细胞增殖复习课件

1、2021/6/161考纲内容及能力要求考纲内容及能力要求 考向定位考向定位 1细胞的生长和增殖细胞的生长和增殖的周期性的周期性 2细胞的无丝分裂细胞的无丝分裂 3细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂 4.细胞的分化、衰老和细胞的分化、衰老和凋亡凋亡 5细胞的分化细胞的分化 1细胞的产生、生长、成熟、增殖、细胞的产生、生长、成熟、增殖、衰老直至最后凋亡的生命历程衰老直至最后凋亡的生命历程2细胞周期的界限辨别细胞周期的界限辨别3细胞有丝分裂各时期的特点以及各细胞有丝分裂各时期的特点以及各时期染色体形态、数目和时期染色体形态、数目和DNA变化规律变化规律4通过识图、绘图及图文转换把握有通过识图、绘图及图文转

2、换把握有丝分裂过程丝分裂过程5细胞分化的实质和意义细胞分化的实质和意义2021/6/162考纲内容及能力要求考纲内容及能力要求 考向定位考向定位 6细胞的全能性细胞的全能性 7细胞的衰老和凋亡细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关以及与人体健康的关系系 8癌细胞的主要特征癌细胞的主要特征及防治及防治 9观察细胞的有丝分观察细胞的有丝分裂裂 10模拟探究细胞表模拟探究细胞表面 积 与 体 积 的 关 系面 积 与 体 积 的 关 系 6细胞的全能性，细胞核的全能性的细胞的全能性，细胞核的全能性的理解及其应用实例理解及其应用实例7人体衰老和细胞衰老的区别与联系人体衰老和细胞衰老的区别与联系8细胞发生癌

3、变的原因及防治细胞发生癌变的原因及防治9细胞不能无限长大的原因分析细胞不能无限长大的原因分析10细胞凋亡的意义及其与细胞坏死的细胞凋亡的意义及其与细胞坏死的区别区别2021/6/163第1节 细胞的增殖2021/6/164生长的原因生长的原因（细胞角度细胞角度）1、细胞体积增大细胞体积增大2、细胞数目增多细胞数目增多不能无限长大（生长的主要原因）受精卵10121014细胞增殖细胞增殖实现细胞数目的增多实现细胞数目的增多2021/6/165细胞增殖细胞增殖结果：细胞数目增多结果：细胞数目增多意义：生物体生长、发育、意义：生物体生长、发育、 繁繁 殖、殖、 遗传的基础遗传的基础方式：细胞分裂细胞分

4、裂2021/6/166细胞为什么不能无限长大？细胞为什么不能无限长大？ （1）受细胞的表面积与体积比的限制受细胞的表面积与体积比的限制 随着细胞生长，细胞体积增大，而细胞随着细胞生长，细胞体积增大，而细胞表面积和体积之比变小。表面积和体积之比变小。 表面积表面积/体积体积 比比值的下降，值的下降， 意味着代谢速率受限制和下降意味着代谢速率受限制和下降，物质运输效率就越低。，物质运输效率就越低。 1、理论依据、理论依据2021/6/167（2）受细胞核质比的限制）受细胞核质比的限制 细胞质中的生理活动要受细胞核中遗细胞质中的生理活动要受细胞核中遗传信息的指导和控制，传信息的指导和控制，当细胞质体

5、积过当细胞质体积过大时，细胞核对细胞质的调控就会相对大时，细胞核对细胞质的调控就会相对减弱，以致造成核、质的不平衡。减弱，以致造成核、质的不平衡。2021/6/1682细胞大小与物质运输关系的模拟实验细胞大小与物质运输关系的模拟实验 (1)实验原理实验原理酚酞遇酚酞遇NaOH呈红色。呈红色。琼脂块大小模拟琼脂块大小模拟细胞大小细胞大小。物质扩散体积与总体积之比物质扩散体积与总体积之比表示物质运表示物质运输效率。输效率。2021/6/169(2)实验过程（看书）实验过程（看书）制备琼脂块制备琼脂块：3块边长分别为块边长分别为3 cm、2 cm、1 cm的正方体的正方体浸泡：浸泡：质量分数为质量分

