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文档简介

1、live in the present, dont waste your present life while thinking about the past or looking forward to the future.(页眉可删)高中目标作文汇编五篇 高中目标作文 篇1教学目标:1、引导学生学会观察、体悟和思考生活,让学生明确写_重在表达真情实感,发表真知灼见,重在创造。2、训练学生审题、拟题和写题记的能力,让学生掌握基本的方法。教学设想:1、课前布置同学选择时间、地点,去观察秋天的景色,寻找秋天的心灵感受和思考秋天带给你的启发。2、收集整理一些古今中外写的与秋天有关的诗文及优美语句,

2、从中激起你的灵感感悟。教学步骤及设计:一、导语设计现在,正值深秋季节。同学们,你们走进秋天,感受秋天,会有哪些收获呢?其实,我也忍不住想到郊外去领略秋天了。看一片秋色,沐浴飒爽秋风,抬头天高云淡,远眺遍地金黄;摘来几朵黄花,嗅嗅那花香,真是淡香幽雅;捡起一片落叶,夹在书页里,体验一份浪漫;再对着秋水,朗读一篇美文,回溯那份古人的心境和灵感。好,同学们,下面说说你的收获吧。(让同学发言)二、话题展开看一片秋色,领略那秋高气爽,体味秋去冬来的季节更替轮回所引发的心灵嬗变;看片片黄叶纷纷飘飞,感悟秋叶落下生命何去何从;联想古今中外文人骚客,从秋天的体悟中获得怎样的生活哲理和人生启迪。我们也会思绪万千

3、,情不能自已,一旦动笔,把这感受、这体味、感悟写出来,那就是一篇动人咏秋之作。高中目标作文 篇2今年回家过年,都不好意思说,等置办完所以需要的东西,口袋里仅剩不到十块钱了。虽然我家老爷子一再的告诉我,就算是自己再没有,也不能说出来。但是,我始终还是觉得,贫穷或者富有,这种事情,不是靠嘴上说不说就可以解决的。自己没有,是因为自己的努力不够。翻翻自己的支付宝,微信红包,总共还剩六十几块钱。想想,自己这两天多在转转,凑合整数也是不错的。大多数时候,真的很感谢这个平台。把自己喜欢的事情,做成财富,这大概是世界上最快乐的事了吧。好吧,自己也开始俗不可耐的谈钱。而且目标明确,这几天在转悠,抛开所谓的对文学

4、的爱好,这个大幌子,自己的想的是,在年前,把自己身上的钱凑个整数,然后问谁兑个现金。过年了,身上装点,图个吉利。我们老师说,你有了目标还不够,有了目标之后,就是行动了。不然,目标不会自己慢慢的插上翅膀,飞到你理想的地方。大清早起来,就开始为自己的目标奋斗。还好,对我来说,并不是什么难事。只是,网络的问题有点难搞定,想办法把他的手机给我分享了个热点,还可以凑合用。不知是谁说过,办法总比困难多。还挺有道理的。如今,就向着我小小的目标,一点一点的靠近吧。感谢这个平台,让有可以有目标。感恩爸妈用一麻袋的钱供我读书。让我可以靠自己的能力实现自己的目标。我的小目标,无论简单还是复杂,无论遥远还是靠近,我相

5、信,既然定了,我就一定会实现的。高中目标作文 篇3世上万物都有目标,老虎的目标是捕获猎物;后羿的目标是射下多出的太阳;而我们学生的目标就是取得优异的成绩。但光有目标是不够的,我们还需要努力追赶。小学的毕业考试,我算是考的一塌糊涂。当我知道了小考成绩那一刻,我便决定要利用暑假充足的时间来预习初一的课程,为我在初一的考试中打下坚实的基础。第二天,我便开始预习七年级上册的数学。每天上午先把书上的知识点记牢,例题看懂,然后合上课本完成爸爸为我准备的习题,下午便对上午做的题进行改错,掌握答题的方法。通过暑假一个多月的预习与做题,我对数学前三章的知识已经掌握了八九不离十。因此,初一上学期几次数学考试都在一

6、百一十分以上,有两次还考了一百一十八分。期中考试考的也不错,超过了我那时的竞争对手刘铁。我见自己已经超过了他,我便有些松懈,在一次数学考试中,我没有考过刘铁。考试过后,我明白,这次失利,是我自己没有努力,没有进行追赶,才吃到了苦果。这次失利,使我明白:当你实现了一个目标,不能停下追赶的脚步,应该继续前进,去实现另一个目标。经历了那次失利,在初一上学期的后半程,我上课认真听讲,回家认真完成作业,认真复习,在初一上学期期末考试中再一次战胜刘铁。两次战胜竞争对手,让我不禁产生了骄傲之心。在初一下学期,我上课不认真听讲,整天与同学讲话,作业也不认真完成。对于爸爸妈妈的管教也不愿意听,总是按自己的想法去

7、做事,可我却全然不知这会阻碍我前进的步伐。最终我考了有史以来的最差成绩。那一次寒假,我每天都沉浸悲伤之中,心里充满了失落感,爸爸妈妈每天也很生气。但我并没有因此失去信心,因为我还有目标,我还没有去实现他,我还要去追赶。那次惨痛的教训,给我敲了警钟。新的学期,我开始调整自己的状态,端正自己的态度,并且不断探索适合自己的学习方法。上课也不在像上学期一样与同学说话,而是跟着老师一起转,作业也独立思考,认真完成,努力去追赶我的目标。期中考试,虽然我还没有追上我的目标。但与上次相比有了很大的进步,这说明我在努力,我在追赶我的目标。后半学期,我在前半学期的基础上,继续发扬之前的优点,改正缺点。终于又一次赶

