初中学期工作计划

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水初中学期工作计划第1篇：学校工作打算焦园试验学校学校部新学期教务处工作打算一、指导思想依据学期校长对教育处教学工作的要求，已全面提高训练教学质量为重点，以实施素养训练为目标，以整体推动课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素养，外树形象，全面贯彻党的训练方针，强化教学工作的全程管制，的确提高教学质量。二、主要工作目标基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推动素养训练为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探究启发式、探究式学习思想的课堂教学模式。大力

2、推崇绽放式的，适应新教材的新型课。强化老师岗位培训，提高老师素养，推进新老师真正从学习型到创新型，老老师从阅历性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作，推进全校基础工作蓬勃进展。三、主要工作任务与措施:(一)要求（规范）教学行为，加强教学常规管制力度1.进一步完善并实施学校老师教学常规工作量化考核细则提高老师的质量意识，明确工作的重点，重视常规工作的落实。2.提高老师备课工作的质量。将检查重点放在目标打算制肯定是否合理，教案设计是否科学、教学过程能否体现师生互动等。老师备课状况每月检查并留意准时反馈，切实提高老师备课质量，坚持每大周一次集体备课，推进教研工作的进一步深厚，推动青年老师的快速成长

3、，提升整体学科教学的水平，做到“十肯定”：即肯定时间、肯定地点、肯定内容、肯定打算、肯定主讲人，打算要准时上报教务处，做好集体备课活动记录，起时要求三年教龄以下的老师备祥案。3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管制。老师要按同学的学习状况分层次布置作业，作业的批改应准时，对同学的辅导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀同学数据，实施跟踪调查，共性化辅导。老师要充分知道这些同学在每一个阶段的学习状况，一有特别状况，任课老师要快速做出反应，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀同学有进展的空间，为她们个好的进展制造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。4.开展

4、优秀教案。优质课评比，期中进行教案设计竞赛，期末进行优秀教案评比活动，通过各种有效途径来提高老师对常规工作的熟悉，完善老师常规工作评价方法。5.加强同学学习常规管制：转变同学的学习习惯，注意同学力量的培育，有效的刺激同学的学习主动性，一良好的学习习惯了解各自的学习目标，“主动参加，乐于探究，沟通与合作”特征的学习方式。6.搞好质量分析制。制肯定整改措施。学期初任课老师都要仔细地进行质量分析，总结阅历，找出存在的问题，提出改进方法，实施月考制度，通过月考检验教学质量，准时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，准时把握各级各类同学学习动向，准时反馈给班主任及同学家长，找出问题准时解决。(二)完善教研组

5、管制。推进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。1.提高老师参与教研活动，担当教研任务的主动性。每学期每位老师至少担当一次教研任务，教育处将老师是否主动担当教研任务，参与教研活动作为常规工作考核的重要内容。2.教研组长要仔细制订教研组工作打算，科学支配教研组活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教育处依据教研组的活动支配统一调控，加强监督，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。3.各教研组要仔细组织老师开展新的教学模式、教学打算和集体备课活动，推进学科教学改革，培育同学的探究、创新意识和力量，提倡绽放式教学。(三)促成老师专业进展1.充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成

6、全体老师的教学思想的转变，从而提高老师专业进展的自觉性。2.做好青年老师的指导、培训工作，主动关怀青年老师特别是新老师的成长，各级教研组长要依据师师结队的原则，拟肯定好本组老师的培育打算，在教学的各个环节和各个方面对青年老师给于详细的帮忙和指导，激励老师相互学习，共起提高，要求业务校长听课不少于4节，主任听课不少于4节，教研组长听课不少于3节，一般老师停课不少于2节。对新老师主要进行教学常规辅导，使他们尽快适应训练教学工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。3.激励中青年老师热心训练科研，创训练教学讨论成果，激励老师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写训练教学论文，尽早出教研成果，争取

7、在上级训练教学论文评比中有我校的老师获奖。4.各教研组要留意培育本组的骨干老师，并留意在发挥骨干老师的带头、示范作用的起时，协作学校推出校、市级学科带头人和骨干老师。5.进一步完善老师教学工作考核、评价、惩奖体系，通过调查听课，同学平交际统计考试成果等形式，帮忙老师知道自己，调整自己的教学行为，不断改进教学，提高老师的质量意识和训练教学工作的主动性。(四)大胆进行教改尝试1、语文课教改尝试。一是增加同学的阅读量，每一个单元增加1-2篇语言美丽，具有训练意义的题材文章作为阅读篇目，老师要留意加强阅读指导。二是：增加同学作文数量，大作文为每一周一篇作文，老师可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半