6、数为0.1%的的NaOH溶液，溶液，10 min切割：切割：捞取、干燥，平分两半捞取、干燥，平分两半 测量测量记录记录计算计算2021/6/1610琼脂块琼脂块的边长的边长/cm表面积表面积/cm2体积体积/cm3相对表面相对表面积（表面积（表面积：体积）积：体积）NaOH扩扩散的深散的深度度/cmNaOH扩扩散的体积散的体积/琼脂块的琼脂块的体积体积3212365424627811111/271/812021/6/1611(3)结果讨论结果讨论从琼脂块的颜色变化可知从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散到多深。扩散到多深。在相同时间内，在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散在每一琼脂块内扩散的

7、的深度基本相同深度基本相同，说明，说明NaOH在每一琼脂块内扩散在每一琼脂块内扩散的的速率是相同的速率是相同的。NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积扩散的体积与整个琼脂块的体积之比之比随琼脂块的随琼脂块的增大而减小增大而减小。2021/6/1612(4)实验结论实验结论 细胞体积细胞体积越大越大，其相对表面积，其相对表面积越小越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相细胞与周围环境之间物质交流的面积相对对越小越小，所以物质运输的，所以物质运输的效率越低。效率越低。2021/6/1613提问：下图所示序号的结构名称是什么？提问：下图所示序号的结构名称是什么？核核 膜膜核仁核仁染色质染色质 细胞细胞

8、 壁壁 二、细胞通过分裂进行增殖：二、细胞通过分裂进行增殖：2021/6/1614细胞的增殖的意义和方式是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础1 1、细胞增殖的意义是什么？、细胞增殖的意义是什么？2 2、真核细胞分裂的方式有几种？、真核细胞分裂的方式有几种？细胞分裂细胞分裂无丝分裂无丝分裂有丝分裂有丝分裂 减数分裂减数分裂2021/6/1615三、细胞周期三、细胞周期概念概念：连续分裂的细胞，连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。周期周期分裂间期：（分裂间期：

9、（G1、S、G2）分裂期：分裂期：(M期期)前期前期中期中期后期后期末期末期2021/6/1616注意：注意：只有能连续分裂的细胞才有细只有能连续分裂的细胞才有细胞周期。胞周期。减数分裂没有细胞周期。减数分裂没有细胞周期。间期在前，分裂期在后。间期经历的间期在前，分裂期在后。间期经历的时间长，分裂期经历的时间短，时间长，分裂期经历的时间短， 所以在观察有丝分裂装片时，大多数所以在观察有丝分裂装片时，大多数细胞处于间期。细胞处于间期。不同细胞的细胞周期长短不同不同细胞的细胞周期长短不同2021/6/1617变化：完成变化：完成DNADNA的复制和的复制和 有关蛋白质的合成有关蛋白质的合成结果：每

10、个染色体都形成结果：每个染色体都形成 两个姐妹染色单体，两个姐妹染色单体， 呈染色质形态呈染色质形态 植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程核核 膜膜核核 仁仁染色染色 质质2021/6/1618 G1期：期：合成大量的合成大量的RNA、蛋白质，以、蛋白质，以及储备能量及储备能量 S期：期：DNA的合成的合成 G2期期：少量：少量RNA和蛋白质的合成，和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成特别是微管蛋白的合成 M期：期：细胞分裂期，细胞分裂期， 可人为地将它可人为地将它分成前、中、后、末四个时期，此期完分成前、中、后、末四个时期，此期完成遗传物质的平均分配成遗传物质的平均分配 2021/6/1

11、619分裂期分裂期u前期：出现前期：出现染色体染色体和和纺锤体纺锤体，核膜解体、核，核膜解体、核仁消失仁消失u中期：染色体的着丝点被纺锤丝牵引，排列中期：染色体的着丝点被纺锤丝牵引，排列在在赤道板赤道板上。染色体形态稳定数目清晰，便上。染色体形态稳定数目清晰，便于观察。于观察。u后期：后期：着丝点分裂着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引移向两极。为两条子染色体，由纺锤丝牵引移向两极。细胞两极各有一套形态、数目完全相同的染细胞两极各有一套形态、数目完全相同的染色体色体u末期：染色体解螺旋成染色质，纺锤丝消失，末期：染色体解螺旋成染色质，纺锤丝消失，出

