《服装设计》教学设计（含精美艺术图片）_第1页
《服装设计》教学设计（含精美艺术图片）_第2页
《服装设计》教学设计（含精美艺术图片）_第3页
《服装设计》教学设计（含精美艺术图片）_第4页
《服装设计》教学设计（含精美艺术图片）_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、服装设计教学设计教学目标：利用平时常见的废旧材料，以多种手法进行设计制作，激发学生的创造灵感，锻炼他们的动手能力，增强环保意识。教学重点：培养学生的创新精神和实践能力。教学难点：引导学生利用废旧材料进行大胆的设计、制作。教学准备：教师：课件、挂图、制作好的服装样品。学生：课前积极收集废旧环保材料（报纸、广告纸、瓶盖、吸管、光盘、塑料瓶、玻璃瓶、易拉罐、大大小小的纸盒、碎布、毛线、旧挂历纸、塑料袋等，准备剪子、胶水、双面胶、订书机等工具）。教学过程：一、 创设情景、导入新课1、课前先在教室挂一些穿着各种用废旧材料做成的环保时装的模特照片。（营造氛围）1、播放环保时装秀视频。（让学生感受时尚生活的

2、美并惊叹不同的废旧材料可以做成这么漂亮的衣服）。一、 讲授新课1、服装的种类：(师生共同探讨)时装、生活装、职业装、民族装总之，服装设计一定要新颖、舒适、美观。师生一起欣赏教室挂的各种穿环保时装的模特图片。引导学生谈感受。2、服装设计的具体方法通过讨论并总结了服装设计的具体方法首先是点、线、面的应用，其次是色彩的搭配。（展示教师用废旧材料制作的几套服装引导学生从款式、色彩搭配这几方面说。）3、动手操作服装设计教师：请同学们根据自己现有的材料进行构思，想一想，你将设计的服装是什么样的？要求：4人一组，学生自己推荐一个组长、一个模特，鼓励学生大胆设计，集思广益，发扬合作精神。（教师指导）4、展示评价每个组的同学说一下自己的设计意图，并到讲台前展示（音乐伴奏）。教师对他们的服装设计给予肯定，废旧材料在同学们的巧手下变成了一件件优秀的作品，大家肯定会很有成就感。可以在学校展示这些作品。5、课后反思：通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，既提高了学生的环保意识，又能亲身体验实际服装的乐趣，也培养了他们的创新精神和

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论