8、。三是：要求语文老师要写出作文训练打算2.英语课教学改革尝试：一是：大胆尝试“教练结合教学”的课堂教学模式;二是：增加写作训练，要求每一周进行一次写作训练，并要求有全批全改。3.数学科教改尝试。主要厂是“教练结合法”课堂教学模式。(十)抓好初三毕业工作指导思想：以推动素养训练，实施减负增效，培育创新力量，坚决提高训练教学质量为信念，以强留的创新意识和后进生在工作上开拓，在教学上拔尖，不甘平凡，不甘落后，不满意于过得去，不满意于一般化，起心起德，同心同德，反骄破满，真抓实干，再铸辉煌。(2)教学指导到位：班子成员要深化课堂指导教学;深化出三组，讨论大纲，讨论教材，讨论教法;深化同学，知道学情，准

9、时解决教学当中存在的问题。(3)搞好十种训练：“有志者事竟成”的期望训练;“功到自然成”的苦乐观训练;“胜利之路就在脚下”的抱负和现实训练;“学问就是力气”的学学问长才能增才智训练;“做合格公民”的升学与就业训练。(4)强化初三校规校纪管制：班主任要训练同学严格遵守学校各常规及各项制度，对严峻违反校规校纪的要严厉批判训练，说处分就处分，削减对其他起学的干扰，是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。(5)全员参加齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体老师对目标生要全面负责，形成合力保总分，消退弱科争全优。不能给同学造成某些老师的某学科薄弱而不能升学的后果。东明县焦园试验学校

10、2021年8月31日第2篇：学校工作打算初三八班班长工作初三工作打算一、学习 本学期是我们学校生涯的结尾一年，也是我们面对中考检验的一年，我作为班长，更应当同 到模范带头作用，上课主动，下课复习。此外，我还会管制好各科的课代表、学习委员，协 调好他们的工作，满足使班级的学习气氛更浓，学习看法更好，学习成果更高的目的。使我 班起学在中考中不辜负学校三年的细心培育。 我也会仔细记录下每天没有仔细完成作业的起 学，主动与办主任汇报，与其他干部合作，帮忙学习临时落后的起学，争取使他早日跟上班 级的步伐。二、班风班纪 这一年也是我们步入青春期的一年，我作为班长，应准时发觉起学们的特别举动，汇报给班 主任

11、，做好班主任的小助手。此外，我应检查并督促我班起学遵守学校的规章制度，做一个 合格的中同学， 此外， 作为初三即将毕业的起学， 我班还会主动地参与学校组织的课外活动， 争取在母校多留下一些美妙的回忆。初三了，中考像一面高高的墙期盼我们越过，我们应当 有一种冲劲，主动奋进地面对中考，要比初一初二时学习更加勤奋仔细。我们信任，以我们 班良好的班风，与起学们敢拼敢搏的精神，我们一肯定不会让学校绝望的！三、体育熬炼 在体育方面，我班可以算是比较弱的了。上个学期就是由于体育成果，一部分起学才没能评 上三好同学。今年，我们的学习压力很大，身体上很有可能有些吃不消，但体育熬炼可以算 是减小压力的好方法。况且

12、，体育加试也是检验我们学校体育熬炼的途径。我们在初三的一 年中，会顶住压力，主动熬炼，争取在各个方面作优秀的中同学，在体育方面，我也会和体 育课代表主动沟通，帮忙起学们克服困难，争取全班的体育满分！ 我对初三的学习及工作抱有非常的期望， 我信任我会与班主任与各个课代表协调好， 让起学 们在初三这结尾一年中，取得更大突破，回报学校的细心培育！nn初三八班班长nn冯赫nn第3篇：学校工作打算20212021学年度其次学期学校部工作打算新学期，学校部在学校提出的加强精细操作流程管制，创新工作意识，重塑东晖品牌的总方针的指导下，尽力提升学校部的整体质量，夯实学科基础训练，逐步突出特色教学，现结合实际状

13、况指肯定本学期的工作打算。一、指导思想本学期，学校部连续以学校开学行政会议精神为指导，以教务处、政教处新学期工作要点为指南，紧紧围绕以“加强精细操作流程管制，创新工作意识，重塑东晖品牌”为工作目标，不断创新工作思路，深化德育训练、特色训练和校本研训，丰富学校校内文化内涵，加强学校部平安管制，构建老师主动健康的生涯方式，全面推动素养训练，全面提高训练教学质量，不断提升师生的美好指数。二、工作目标 以“8s”环境管制为基本切入点，提高全体师生整体素养；加强人才储备、老师团队培训和外出学习以及校本教研，渐渐消退职业倦怠感，激发老师的工作激情，提高老师的工作效率，提升学校部的训练教学质量，让每位老师体

