【知识】小学数学三年级下册各单元重点知识点汇总(表格版)（精华版）

1、精品word学习资料可编辑学校数学三年级下册【学问点】第一单元位置与方向（一）详细内容重点学问1，确定生活中方向的方法：(1) 可以借助指南针确认方向；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑熟悉东，南，西，北四个方向(2) 也可以借助身边的事物确认方向；( 太阳，房子，冬天刮北风) 2，依据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面东背西，左北右南；面西背东，左南右北；面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；3，地图上的方向：一般是依据“上北下南，左西右东 ”来绘制；4，东与西相对，南与北相对；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1，辨别东北，东南，西北，西南四个方向的方法：(1

2、) 利用指南针辨别；(2) 借助手边事物辨别，只要知道东，南，西，北中的一个方向，就可名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑熟悉东南，东北，西南，西北 四个方向以确认其余的七个方向；2，描述行走路线的方法：先以动身点为中心点描述行走的方向，当走到 第一个位置点时，就以第一个位置点为中心点描述行走的方向，当走 到其次个位置点时， 就以其次个位置点为中心点描述行走的方向描述行走路线的方法简洁地说就是走到哪个位置点就以哪个位置点为中心点进行描述，然后观看哪一条路通往目的地，最终用语言描述出行走路线；其次单元除数是一位数的除法名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑详细内容重点学问名师归

3、纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1，整十，整百，整千数除以一位数的口算方法：(1) 用被除数中 0 前面的数除以一位数算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑口算除法(2) 看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商；2，几百几十或几千几百除以一位数的口算方法：用被除数中0 前面的数除以一位数， 算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0；3，两位数除以一位数的口算方法：把两位数分成一个整十数和一个一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，最终把除得的两个商相加；名师归纳总结欢迎下载精品wor

4、d学习资料可编辑1，一位数除两位数 ( 商是两位数 ) 的笔算方法： 先用一位数除十位上的数，假如有余数， 要把余数和个位上的数合起来，再用除数去除；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面；2，一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，假如最高位不够商1，就名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑笔算除法看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再连续除；3，除法的验算方法： (1) 没有余数的除法的验算方法：商除数：被除数；(2) 有余数的除法的验算方法：商除数+余数 =

5、被除数；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1，三位数除以一位数的估算方法：名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑用估算解决实际问题(1) 可以把被除数估成整百数，再口算出结果；(2) 可以把被除数估成整百整十数，再口算出结果；2，解决需要确定或否定回答的实际问题时，也可以用估算第三单元复式统计表名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑详细内容重点学问1，把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表，这个统计表就是复式统名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑复式统计表计表；2，观看，分析复式统计表要先看表头，弄清每一项的内容，再依据数据进行分析，回答疑题；

6、第四单元两位数乘两位数名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑详细内容重点学问1，两位数乘一位数的口算方法：(1) 把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最终把两次乘得的积相加(2) 在脑中列竖式运算；2，整百整十数乘一位数的口算方法：名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑算乘法(1) 先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最终把两次乘得的积相加；(2) 先用整百整十数的前两位与一位数相乘，再在乘积的末尾添上一个0；(3) 在脑中列竖式运算；3，一个数与 10 相乘的口算方法：一位数与 10 相乘，就是把这个数的末尾添上一个0；4，两位数乘整十数的口算方

7、法：先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个o；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1，两位数乘两位数的笔算方法：笔算两位数乘两位数时，先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑笔算乘法位对齐，每次相乘满几十就向前一位进几；最终把两次乘得的积相加；2，解决问题；用乘法两步运算解决问题和用除法两步运算解决问题的方法相同，都要弄清已知条件和问题，确定先算什么，再算什么，然后列式运算；第五单元面 积名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑

8、详细内容重点学问1，面积的意义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑面积和面积单位2，常用的面积单位： 平方米 (m2) ，平方分米 (dm2) ，平方厘米 (cm2) ；3，长度单位与面积单位的区分：用长度单位表示物体的长短或封闭图形一周的长度， 用面积单位表示物体表面或封闭图形的大小；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑长方形，正方形面积的运算1，长方形面积的运算公式：长方形的面积 =长宽 ；2，正方形面积的运算公式：正方形的面积 =边长边长名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1，相邻的两个面积单位间的进率是100；

