生。6. 组织教学：四列横队。7. 要求：快、静、齐。8. 二 ） 准备部分1

2、. 花样跑。方法：学生成两路纵队绕操场慢跑一圈，期间插入8字跑、螺旋跑等。2. 配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。3. 组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要 领，语言激励学生，及时表扬鼓励。4. 要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。( 三 ) 基本部分1. 导入老师：同学们! 你们知道中国在参加奥运会时三面国旗同时升起的项目是什么吗? 通过国乒获得冠亚季军导入本节课内容： 正手快攻2. 示范教师进行侧面与正面示范教学。3. 讲解动作要点： 站在离球台 40厘米左右的位置， 击球前引拍呈半横状。当球弹起， 前臂和手腕向前

3、上方挥动，并配合内旋转腕动作使球拍前倾，在上升期击球的中上部。球拍触球时拇指压拍，同时加快手腕内旋速度，使球拍沿球体弧线挥动。4. 练习(1) 原地徒手模仿练习 方法： 教师以掌声为信号， 带领学生进行有节奏的徒手模仿练习。 纠错：上臂与身体夹角过小，提示学生肩部放松，加大上臂与身体的距离。 组织教学：两人一组 (2) 抛球击球练习 方法：抛球至桌面弹起将球攻出。 纠错：正手攻球时，动作有停顿，进行反复练习。 组织教学：两人一组(3) 击球至固定点 方法：攻球到固定点，提高球得稳定性。 组织教学：两人一组5. 检验优生展示(1) 比赛：攻球比赛。 游戏方法：全体学生以体育小组为单位，进行单位与单位间的正手快攻比赛，看哪组掉球次数最少。(2) 评价：表扬获胜小组，鼓励其他小组，并让获胜小组分享胜利经验，互相学习。（ 四 ） 结束部分1. 放松活动配乐放松操组织教学： 四列横队体操队形。 要求：放松活动，身心充分放松。2. 课堂小结： 学生总结学习情况， 老师总结学练情况， 表

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