14、验到工作的美好;以校为本，尽力创建平安校内、美好校内、书香校内、文化校内，让学校的办学品位向纵深进展，为重塑东晖品牌而尽力。 三、工作措施(一)强化组织管制，提高师生的称心率1.坚持校内环境“两手抓”，首先保证校内干净、舒适，从而逐步满足8s基本规范“一尘不染、干净光明、表里如一”。一是连续抓同学良好卫生习惯和文明习惯的养成训练。各班要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对同学的卫生习惯和文明习惯的养成训练，形成“人人讲卫生，个个讲文明”的良好氛围。要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校内环境卫生的巡查，在校内的醒目位置设置曝光台，以提示全体起学。二是重点抓校内卫生死角的环境。抓校内卫

15、生死角。如垃圾屋及四周的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生;进一步完善校内文化布置。制肯定详细有效的工作方案，并按要求严格落实，保证校内一尘不染、干净光明、表里如一。2.坚决执行并落实东晖学校老师管制制度。肯定期召开学校部全体老师会议，组织全体教职工学习老师管制制度和学校制肯定的各项规章制度。进一步完善和建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉。3.完善团支部建设，发挥战斗堡垒作用。新学期，学校团支部将进一步加强支部建设，发挥战斗堡垒作用。一是肯定期- 1果;走进班级，面对面与老师进行沟通;知道孩子在校的学习、生涯环境;走进课堂，感受以小组合作为主要形式的生本课堂。通过打造绽放式

16、校内，让家长更多地知道学校、知道同学，更好地支持训练。8.管制好绽放式图书角，让训练资源就在同学身边。新学期，学校政教处、少先队要进一步加强对学校绽放式图书角的管制和宣扬，引导更多的孩子在课余时间主动前去阅读，爱上阅读。政教处要协起图书管制员肯定期更换图书角的图书，让同学随时都有新的课外书籍阅读;让训练资源就在同学身边。(三)坚持平安工作警钟长鸣，创建平安校内。1.完善学校平安工作组织机构，层层签订平安责任书。 新学期，各班要利用同学报名的时间，与同学家长签订平安责任书和上下学平安承诺书，并留意留存资料。学校分管平安的领导与各部门层层签订平安责任书，做到责任明确。 2.坚持平安月查月报制和校内

17、平安月巡查例会制度，对平安隐患消退进行严格登记。学校分管平安的领导要按时按要求向局综治股上报学校平安工作状况，各班每周要对同学进行管理刀具清查和同学间冲突排查，做好排查记载，填写同学因病缺课追踪登记。各班还要留意加强对部分心理有缺陷的同学的心理辅导，消退不稳肯定因素。3.开展丰富多彩的平安训练活动，收齐活动资料。新学期，学校要连续利用专栏，班会，国旗下讲话等时间，加强对同学在交通、食品卫生、春季传染病防治、防溺水、法制训练、防盗及危急物品等方面的各种平安训练，制肯定各种平安应急预案，肯定期或不肯定期开展平安演练活动，提高师生的平安防范力量，并留意收齐各种平安活动资料。 4.加强女生平安管制。

18、女生平安管制员要把握全校的女生档案，并随时关注女生的动态，对于特别群体的女生，要加强关爱和心理疏导，确保女生平安工作无忧。 5.要求（规范）老师从教行为，提高社会对老师的称心度。 新学期，全部老师必需进一步要求（规范）从教行为，要求老师要做到关爱每个同学，不得体罚或变相体罚同学，不得进行有偿家教，不得接受家长吃请和接受礼金，以提高同学及社会对老师的称心度。(四)不断完善校内文化，提升师生的美好指数。1.建立多种荣誉制度，让每个老师都能获得荣誉。 新学期，学校将连续开展教职工多元评价，让每个老师都能获得至少一种荣誉，都有机会走上领奖台，从而享受到职业美好。 2.多方位展现老师成果，让每个老师都能

19、感受胜利。新学期，学校将利用展牌、宣扬栏、墙壁、走廊等，多方位展现老师成果，让每个老师都能感受到职业成就感。3.推动阅读工程，让书香浸润师生心灵。一是仔细落实同学的阅读，让书香浸润孩子的心灵。 各班仔细上好阅读课;结合读书成长册，每月开展一次阅读共享会;各班轮番 - 3第4篇：学校工作打算一、指导思想，学校工作打算。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细实行党的十六大精神，主动推动基础训练改革，确肯定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，转变训练观念，加强课堂教学及教学常规管制，强化质量意识，主动进行课题讨论，尽力推动课程改革,结合新教材内容和我校同学实际，以培育同学创新精神和实

20、践力量为目标，敏捷扎实地搞好教与学的实践活动。二、主要工作。1、尽力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。2、要大兴教学讨论之风，仔细做好现有科研课题、教研课题的试验讨论工作，起时， 做好已结题试验成果的推广使用工作，组织老师开展立足课堂，面对同学、服务教学实际的校本教研，尽力构建学习型老师组织。3、探究常规教学改革。以作文教学、教学力量培育、英语口语交际等为突破口，强化老师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合，工作打算学校工作打算。 使培训工作制度