幼儿园教师工作计划书

1、精品文档幼儿园教师工作计划书幼儿园教师工作计划书需要怎么写呢 ?下面是 PINCAI 小 编为大家搜集提供到的关于幼儿园教师工作计划书范文，欢 迎大家阅读参考学习，希望本文内容对大家有所帮助。新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了 ! 为了 每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长。 为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该 计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高 作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下 :一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结 合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规 章制度、热爱本

2、职工作，树立较强的事业心、责任感和良好 的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。 工作中， 以教师道德规范要求自己， 以身作则， 细心、 耐心、 关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平 上得到发展。二、加强幼儿保育工作： 我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用 爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友 的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适应新的环境， 在愉快的学习环境中慢慢进步。1 、在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意 根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣 服，对爱出汗的孩子，及时的更换毛巾 ; 同时，注意孩子的 饮

3、水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动， 减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放 心。抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、 课堂习惯、坐姿等，力求达到让幼儿每天不用老师再提醒， 幼儿都能够主动完成好 ; 我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子 轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩 玩具等习惯认真抓好。、教育孩子自己的事情自己做，继续学习整理自己的着 装和床铺。把幼儿的动手能力培养作为重点工作。培养幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，知道 不讲话 ; 知道祖国的传统节日。知道集体荣誉感，不做有损 害班级的事情。 5、生活卫生常识(1) 知道保护视力

4、，看书、绘画要保持正确姿势。不在 光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2) 知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。(3) 知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后 不做剧烈活动。、安全常识不玩危险游戏，不去危险地方。懂得交通安全。会处理 可能遇到的简单危险。如：遇到陌生人的搭讪、火灾等的求 助方法。记住家里的地址和求助电话：“ 110、 119、120” 等。有自我保护的意识。、生活卫生习惯及生活能力(1) 正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。(2) 进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。进餐是不大声 说话，不乱倒残渣。(3) 安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜， 会系

5、鞋带，会整理床铺。(4) 保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或 把脸转过身，不对着别人打喷嚏。、保健方面，认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各 个部位，发现异常马上知会家长。三、做好教育教学工作根据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特 征和个性差异，进一步学习领会纲要精神，并较好的融 入实践活动之中。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、 符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节 课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。在本学期里配合 配班老师将继续发展孩子以下的能力：1 、搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、 好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯

6、 是本班的教育宗旨。、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要 求，并采用多种形式进行训练。、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的 学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。四、家长工作方面：1 、定期、随机地以电话形式保持家园联系，让家长了 解幼儿在园的情况以及对我们工作的支持。、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟 通。六、个人努力方向1 、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大 进步。、抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练， 。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成， 也希望各位同事及领导加以督导

7、和指正。很快新学期悄然而至 , 我也从一名在校的学生变为一名 教师，进入到实验小学幼儿园实习，开始我并不懂如何去照 顾孩子、指导孩子，好在班里老师对我的细心指导让我不懂 就问，我要好好向老教师学习取长补短，获得更多的经验和精品文档 知识，充实自己。我对新学期的工作计划有这几点：1 、教学方面 在本学期我要认真观察老教师如何上课，如何吸引孩子 的注意力，如何提起幼儿对教学内容的兴趣，培养幼儿学说 普通话与动手操作能力，对要教给幼儿的内容提前做好准 备，观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣，向班里老师不 断学习，吸取她们的经验提高自身的素质修养，锻炼自己的 业务水平与教学能力，让自己不断的进步，尽自

8、己的努力做 到最好。、家长工作和保育方面 在早起到校后先打上水等待幼儿的来到，帮助老师一起 给幼儿晨检脱衣并叠好放好，提醒幼儿跟爸妈说再见，在幼 儿离校时，多学习多看老教师何如跟家长沟通，跟家长说幼 儿在校期间的表现如何，幼儿有什么问题及时与家长沟通交 流。要逐步培养幼儿自己正确的穿衣脱衣，不出现穿倒鞋的 情况。培养幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前 洗手等良好的习惯。、业务常规方面 成为一名优秀的幼儿教师，不仅仅是做好教学工作于保 育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想水平以及知识 技能，业务水平都是必不可少的， 本学期我会多看书多学习， 书中自有黄金屋，在书中可以学到很多知识结合

