个性发展优秀案例

1、个性 发 展 自 我 评 价生活中，我真诚乐观，积极的心态不仅让我的生活充满阳光，也为身边每一名与我接触的 人带去一分欢乐与幸福。我开朗大方，诚心相待身边的每一个人，所以不论在男生还是女生中 都有很好的人缘。我谦和有礼，与长辈老师相处融洽。日常学习中，我有着自己独特的学习方法。好奇心与求职欲每每引我孜孜不倦地钻研、探 究，成绩名列前茅。同时，也养成了对待科学的严谨态度和求学中的探索精神。我不但广博的 吸取各项学科知识，更努力提高自己的学习能力，优化自己的学习方法。业余时间，我先后参加了校、区、市级党校学习，取得优秀学员称号，并光荣毕业。我在 党校的学习中，立志立德，树立良好的道德思想，紧扣时代

2、地传承中华民族五千年文化，发展 数百年的马克思主义理论，兼收并蓄，博览东西。我努力向身边的党员学习，在生活中严格要 求自己，从身边的小事做起，努力成长为一个有作为的人。高中的学习生活，让我学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会 了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。回首望去，走过的路 也许坎坷，也许荆棘丛生，但我走的辛苦而快乐。即使流过眼泪，却伴着欢笑；即使踏着荆 棘，却嗅得万里花香。我知道，向前的路总是不平坦的，而胜利是不会向我走来的。因此我将 脚踏实地，走向胜利。班主任（教师）签字高中三年，我先后担任班长和学生会主席。我有较强的组织能力和号召力

3、，作为学生干部，我协助学校组织开展了学生会章程制定与修改、新一届学生会招新、12.9校园歌手大赛、爱心义卖跳蚤市场等工作并多次担任活动总策划及负责人。学生干部工作，锻炼了我的社会能力，也培养了我的信心。我曾先后获得校、区级优秀学 生干部，这对我来说是鼓励，更鞭策我不断向前。我重视科技活动，曾经参见 0M头脑奥林匹克竞赛。作为队长，我与我的团队获得海淀区第 一名的好成绩并代表北京赴上海参加全国比赛，荣获二等奖。在比赛中，我不但提高了思维能力与科技创新动手实践的能力，更学会了如何参与团队合 作，学会了如何依照特长分配工作发挥每个人的价值。我加入了校健美操队训练，担任队长，参加了多次区级个人、团体竞

4、赛，并在比赛中取得 好成绩。同时，我连续六年担任校领操员，并在体育课上协助体育老师进行广播操教学。做操让我有了强健的体魄，也懂得了节奏美。健美操也培养了对运动的兴趣。班主任（教师）签字我是一个自信阳光，努力进取的女生。我对待生活总是以“面朝大海，春暖花开”的积极，对 个待学习总是以“天行健，君子以不息”的奋进。在学习生活中，我刻苦钻研，终收获不错的学性发 展 自 我 评 价习成绩，在学校的实验班中仍能克服压力，力争上游。学习成绩上的开花结果从不使我放弃追 逐的脚步，每天都是新的一天，每天都有新的希望。在课余生活，积极参加各类学校活动，曾 经参加过冬季长跑比赛，校园歌手比赛，运动会等活动，我可能

5、不是最优秀的，但我一定要努 力做好每件事。在班级中，我曾担任过学习委员、组织委员的活动，并曾得到过“十佳班干 部”的称号。在朋友相处中，我一直是他们的知心伙伴，我希望自己能过带给他们快乐与欢 笑，和大家一起度过最绚烂的高中时光。在家庭中，我和父母关系融洽，每天其乐融融，我一 直坚信家庭是永远的心灵港湾。我就是这样一个女孩，希望能够收获一段平凡但却不平庸的人 生。班主任（教师）签字热爱运动，做位阳光学生。我喜欢各项运动，自小就学会游泳、轮滑、滑雪、羽毛球等多项运 动。不过要说最喜欢的，还是羽毛球这项运动。我喜欢挥拍的酣畅淋漓，我喜欢拼搏的血气方 个冈叽在运动中，不光是锻炼身体，同时也是一种心灵的

