探索微观世界的历程课件北师大版－九年级物理

1、新课标北师大版课件系列初中物理九年级（初三年）九年级（初三年）第十六章粒子和宇宙第十六章粒子和宇宙探索微观世界的历程探索微观世界的历程 思维的火花思维的火花开启开启 智慧智慧展示图片展示图片: 水分子分布图水分子分布图.揭开原子的揭开原子的”面纱面纱” 十九世纪末，汤姆生发现了电子，并知道电十九世纪末，汤姆生发现了电子，并知道电子是原子的组成部分由于电子是带负电的，子是原子的组成部分由于电子是带负电的，而原子又是中性的，因此推断出原子中还有带而原子又是中性的，因此推断出原子中还有带正电的物质那么这两种物质是怎样构成原子正电的物质那么这两种物质是怎样构成原子的呢？的呢？汤姆生提出了枣汤姆生提出了

2、枣糕模型糕模型 在汤姆生的原子模在汤姆生的原子模型中，原子是一个球型中，原子是一个球体；正电核均匀分布体；正电核均匀分布在整个球内，而电子在整个球内，而电子都象枣核那样镶嵌在都象枣核那样镶嵌在原子里面原子里面电子电子正电荷正电荷 著名的著名的 粒子散射实验粒子散射实验 1909190919111911年，英国物年，英国物理学家卢瑟福和理学家卢瑟福和 他他的助手们进行了的助手们进行了 粒子散粒子散射实验射实验我学 我用卢瑟福提出的原子核式结构在原子的中心有一个很小的核，叫做原子核原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里带负电的电子在核外空间绕着核旋转体育场体育场 根据卢瑟福的原子结构模型，

3、原子内部是十分根据卢瑟福的原子结构模型，原子内部是十分“空空旷旷”的，举一个简单的例子：的，举一个简单的例子：原子原子原子核原子核 学法提示： 小组合作，交流汇报。小组合作，交流汇报。走向科学走向科学 19191919年，卢瑟福用粒子轰击氮核，得到了质子，年，卢瑟福用粒子轰击氮核，得到了质子，进而猜想原子核内存在不带电的中子，这一猜想被进而猜想原子核内存在不带电的中子，这一猜想被他的学生查德威克用实验证实，并得到公认他的学生查德威克用实验证实，并得到公认质子质子中子中子核子核子质子数质子数电荷数电荷数思考： 原子核是由_和_组成的，其中_带正电，_不带电，所以原子核带_。 纳米技术纳米技术议一

4、议议一议心动心动 不如行动不如行动下列实例中，利用纳米材料特殊作用的是下列实例中，利用纳米材料特殊作用的是（ ） a. a. 为了装饰，在墙壁上涂刷了为了装饰，在墙壁上涂刷了“立立 邦邦”漆，漆，漆能吸附在墙上漆能吸附在墙上 b. b. 用胶水可以把两张纸粘在一起用胶水可以把两张纸粘在一起 c. c. 用纳米陶瓷粉制成的陶瓷不易撞碎，具有用纳米陶瓷粉制成的陶瓷不易撞碎，具有一定的塑性一定的塑性 d. d. 小雨天气，羽绒服装不易被雨水淋湿小雨天气，羽绒服装不易被雨水淋湿实际应用实际应用 1909年到1911年，卢瑟福等人无数次地用高速粒子流轰击金箔，发现原子中带正电的物质只占很小的体积，但密度很大，几乎集中了原子的全部质量，后来，人们称它为_。 电子的发现被电子的发现被科学家称为科学家称为19世纪世纪和和20世纪之交的三世纪之交的三大发现之一。这项大发现之一。这项发现说明发现说明 是是可分的。可分的。 关于一些微观粒子的发现或提出，下列说法关于一些微观粒子的发现或提出，下列说法正确的是（正确的是（ ）a. a. 汤姆逊发现了中子汤姆逊发现了中子 b. b. 卢瑟福用卢瑟福用粒子从氦原子核中打出