9、着实际情况更好的充实自己。、个人方面 在这个学期我要确立好自己的目标，朝着自己的目标去 奋斗，给自己些压力才会有更大的动力， 不断学习新的知识， 完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到 今天，每一天都是新的一天崭新的开始。学习招考在编的书 籍，每天坚持看 5 页，认真做笔记记录，弹几首自己力所能 及的钢琴曲。我会努力工作，相信自己会做到更好 !二月份：1 、开学后尽快让幼儿重温学校生活，加强培养幼儿良 好的行为习惯。、做好幼儿的晨检工作，锻炼与家长的沟通能力。 、鼓励家长多为孩子选购绘本图书与孩子共同阅读学习。三月份：1 、三八节的主题活动，表达幼儿对妈妈的爱，懂得妈 妈照顾自己

10、的辛苦。、加强晨检工作，预防流行性疾病的传染。、学习关于植树节儿歌朗诵，教育幼儿爱护花草树木， 保护环境。四月份：1 、讲述清明节的由来，学唱关于清明节的儿歌。、每日晨检，预防手足口病的发生。、补充区域环境、娃娃家的创设。五月份：1 、假期安全教育，普及安全小知识。、开展五一劳动节，你做了哪些劳动呢 ?的主题活动。、加强幼儿自理能力如：能够自己穿衣等。六月份：1 、开展六一儿童节的一系列活动。、开展端午节的主题活动，了解端午节的习俗、小知识。、保证幼儿每天的饮水量，注意及时增添衣服。七月份：1 、加强与家长的交流，沟通、听取家长的意见或建议。、加强幼儿阅读图书的能力，让幼儿喜欢上读书。八月份：

11、1 、工作总结。九月份：1 认真学习指南准备参加全市幼儿教师 3-6 岁儿 童学习与发展指南测试。利用空余时间学习在编招考书籍，以及发展儿童心理学。结合课程开展中秋节、教师节等节日主题活动。好习惯的养成：排队端水杯，学习用筷子。 协助班主任继续向家长宣传指南游戏对幼儿发展的 价值。开展幼儿十一假日出游安全活动教育。十月份：1 “班级幼儿良好习惯养成”交流会。教育活动：世界粮食节日主题教育活动，教育幼儿珍惜 粮食。开展秋冬季幼儿保育宣传活动、进行全园消防安全演 练。做好安全交接班记录，做好晨午检。 学习指南指导下的集体教学、幼儿活动区游戏的有 效指导策略。继续引领家长学习指南 ，树立正确的育儿观

12、念。 十一月份：1 制定班级读书月活动方案，并开展“好书推荐，自制 图书、绘本故事大王的评选、亲子共读体会征集等活动。做个快乐的幼儿教师师德演讲比赛。 组织开展防地震演练活动，提高幼儿安全意识。 补充区域环境的创设，让幼儿更好的进行区域活动。 教育幼儿及时增添衣服，注意保暖。 能够主动把衣服叠好、放好。十二月份：1 结合“快乐圣诞节”，进行活动区游戏。读书分享会：学习老师们分享过的书籍 安全教育：天冷要多穿衣。家长、教师“优秀博客”评选活动。望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到 一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉 笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验

13、， 以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、 业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结 :一、教育教学方面 :从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安 排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中， 让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在 获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。1 、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期， 根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使 班级常规良好风气的形成 : 对进步的幼儿及时表扬，对落后 的幼儿给予鼓励 ; 在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教 育，做到”三轻”即 : 说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。、

14、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展 各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的 现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是 从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿 在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方 法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关 的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习， 通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。二、业务学习方面 : 我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学 观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实 自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电， 提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、 外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多 的启示， 而且我也体会到在幼儿园这个团结、 向上的群体中， 进步是一种需要和必然 ; 我利用空余的时间翻阅一些有关幼 教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上 的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请 教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有 所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导 在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。