12、现新的核膜和核仁。在赤道板的位置上出出现新的核膜和核仁。在赤道板的位置上出现现细胞板细胞板，并逐渐形成新的细胞壁，并逐渐形成新的细胞壁2021/6/1620出现染色体、出现纺锤体出现染色体、出现纺锤体核膜、核仁消失核膜、核仁消失植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程纺锤丝纺锤丝染色体染色体着丝点着丝点2021/6/1621所有染色体的着丝点都所有染色体的着丝点都排列在赤道板上排列在赤道板上 染色体的形态和数目最染色体的形态和数目最清晰清晰植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程2021/6/1622着丝点一分为二，姐妹染色着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。单体分开，成为两条

13、子染色体。并分别向两极移动并分别向两极移动染色单体消失，染色体数目染色单体消失，染色体数目加倍加倍植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程2021/6/1623植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程2021/6/1624染色体变成染色质，纺锤染色体变成染色质，纺锤体消失体消失核膜、核仁重现核膜、核仁重现在赤道板位置出现细胞板在赤道板位置出现细胞板细胞板细胞板植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程2021/6/1625细胞板扩展成分隔两个子细胞细胞板扩展成分隔两个子细胞的细胞壁的细胞壁植物细胞有丝分裂过程植物细胞有丝分裂过程细胞壁细胞壁2021/6/1626图形识别图形识别指出下列各图分别属

14、于植物细胞有丝分裂的什么时期？前期前期末期末期间期间期后期后期中期中期2021/6/1627染染色色体体数数间间 前前 中中 后后 末末DNA分分子子数数间间 前前 中中 后后 末末项目项目分裂间分裂间期期分裂期分裂期前期前期中期中期后期后期末期末期染色体染色体数数DNA数数染色单染色单体数体数444848884088800482021/6/1628动植物细胞有丝分裂过程图动植物细胞有丝分裂过程图2021/6/1629比较比较动动、植物细胞有丝分裂过程、植物细胞有丝分裂过程植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞不不同同点点前前期期末末期期相同点相同点由细胞两极发出纺由细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体锤

15、丝，形成纺锤体由中心体发出星射由中心体发出星射线，构成纺锤体线，构成纺锤体在赤道板的位置上在赤道板的位置上出现细胞板，扩展出现细胞板，扩展形成细胞壁形成细胞壁细胞膜从赤道板的位细胞膜从赤道板的位置向内凹陷，最终缢置向内凹陷，最终缢成两个子细胞成两个子细胞分裂过程基本相同，染色体变化规律相分裂过程基本相同，染色体变化规律相同，即间期完成复制，分裂期平均分配同，即间期完成复制，分裂期平均分配到两个子细胞中。到两个子细胞中。2021/6/1630参与有丝分裂的细胞器p核糖体核糖体合成有关蛋白质合成有关蛋白质p中心体（动物细胞）中心体（动物细胞）发出星射线，形成发出星射线，形成 纺锤体纺锤体p高尔基体

16、（植物细胞）高尔基体（植物细胞）合成纤维素等构合成纤维素等构 成细胞壁的物质成细胞壁的物质p线粒体线粒体为为DNA复制、蛋白质合成及染复制、蛋白质合成及染 色体运动等提供能量色体运动等提供能量2021/6/1631易错提示：易错提示：1.着丝点分裂是受遗传物质控制的一种生理过程，不着丝点分裂是受遗传物质控制的一种生理过程，不是由纺锤丝拉开的。因而不能形成纺锤体时，着丝是由纺锤丝拉开的。因而不能形成纺锤体时，着丝点仍然分裂。如用秋水仙素诱导后细胞中染色体数点仍然分裂。如用秋水仙素诱导后细胞中染色体数的加倍。的加倍。2.无论是有丝分裂，还是无丝分裂，前提是细胞一定无论是有丝分裂，还是无丝分裂，前提