6、调试。生活中，难免会浮躁，会压抑，运动正是带给我一次调整自己状态的机会。性发 展 特 长热爱民乐，学过六年的二胡。在我眼里，二胡就像是古代温婉的女子，每一丝都透露岀东方特 有的典雅。我学习二胡，不是为了考级比赛，不是为了证书荣誉，而是单纯的喜欢中国的文 化，并且渴望去触摸，去感受，去继承中华民族的传统。在众多同学都学习钢琴等西洋乐器 时，我毅然选择了二胡，因为在冥冥之中我能感受到作为中华子孙和中华民乐的契合。热爱自然，爱好旅游。我曾利用假期走过祖国各地，欣赏过九寨沟的纯净，感受过西湖的温 婉，领略过雪山的豪迈。我还曾去过世界的不同地方，如俄罗斯、南非。我被多姿文化所吸 引，渴望能够与更多的人沟

7、通，去发现每个民族的智慧。我喜爱造物主赋予人类的一切，我爱 这个世界上每一隅所特有的光芒。班主任（教师）签字高中生活，就像万花筒一般，多彩而绚丽。在高中的三年里，我的学习，工作以及爱好都 得到了发展，在忙碌中也能发展自己的个性。学习方面，我的成绩有起有伏，进过年级前五，也岀过前二十。然而，凭着那股不服输的 冲劲以及从浮躁而渐渐变得踏实的学习态度，我的学习从来没有成为我的负担，反而一直是我 前进的动力，我会以学习为乐，做到学而实习，学以致用。展 自 我 评 价工作方面，我仅仅是一个担任小组长，虽然官不大，但我认真负责，热心帮助同学，赢得 了大家的赞许与肯定。因此，在表彰会上，我也获得了优秀组长的

8、称号，这是对我工作的肯爱好方面，我酷爱电子科技，凭着这个小爱好，也为同学和老师解决了许多问题与困 扰。对于个性，我想我应该成为一个有个性的人，这样我才是我。我需要知道自己在想什 么，应该想什么，应该为我所想的事情付岀什么，只有这样，才能走岀真正的自己。班主任（教师）签字高一暑假我在我们社区为大家服务，主要的工作是宣传安全知识还有帮助居委会的工作人 员打扫社区卫生。虽然很苦很累，但我也因此明白了劳动成果的来之不易，并且体会到了为大 个亠家服务的那种自豪与快乐。性发 展 特 长个 性 发 展 自我对生物的学习有浓厚的兴趣，在多次考试中均名列年级前茅，对于老师提岀的问题我也 能积极思考。在高二下学期

9、的北京市生物竞赛中，我获得了三等奖，这是对我学习和兴趣最好 的肯定。高三暑假，我去了净水厂参加社会服务，懂得了很多知识。在帮助工作人员的过程中，我 学到了许多关于水处理方面的知识，对净水的每一步流程都有了一定的认识，并且能帮助厂里 的工作人员完成实验。通过这个活动，我也明白了我们用的，喝的每一滴水都来之不易。班主任（教师）签字转眼间，三年的高中生活已接近尾声，蓦然回首，那一个个难忘的日子历历在目。初中时，我 在老师和同学眼里是个踏实认真的好学生，最后以优异的成绩考上了北京二十中，接下来的人 生之路在这里此起彼伏，蔓延伸展。高一时，为了能考进实验班，我马不停蹄的奋斗着，在别人欢声笑语时，我选择了

10、沉默，埋头 苦干。我对数学，物理有着极大的兴趣，虽然成绩不算最岀色的，但我能够认真勤奋的学好这 两颗，打下了良好的数理基础。随后我参加了海淀区物理力学竞赛，功夫不负有心人，我的付 岀得到了回报，荣获了海淀区三等奖。也许在别人眼里不算什莫，但对于我却意义非凡，当我我评价成绩下降，心酸难过时，便会泛岀这张奖状来激励自己，重获信心。我的努力，老师同学们看 在眼里，他们对我十分关爱，总是温暖鼓励着我继续前行，我便用优异的成绩回报他们，也回 报自己。高二时，我以优异的成绩挺进实验班，这一年终究是不平凡的一年，再把拌这个集体里，我学 会了很多，感悟了很多。在这里，我叫到了很多好朋友，找到了知己，不再是以前那个内向固 执的小女孩了，在这里，我感到集体的力量是伟大的，正如办主任王老师常对我们说的：“一 群人为同一个目标而奋斗是一件幸福的事”是啊，风雨同舟，和衷共济，我们何必只身孤行 呢？在这里，我看到了大家互相帮助，讲题，感受到这一幕幕的背后透露岀来的