9、名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑面积单位间的进率1 平方分米 =100 平方厘米； 1平方米 =100 平方分米2，面积单位间的换算：大单位化成小单位，用大单位前面的数乘进率；小单位化成大单位，用小单位前面的数除以进率；第六单元年，月，日名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑详细内容重点学问1，年，月，日：一年有 12 个月，天数为31 天的月份叫做 大月，天数为 30 天的月份叫做 小月 ；大月有 1 月，3 月，5 月，7 月，8 月， 10 月， 12 月；小月有 4 月，6 月，9 月，11 月；平年的 2 月有 28 天，闰年的 2 月有 29 天；平年全年共有

10、 365 天，闰年全年共有366 天；2，大月，小月的记忆方法：名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑年，月，日(1) 拳头记忆法：左手握拳，凸起的地方是大月，凹下的地方是小月，2 月除外；(2) 歌诀记忆法：一，三，五，七，八，十，腊( 指 12 月) ，三十一天永不差；3，平年有 365 天，其中 2 月份有 28 天；闰年有 366 天，其中 2 月份有 29 天；4，判定平年，闰年的方法：(1) 依据二月份的天数判定；(2) 依据全年的天数判定；(3) 依据公历年份直接判定；公历年份是4 的倍数通常是闰年，但公历年份是整百年时，必需是 400 的倍数才是闰年；名师归纳总结欢迎下

11、载精品word学习资料可编辑1，24 时计时法：在一日( 天) 里，钟表上时针正好走两圈，共24 小时；所以，常常采纳从 0 时到 24 时的计时法，通常叫做24 时计时法 ；2，一般计时法与 24 时计时法所表示时刻的换算方法：名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑24 时计时法从午夜 0 时到中午 12：00，两种计时法所表示的时刻相同；中午 12： 00 以后，两种计时法的整点时刻相差12 小时；一般计时法的时刻加上12 就是 24 时计时法的时刻；24 时计时法的时刻减去12 就是一般计时法的时刻；3，求简洁的经过时间的方法：(1) 依据钟表推算； (2) 用终止时刻减去起始时

12、刻；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑4，1 天=24 小时， 1 小时 =60 分钟， 1 分钟 =60 秒综合实践活动：制作活动日历合理安排4 个小正方体木块做一个活动日历；第七单元小数的初步熟悉详细内容重点学问1，小数的意义：像3.45,0.85,2.60,36.6,1.2和1.5 这样的数叫做 小数 ；小数是分数的另一种表现形式；2，小数的组成：小数由小数点，整数部分( 小数点左边的数) 和小数部分 ( 小数点右边的数 ) 组成；3，小数的读法：先读整数部分，再读小数点，最终读小数部分；整数部分的读法与整数的读法相同，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的名师归纳总

13、结欢迎下载精品word学习资料可编辑熟悉小数数字；4，小数的写法：写小数时，先写整数部分，假如整数部分是零直接写成0，接着在个位右下角点上小数点，最终依次写出小数部分每一位上的数，无论有几个 0都要写出来；5，比较小数大小的方法：先把相同数位对齐，然后从整数部分开头比较，整数部分大的这个数就大；假如整数部分相同就比较小数部分，小数部分左起第一位上的数大的这个数就大； 假如第一位上的数相同，就比较其次位上的数以此类推；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑简洁的小数加，减法列竖式运算小数加，减法的方法：1，把加数 ( 或被减数，减数 ) 的小数点对齐，也就是相同数位对齐；2，依据整数加，

14、减法的运算法就进行运算；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑3，得数的小数点要与加数( 或被减数，减数 ) 的小数点对齐；综合实践活动：我们的校内“更换草皮” ，“赛程支配”第八单元数学广角搭配（二）详细内容重点学问简洁的排列：有序排列才能做到不重复，不遗漏；搭配简洁的组合：组合问题可以用连线的方法来解决；组合与排列的区分：排列与事物的次序有关，而组合与事物的次序无关；第九单元总复习一，数与代数详细内容重点学问名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑1，口算除法；(1) 整十，整百，整千数除以一位数的口算方法：用被除数0前面的数除以一位数， 算出结果后再看被除数的末尾有几个0，

15、就在算出的结果后面添上几个0；(2) 几百几十或几千几百数除以一位数的口算方法：用被除数0前面的数除以一位数， 算出结果后，看被除数的末尾有几个0，就在算出的结果后面添上几个0；(3) 两位数除以一位数的口算方法：把两位数分成一个整十数和一个一位数，用整十数和一位数分别除以一位数，最终把除得的两个商相加；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑除数是一位数的除法2，三位数除以一位数的估算方法：除数不变，先把三位数看成几百几十或整百的数，再口算出结果；3，一位数除两，三位数的笔算方法：(1) 从被除数的最高位除起；(2) 假如最高位不够商1，就看前两位；(3) 除到被除数的哪一位，就把商写