17、是细胞一定为真核细胞。为真核细胞。2021/6/1632有丝分裂的特征及意义： 将亲代细胞的染色体经过将亲代细胞的染色体经过复制复制以后，精以后，精确地平确地平均分均分配到两个子细胞中去。配到两个子细胞中去。 从而从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。的稳定性。2021/6/1633无丝分裂特点：没有出现纺锤丝和染色体特点：没有出现纺锤丝和染色体但是也有遗传物质的复制和分配但是也有遗传物质的复制和分配类型类型:蛙的红细胞，（有些肝脏、肾脏细胞）蛙的红细胞，（有些肝脏、肾脏细胞）2021/6/1634无丝分裂无丝分裂基础回顾 1.特点：不出现特点：不出

18、现_和和_，具有，具有DNA复制复制和平均分配的特征。和平均分配的特征。2.过程：核延长过程：核延长核缢裂核缢裂质缢裂质缢裂两个子细胞两个子细胞3.实例实例:蛙的红细胞。蛙的红细胞。染色体纺锤体2021/6/1635观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验原理：实验原理：染色体容易被碱性染料染成深色染色体容易被碱性染料染成深色目的要求：制作装片、观察识别比较细胞、绘图目的要求：制作装片、观察识别比较细胞、绘图材料用具：洋葱、显微镜、盐酸、龙胆紫等材料用具：洋葱、显微镜、盐酸、龙胆紫等实验流程：实验流程： 1. 洋葱根尖的培养洋葱根尖的培养 2.装片的制作：装片的

19、制作：解离解离漂洗漂洗染色染色制片制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍后高倍洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：先低倍后高倍 4.绘图绘图(中期中期) 2021/6/1636基础再现实验课题：实验课题：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。以看到处于不同分裂时期的细胞。2.染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色，通过在高倍

20、染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。就可判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。2021/6/16373.盐酸和酒精混合液（盐酸和酒精混合液（1 1）使组织中的细胞相互分离开来，）使组织中的细胞相互分离开来，同时将细胞杀死并固定。同时将细胞杀死并固定。4.分生区细胞大多数处于细胞分裂间期，只有少数处于分裂期。分生区细胞大多数处于细胞分裂间期，只有少数处于分裂期。5.由于制成临时装片由于制成临时装片时细胞已死亡，因此不能用一个细胞观察

21、一个连续的细胞分裂时细胞已死亡，因此不能用一个细胞观察一个连续的细胞分裂过程。过程。 2021/6/1638过程设计洋葱根尖细胞培养：实验课前洋葱根尖细胞培养：实验课前34 d培养（温暖、常换水），培养（温暖、常换水），待根长到待根长到5 cm 装片装片的制的制作作 取材：取根尖取材：取根尖23 mm解离解离 解离液：质量分数为解离液：质量分数为15%的的HCl溶液和溶液和95%的的酒精溶液按酒精溶液按1 1的体积比配制的体积比配制解离时间：解离时间：35 min解离目的：使组织中的细胞互相分离开解离目的：使组织中的细胞互相分离开解离程度：根尖酥软解离程度：根尖酥软 2021/6/1639漂漂

22、洗洗 漂洗液：清水漂洗液：清水漂洗时间：漂洗时间：10 min漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色漂洗目的：洗去组织中的解离液，有利于染色 染染色色 染色液：染色液：0.01 g/mL或或0.02 g/mL的龙胆紫的龙胆紫 （醋酸洋红）溶液（醋酸洋红）溶液染色时间：染色时间：35 min染色目的：使染色体（或染色质）着色染色目的：使染色体（或染色质）着色制片：用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一制片：用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一 块载玻片，用拇指轻压（使细胞分散开）块载玻片，用拇指轻压（使细胞分散开） 2021/6/1640观察观察 先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形，先低倍镜：据细胞特点找到分生区（细胞呈正方形， 排列紧密，有的细胞正在分裂）排列紧密，有的细胞正在分裂）后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（后高倍镜：先找中期细胞，后找前、后、末期细胞（ 绝大多数细胞处于间期，少数处于分裂期绝大多数细胞处于间期，少数处于分裂期 。因为间期时长远大于分裂期）。因为间期时长远大于分裂期）2021/6