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文档简介

1、no matter when you start, the important thing is not to give up lightly after you start.勤学乐施积极进取(页眉可删)2021年实习工作总结模板汇总5篇 实习工作总结 篇1不知不觉中两个多月的工学交替已经即将结束。回顾这两个月的实习工作,自己比以前充实、成熟了许多。通过这段时间的实习工作,我学会了许多技能,明白了办事流程,拥有了工作经验,锻炼了意志,培养了工作的信心。这两个月内的收获是在学校无法学到的,所以我也是非常珍惜这的每一次工作,认真完成每一份工作。在这两个多月的学习工作中我已经慢慢地融入到了自动化,感

2、觉自己已经是自动化大家庭的正式一员。在自动化中每个人都很勤奋,敬业,大家都很友好,对我们实习生也是非常照顾,关心,时常给以工作上的帮助。在自动化工作让我感到了无比的亲切感。工作不像是在学校学习,工作与学习是两个不同的概念,工作时没有了学校的自由与随意。工厂不等同与学校,工厂的纪律比学校更为严格。工作时首先是要转变自己角色,让自己适应工作。在自动化中要和很多人打交道,交际圈很广,这就要求我们有一定的交际能力。善于和别人交往,沟通。在这方面我做的不是很好,还需要提高自己的交际能力。这方面我是深有体会,有时会面对常见的人,又不是在一个部门,也不认识,面对常见的人沉默不语是非常尴尬的,也显的不友好,为

3、打破这个僵局就要主动去交流去打招呼,也是为了日后大家在一起更好的合作。工作中效率是至关重要的。效率可以决定一个产品的成败,一个订单的得失。尤其是在制造方面效率就像是汽车的轮子,没了效率汽车就会止步不前。随著社会生产力的发展,生产效率一直在飞速提高。社会的竞争愈加激烈,只有让自己紧随时代的发展步伐,才能在社会中占有一席之地。我们在126线做产品时就遇到了效率的问题,我们生产的速度有点慢,效率不高,在规定的时间内也做不完产品,为加快生产速度我们分了白夜班,停人不停机的连续生产,最终完成了生产计划。有著丰富而扎实的专业知识和技能让自己的工作有质的飞跃,让工作更加得心应手。要想在自己的岗位上有所作为,

4、干出业绩,就一定要对自己工作的专业知识非常熟悉。我工作时碰到的很多问题都和我们的职业知识息息相关。从同事们的工作交流中我也能听到许多我们专业上的知识。在学校学习这些知识时根本没有认识到它们的重要性。通过现在的认识我会在日后的学习中更加努力的学习这些专业课程。英语一直是我的弱项。通过这段实习时间我是真心的体会到了英语的重要性了。英语是交流的桥梁,在厂里经常会来很多外国客户,他们都是用英语交流,看著他们用英语和客人滔滔不绝的交谈真是让人羡慕,我也会努力地学习英语,希望有一天也可以和他们一样用英语交谈。在这两个多月的实习中,我学到了很多工作上的经验,实际操作机器的方法,也知道了自己在哪些方面的不足与

5、缺陷,为日后的学习指明了方向。不仅仅只有工作方面,我也收获了友谊,认识了很多同事。我也非常感谢显华姐、丽艳姐和其他同事在工作上对我的帮助与照顾。这次实习是一段充满挫折与反思的旅程,是一次快乐而美好的回忆。这次实习的每一件事都深深的刻在我的脑海里,它是我人生中丰硕而宝贵的财富。实习工作总结 篇220_年11月8日11月28日,我到到达阳春市三甲镇中心小学开展了为期三个星期的置换顶岗实习。我担任小学五年级辅导班主任及英语教学工作,在各位领导和同事的热心指导和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务,在工作中不断探索,不断反思,不断总结在实习的三个星期中,实习班主任的路途虽

6、然充满了忙碌与艰辛,但是它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和学生的接触交流中,我初尝了身为人师快乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。20天的实习让我收获颇丰、感触良多。因为我们初来咋到,对学生们还都一无了解,所以了解整个班级的情况,就显得非常的重要。所以我通过原班主任和班干部了解班级的更多日常工作,为以后的班主任工作打下良好的基础。为了增进对学生的了解,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此还不了解,这时我应该采取主动,通过

7、关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。以下是我对这三周以来的教学工作进行如下的回顾与总结:一、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。课后认真反思,不断提升自身素质。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,注重课堂问题的有效性、实效性,在教学中注重提高学生的思维能力,保证每一节课的质量。3、认真及时批改

8、作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导,并实施“培优补差计划”。4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并积极参与学校组织的每次校外听课学习机会。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。二、班主任工作情况这三周我担任五年级的辅导班主任,三周的工作使我认识到,作为一名班主任,除了要维持好正常的教学秩序,保证同学们良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,与家长经常沟通交流家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以

