军事化拓展培训方案.doc_第1页
军事化拓展培训方案.doc_第2页
军事化拓展培训方案.doc_第3页
军事化拓展培训方案.doc_第4页
军事化拓展培训方案.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、军事化拓展培训方案我们根据贵公司的实际情况,特制定方案,通过体验式拓展培训,让团队成员验证人与人之间的互动行为对团队效率所造成的冲击、 掌握建立高效团队的技能、 提升团队的创造力、 增强团队凝聚力、培养团队协作能力,形成共同的目标,统一共识、将个人的目标与组织的目标结合。使得日后在工作中彼此之间有更好的默契感,从而增加工作效率。【培训目标】1.了解个人的优势与弱项,在今后的工作特别是在团队中保持正面和积极的心态。2.了解有效团队的特征和团队成员的作用,增强迎接挑战的能力;3.充分认识团队合力将创造1+12 的绩效表现;4.掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧;5.获得一段团队生活的愉快经历。【

2、理论基础】努力与放弃、积极与消极、团队合力1+1 2。【培训要点】打破坚冰(荣辱与共是心律的升华)【潜能释放】(我就是我,我一定能行)【团队建设】(重要的不是我,而是我们)【关注任务】(心齐力量大,投入与合作才能见证1+1 2)【角色执行】(一烛光也能照亮暗室)【聆听沟通】(克服沟通障碍,建立信任)【思维突破】(摒弃惯性束缚,你的舞台会更大)【进驻基地】【破冰启航】对团队的每一个成员而言,与人相处和建立友谊的能力,是绝对不可或缺的。感受来自团队的力量, 让每一个成员迅速了解如何在团队中行动, 并建立初步的沟通。 通过团队活动,达到成员之间的相互信任,营造热情兴奋的团队氛围,并为后续的团队训练做

3、准备。【活动目的】当热诚变成习惯,恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就像汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作,两者保持热诚,就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。【团队文化建设】 善用沟通达成所期待的目标,感受来自团队的力量,营造热情兴奋的团队氛围。第一步: 商定队名、队歌、队旗、队训是团队文化的体现,是树立团队形象,增强凝聚力、归属感、认同感、力量感的重要途径。通过这一活动,使每个成员坚定与集体荣辱与共的信念。第二步: 选定团队核心,分配团队角色,取长补短,发挥每一名队员的特长,挖掘潜力。【活动目的】 见证团队文化建设的成果, 发现自发而

4、起的核心人物, 在团队成长的组建期和磨合期里,每个平等的表现机会。【破冰ice broken】 通过一些有意思的游戏,帮大家重新认识,更快进入角色。【项目 1】三五之家概述:按教官的口令,完成相应指定活动内容。目的:使小组充满活力,增强团队精神。【项目2】系在一起概述:打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使小组充满活力。【目的】 1 使小组充满活力。2 让大家动起来、笑起来。3 增强团队精神。【项目 3】直呼其名概述:这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。目的:帮助大家记住彼此的名字。【户外拓展训练】(可选)【项目1】盲人行路(沟通与协作)挑战指数:感悟指数:障目协作项目, 一组人员在一位

5、同伴的指挥下走过一段路程,项目目标明确, 但将遭遇信息混乱,传递速度的制约。该项目要求同伴信任与团队安全感,并合理利用信息进行团队协作与配合。【活动目的】团队协作、角色分担、提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧。【项目2】齐眉棍(突破与协作)挑战指数:体能指数:感悟指数 创新的意识与合理的分工,认识到要想做到统一的指挥需要所有队员共同努力。团队成功起着至关重要的作用。统一的指挥对于【活动目的】提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。培养大家对工作的责任感。【项目3】信任背摔(团队熔炼)团队中信任如何建立,信任如何达成,挑战指数:娱乐指数:是否遵守信用;换位思考体会站在台上的人的感受;个人的责

6、任感,自我控制能力,勇气等。【项目4】有轨电车(导航)挑战指数:体能指数:感悟指数:每个人都是优秀的桨手,齐心协力,同舟共济,才能到达彼岸。【活动目的】 每个人都有自己走路的节奏,有各自处事的方式、方法,但为了共同的目标,我们就要有相同的节拍。如果我们不能改变环境,就必须改变自己。【项目5】穿越电网(团队协作)挑战指数:体能指数:感悟指数: 见证团队的成长历程,用心感悟成功那一刻。团结就是力量。齐心协力就能战胜困难,一个培训项目如此,一个合作群体也是如此,相互协作主动配合,才能实现目标。【活动目的】 面对困难,积极调整心态,勇于挑战自我,勇敢超越自我,充分展现贵单位团队的风采。【项目6】天使之