16、在那一位上；(4) 假如不够商 1，就在那一位商 0；(5) 每次除得的余数必需比除数小；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑4，除法的验算方法：(1)没有余数的除法的验算：商除数=被除数；(2)1，口算方法：有余数的除法的验算：商除数+余数 =被除数；(1) 两位数乘一位数的口算方法：把两位数分解成一个整十数和一个一位数，分别名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑两位数乘两位数与一位数相乘，最终把两次乘得的积相加；在脑海中列竖式运算；(2) 几百几十数乘一位数的口算方法：先用整百数乘一位数，再用整十数乘一位数，最终把两次乘得的积相加；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料

17、可编辑(3) 一个数乘 10的口算方法：就在这个数的末尾添上一个o；(4) 两位数乘整十数的口算方法：先用这个两位数与整十数十位上的数相乘，然后在积的末尾添上一个 0；2，两位数乘两位数的估算方法：把两个乘数看作与它们接近的整十数再用口算方法估算出结果；或者把其中一个乘数看作与它接近的整十数，再用口算方法估算结果；3，两位数乘两位数的笔算方法：(1) 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和乘数的个位对齐；(2) 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和乘数的十位对齐； (3) 最终把两次乘得的积相加；1，熟悉年，月，日：一年有12 个月，包括 7 个大月 (1 ， 3，

18、5， 7， 8， 10， 12 月) ，4 个小月 (4 ，6，9，11 月) ，1 个特别的 2 月( 平年的 2 月有 28 天，闰年的 2 月有 29 天) ；平年全年共有 365 天，闰年全年共有366 天；2，平年，闰年的判定方法：(1) 依据这一年二月份的天数或全年的天数直接判定；(2) 依据公历年份判定：公历年份是4 的倍数通常是闰年，但公历年份是整百年时，必需是 400 的倍数才是闰年；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑年，月，日3，两种计时法：一种是把24 小时分为两段，每段12 小时，从夜里 0 时到中午 12 时是第一段，从中午12 时到夜里 12 时是其次段

19、；这种计时法叫做一般计时法 ；一种采纳从 0 时到 24 时的计时法，通常叫做24 时计时法 ；4，24 时计时法与一般计时法的转化：从夜里 0 时到中午 12 时， 24 时计时法与一般计时法相同；中午 12 时以后，一般计时法与24 时计时法的整点时刻相差12 小时，一般计时法转换成24 时计时法要加上 12，24 时计时法转换成一般计时法要减去12； 24 时计时法转换成一般计时法肯定要在时刻前加上时间限制词名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑( 凌晨 , 上午, 中午 , 下午, 晚上)5，求简洁的经过时间的方法：(1) 依据钟表推算； (2) 用终止时刻减去起始时刻；1，小

20、数的熟悉：像3.45 ， 0.85 ， 2.60 ， 36.6 ， 1.2和 1.5 这样的数叫做 小数， “ ”叫做小数点；2，小数的含义：小数是分数的另一种表现形式，分母是10 的分数可以用一位小数来表示；3，小数的读法： (1) 读整数部分，依据整数的读法去读；(2) 读小数点，小数点读作“点”；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑小数的初步熟悉(3) 读小数部分，按次序依次读出每一位上的数字；4，小数的写法： (1) 写整数部分，依据整数的写法来写，整数部分是零就写0；(2) 写小数点，小数点点在个位的右下角；(3) 小数部分按，次序依次写出每一位上的数字，不管有几个零， 都

21、要一一写出来；5，比较小数大小的方法：先把相同数位对齐，然后从整数部分开头比较，整数部分大的这个数就大，假如整数部分相同就比较小数部分，小数部分左起第一位上的数大，这个数就大，名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑假如第一位上的数相同，就要比较其次位上的数，以此类推；6，小数加，减法的运算方法：小数相加，减时，先把各数的小数点对齐( 也就是相同数位对齐 ) ，再依据整数加，减法的法就进行运算，最终在得数中点上小数点，使它与横线上的小数点对齐；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑解决问题解决两步或三步运算的应用题里都含有中间问题，解题时要先找出中间问题及解决的条件，然后再综合分析详细问题，最终再打算先算什么，再算什么，最终算什么；名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑二，图形与几何详细内容重点学问1，确定方向的方法： (1) 借助身边的事物辨别方向；( 太阳，房子，冬天刮北风)(2) 借助工具辨别方向； （指南针）2，依据一个确定的方向找准其他三个方向的方法：名师归纳总结欢迎下载精品word学习资料可编辑位置与方向（一）面东背西，左北右南；面西背东，左南右北；面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；【东与西相对，南与北