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文档简介
1、“我们的母亲河”教学设计教学内容:义务教育人教版五年级上册第三单元江山多娇-我们的母亲河。教学目标:知识目标:1、能认识母亲河并能从地图上找出母亲河。2、能根据收集的资料,说出关于母亲河多方面的信息。3、简单了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施,且能在生活中用实际行动保护母亲河。4、能认识家乡母亲河并简单了解其现状,并能积极参与保护母亲河的行动。能力目标:1、学习收集、整理、筛选资料,能够运用资料说明问题。2、学习从各种渠道来了解母亲河。3、能够清楚地表达自己的感受和见解。4、通过对母亲河的了解,能在生活中用实际行动保护母亲河。 情感目标:通过各种方式表达对母亲河的热爱和赞美。教学过程:一
2、、激情导入:活动一、走近母亲河1、今天老师给大家带来了一首优美的歌曲,请欣赏歌曲:龙的传人2、从歌中你听出了什么?学生自由说一说。师:是呀,这优美的歌声,表达了远在他乡的中华儿女对祖国的思念之情。古老的中国有两条重要的河流,一条是“长江”,另一条是“黄河”。正是有了这两条河,才有了中国上下五千年的悠久历史,也正是有了这两条河,古老的神州大地才生机盎然。今天我们就来一个寻根之旅,走近长江,走近黄河。(板书:长江 黄河 ) 活动二、了解母亲河1、找母亲河。(从地图上找一找黄河、长江)2、请同学们打开课本p5455,浏览有关长江、黄河的介绍。说说你获取了哪些信息?学生交流3、想想为什么长江、黄河是中
3、华民族的母亲河?学生根据搜集的资料回答,教师根据学生的回答出示相关的资料进行解说。二、歌唱母亲河1、风光图片:上台展示后,贴图片到宣传板上,制作成宣传栏。讲长江、黄河的传说故事,唱歌颂母亲河的歌曲,朗诵诗词美文。(分组选代表上台讲故事,唱歌,朗诵)2、集体诵读黄河魂中国梦九曲奔腾入海流,母亲血液活神州功如太岱千秋在,名与中华万古留。 天地沧桑情未老,月星盈昃劲方遒。钟灵毓秀龙孙健,恰似摇篮梦里头。神州大地百花开,山明水秀乐神仙。黄河魂系中华梦,月因中国梦常圆。三、保护母亲河师:风雨沧桑,岁月流逝,母亲河仍将支撑中华民族的灿烂辉煌。母亲河养育了我们,但我们在开发和利用母亲河的时候,却忽略了对母亲
4、河的保护。母亲河脏了,浑了,丑了!比如曾有这样的一首顺口溜来描述黄河流域的污染状况:50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代人畜受害。这说明我国水污染太严重了。课前同学们收集了一些图片,请几个同学上台给大家介绍一下。1、学生展示自己收集的母亲河被破坏的图片:被污染、断流、洪水等。展示后贴到宣传栏上。老师也带来了一些图片,请同学们看看,看看这些,真是让人触目惊心哪!2、面对母亲河如此现状,你有什么想说的吗?3、生交流:植树种草、节约用水、不乱倒垃圾等。4、是呀,保护母亲河就是保护我们自己,改善生态环境就是建设美好未来。现在人们已开始反思自己的行为,为母亲河
5、重新梳妆了。比如开展保护母亲河行动”,把植树节作为保护母亲河行动周,将国际地球日、环保日等作为保护母亲河行动日,开展多种实践活动。看,经过精心治理,青海省段的黄河水逐渐变清,黄土地重披绿装了。(图片展示)5、现在也让我们来了解一下家乡的母亲河吧。学生交流6、心动不如行动,我们有理由相信母亲河的未来是美好的。请同学们设计几句保护母亲河的宣传标语吧!(用便签纸写上,贴上宣传板)是呀,保护母亲河人人有责,保护母亲河从我做起,让我们一起行动起来吧!(之前贴图片的宣传板揭开纸条,出现宣传语)四、总结谈话母亲河养育了中华儿女,孕育了中华文明。今天,她依然以博大的胸怀与祖国一齐走向未来。愿我们的母亲河永远奔腾不息。五、书面作业设计:填空题。1、横贯祖国大地的( )、( )是我们的母亲河。2、家乡的母亲河是( )。2、( )是中国第二长河,全长5500千米;( )是中国第一长河,全长6300千米。3、我能写出与母亲河有关的诗或词: , 。判断题。1、奶奶总是把垃圾往家门口前的小河里倒,说是图
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