7、路(团队熔炼)挑战指数:娱乐指数:活动目的 以团队的合力,将指定队员通过其他队员的手,从起点传递到终点。完成此项目,主要是让团队体会个人的成功离不开大家的协助。只有团队齐心协力才能使队员到达胜利的彼岸,使队员对团队精神有更深入的认识和体会。【项目7】不倒长城(团队熔炼)挑战指数:体能指数:感悟指数 见证团队的成长历程,用心感悟成功那一刻。团结就是力量。齐心协力就能战胜困难,一个培训项目如此,一个合作群体也是如此,相互协作主动配合,才能实现目标。【活动目的】 面对困难,积极调整心态,勇于挑战自我,勇敢超越自我,充分展现贵单位团队的风采。【项目8】奥斯维辛集中营(责任)挑战指数:体能指数:0感悟指

8、数:此项目源于第二次世界大战,德军将领以杀掉所有犹太战俘为威胁,出的一项题目,结果聪明的犹太人成功的完成,所有战俘因此获救!【活动目的】 团队的荣誉,团队的责任,团队的前途都掌控在一个人的手中,巨大的压力,作为团队领导者的你能否承担呢?【项目9】立足的空间(团队熔炼)挑战指数:娱乐指数:随着立足脚的不断减少,团队的配合要求越来越高,直到所有人只能有一只脚立于地面,难度可想而知,你的团队想挑战吗?【活动目的】不断的创新才是企业发展的基石【半天活动】(可随即调整)08 : 00 08 : 30 ( 13 : 00 13 : 30 )到达基地,整队,整肃纪律,明确规则,更换服装。08 : 30 08

9、 :40 ( 13 : 30 13 :40 )拓展源起了解军事拓展的由来团队组建建立团队意识,启发员工向心力和凝聚力,珍惜团队荣誉。设计队名、队呼、队规、队徽、队歌。08 : 40 09 :00 ( 13 : 40 14 :00 )由教练为大家做场地分析,讲解cs 游戏规则和注意事项。09 : 00 12 : 00 ( 14 : 00 17 : 00 )进入野战战场,熟悉场地,战斗打响,攻防战、遭遇战、阵地战、解救人质、歼灭战、夺旗战。12 : 00 ( 17 : 00 )战争结束,队员总结战争经验,指挥官宣布活动总成绩。结束返回。(可适当加几个拓展项目)【全天活动为例】08 : 00 8:

10、30 到达基地,整队,整肃纪律,明确规则。08:30-9:30 拓展源起了解军事拓展的由来团队组建建立团队意识,启发员工向心力和凝聚力,珍惜团队荣誉。 设计队名、队呼、队规、队徽、队歌。09 : 30 10 : 00 由教练为大家做场地分析,讲解真人对抗规则和注意事项。10 : 00 12 : 00 进入野战战场,熟悉场地、设备,作热身战役。12 : 00 13 : 00 午间加油站。13 : 00 17 : 00 战斗打响,孤独守卫、针锋相对、上甘岭、野战排、剿匪战、斩首行动等。17 : 00 17 : 30 战争结束,队员总结战争经验,指挥官宣布活动总成绩。17 : 30 结束返回。【友情

11、提示】1、请穿轻便的衣服,做好防晒准备。2、cs 属于户外中等强度游戏,不亚于在烈日下打篮球。所以体质稍弱的战友一定要根据自己的身体情。战友们还要多喝水,补充水分。3、注意动作过大过猛。很多战友是相当的投入,不免copy 电视中特种兵动作,冲锋,匍匐等。这里一定要注意,有些动作看着容易,做着难。加之战友平时办公室做惯了,可不是念大学的时候了。如果碰到扭伤,严重的擦伤就不好了。4、小心脚下。丛林战,山地战,注意脚下,不要被树枝绊倒,或者是滑倒。5、战斗前提前预热,做简单的准备活动。6、小心被设备锐利的地方划伤。7、同业操作不提供意外伤害险,请组团社为客人投保。2010 年读书节活动方案一、活动目

12、的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿( 1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。( 2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论