8、上我的目标。一次次考试,有成功的时候,也有失败的时候。这些成功与失败,使我明白:学习如同赛跑,如果你减速,而其他人在加速,那你想追上他们就难了。最后一年,我会定好我的目标,并去努力追赶他,在中考中考上理想的学校。高中目标作文 篇4超越梦想一齐飞,你我需要真心应对.每当这首歌在我耳畔想起时,莫名的感动涌动全身,曾几何时,发现我的眼泪夺眶而出.试问洋溢着青春气息的大学声兄弟姐妹们,你们钟爱听劲力十足的rap音乐吗?随着轻快的音符舞动,如果知道,你们肯定知道当今的rap天王周杰伦。备受中学生钟爱的流行歌手周杰伦(jay),在豆痘时代,因领悟成绩差,而遭受同学的冷潮热讽,老师的冷漠,但他有着一颗对音乐

9、执著的心,他坚定自我的想念,走自我的路,让别人说去吧,之后,母亲为儿子超越自我的梦想而感动,毅然坚持让他为自我的面向打拼。真所谓皇天不负有心人到如今,杰伦的音乐才华被全中国的人认可,并且得到了国际乐坛的一致好评小小的天,有大大梦想,重要的壳包着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬.流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天这就是杰伦创作的歌曲蜗牛,这首歌恰到好处地表达了他的音乐理念,表达了他的梦想,如今这首歌已被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列,受到了广大中学生的欢迎,难道你不会别杰伦的这种超越梦想的精神而感动吗?我想你对_年雅典奥运会的比赛场面还记忆犹新吧!我想名受瞩目的非刘翔莫属了,刘翔这个黄皮

10、肤,黑头发的中国人创造让全中国人,甚至是全世界人民震惊的成绩,他以12。91秒的成绩平了英国人科林杰克逊1993年在斯图加特创造的世界记录。但你可曾想过,比赛之前刘翔承受着多大的压力吗?在比赛之前,他以把全部的压力浓缩成两句话师父,你放心!师父帮我拿瓶水,看到这一报道我的眼眶湿润了,与他同台竞技的,还有备受关注的美国选手阿兰哟翰逊,是他强有力的竞争对手,刘翔顶着巨大的压力,为的就是这天拿一个奥运会田径冠军,为中国人扬眉吐气。古人云孝感动天,但刘翔的精神也能感动上天,阿兰哟翰逊在次赛第二组比赛时,竟然摔到在地,而被淘汰出局。赛后,刘翔理解采访时,阿兰哟翰逊还竖起了大拇指。(环保宣传语)赛后,我曾

11、这样地庆幸:嘿嘿,真是刘翔超越梦想的精神感动了上天,你还想违背上天的旨意吗?在可能是我一时侥幸的心理,但刘翔的精神确实感动了我,在国歌声响起的那一刻,难道我会对他这种精神无动于衷吗?让性命回味这一刻,让世界铭记这一刻当这首歌再次响起时,我的眼泪再次夺眶而出,这次是憧憬的泪水,刘翔、杰伦等人的精神为其他中国人树立了榜样,中国人都以他们为骄傲,咱们的发展前景将是无可限量,让咱们永远铭记这一刻吧!高中目标作文 篇5不过,动笔之前,我们师生一起先来做一项准备工作。第一项工作是,我们交流有关秋的诗文名句,说说作者的情感态度。第二项工作是,我们进行拟题训练,掌握拟题的基本方法。有关“秋”的诗文名句交流。按

12、照座位号依次说出你所知道的写秋的诗文名句,看哪位同学说得准确、熟练、精彩,同学们要报以掌声。三、拟题指导及拟题训练(一)、拟题方法指导:拟题要体现你的个性,你的创造,你的审美情趣。下面我们一起了解了拟题的常见的几个方法之后,看哪位同学题目拟得新颖别致、闪光精彩。有哪些拟题的方法,这里介绍五种:1、点石成金法(也叫化用法):就是化用已有的名句为我所用,让人觉得新巧出奇。例如“我言秋色胜春华”,显然是化用刘禹锡的“我言秋日胜春朝”;“怎一个美字说得”,是化用李清照的“怎一个愁字了得”。2、梳妆打扮法(也叫修辞法):就是运用修辞手法来拟题,拟出精彩别致的题目。例如“我和秋色撞满怀”、“多情的秋”,是运用拟人手法拟的;“秋是我的梦”,是运用比喻手法。3、画龙点睛法:就是运用简洁的词句来解释_的主旨,让人从题目中能够明白你的写作动机。例如“唱给秋天一支歌”,一看题目就知道是赞美歌唱秋天的。4、添枝加叶法:就是增加修饰成分来缩小题目范围,使题目具体化。例如“我爱秋天的那片红叶”。5、符号妙用法:就是借助一些符号来让拟出一些有创意的题目。例如“秋天=我的爱”。(二)、拟题训练:下面就海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,拟出你让你欣赏也让大家喜欢的题目。下一个步骤是,同学

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