9、有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。良好的班风是保障教学工作顺利开展的前提条件,如果一个班级的风气好,学生的精神面貌佳,在学习上形成一种你追我赶的学习劲头,能更好地配合老师,那么教师的教学就收到事半功倍的效果。反之,班级的风气差,学生纪律自由散漫,学习提不起兴趣。那么,任凭你在讲台上如何声嘶力竭,讲得如何精彩,也只能事倍功半。那么,如何才能形成良好的班风呢?关键就是抓好班级的常规管理。1、细致全面,雷厉风行是建立良好班风的保证班级工作十分琐碎,所以作为班主任应该在学校大方向的指导下,结合本班级的实际情况,细致全面地开展各项工作,防止学生有

10、“空子钻”。例如:要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、课前准备、课堂纪律、学习等各方面的管理。2、学生自主管理是建立良好班风的手段俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。作为班级管理者,要想管理事半功倍,必须充分发挥班干部的作用。因为众所周知,班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干,亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏,往往与班干部力量强弱、发挥作用的大小有很大关系,所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用,大胆把权力交给班干部,并教给他们的管理方法,让他们自主管理,监督作用。3、树立榜样,融入情感是形成良好班风的感情基础学生的比较、模仿能力是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小

11、的问题),学生都会比较,并作出仿效。所以作为老师应该在学生面前做好表率,树立榜样,榜样的力量是无穷的。所以作为班级管理者要注意在学生心目中的形象,注意自己的言行举止对学生的潜移默化的影响。如:要求学生早到校,自己必须比学生早到,要求学生要做好早操,自己先学会、并做好。由于在班级管理中教师和学生的关系是“管与被管”的关系,所以为了防止与学生之间产生隔阂,在实际管理中注意融入情感,平时关心学生的学习、生活,和学生和睦相处,和他们谈人生,谈理想,使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。实习班主任的工作教训告诉了我,有正确的管理,就能形成良好的班风,带动了良好学风的形成,提高了学生的综合素质,达到教育的最

12、终目的,班级的工作就能顺利完成。以上便是我实习班主任的工作小结,不足之处,我一定会及时改正,其次,我一定再接再厉,努力工作。实习工作总结 篇320_年5月,我在衡阳市和信丰田汽车销售服务有限公司进行钣金实习,感觉自己还是学到了很多很多。作为机务专业的学生,今后钣金铆接的技能对我们来说十分的重要,我们班是学的机体方向,那么以后再工作中会有很多关于钣金和毛杰方面的问题。因此,对这次实习做一个段落性的总结是十分有必要的。先来说说钣金。钣金至今为止尚未有一个比较完整的定义,根据国外某专业期刊上的一则定义可以将其定义为:钣金是针对金属薄板(通常在6mm以下)一种综合冷加工工艺,包括剪、冲/切/复合、折、

13、焊接、铆接、拼接、成型(如汽车车身)等。其显著的特征就是同一零件厚度一致。说白了,钣金就是一种汽车修复技术,就是说把将汽车金属外壳变形部分进行修复,比如车体外壳被撞了个坑,就可以通过钣金使之恢复原样.钣金工厂一般来说基本设备包括剪板机(shear machine)、数控冲床(cnc punching machine)/激光、等离子、水射流切割机(laser,plasma, waterjet cutting machine)/复合机(combination machine)、折弯机(bending machine)以及各种辅助设备如:开卷机、校平机、去毛刺机、点焊机等。通常,钣金工厂最重要的三个

14、步骤是剪、冲/切、折。板金有时也作扳金,这个词_于英文platemetal,一般是将一些金属薄板通过手工或模具冲压使其产生塑性变形,形成所希望的形状和尺寸,并可进一步通过焊接或少量的机械加工形成更复杂的零件,比如家庭中常用的烟囱,铁皮炉,还有汽车外壳都是板金件.金属板材加工就叫钣金加工。具体譬如利用板材制作烟囱、铁桶、油箱油壶、通风管道、弯头大小头、天园地方、漏斗形等,主要工序是剪切、折弯扣边、弯曲成型、焊接、铆接等,需要一定几何知识。钣金件就是薄板五金件,也就是可以通过冲压,弯曲,拉伸等手段来加工的零件,一个大体的定义就是-在加工过程中厚度不变的零件. 相对应的是铸造件,锻压件,机械加工零件

15、等,比如说汽车的外面的铁壳就是钣金件,不锈钢做的一些橱具也是钣金件。现代钣金工艺包括:是灯丝电源绕组、激光切割、重型加工、金属粘结、金属拉拔、等离子切割、精密焊接、辊轧成型、金属板材弯曲成型、模锻、水喷射切割、精密焊接等。目前的3d软件中,solidworks、ug、pro/e、solidedge、topsolid等都有钣金件一项,主要是通过对3d图形的编辑而得到板金件加工所需的数据(如展开图,折弯线等)以及为数控冲床(cnc punching machine)/激光、等离子、水射流切割机(laser,plasma, waterjet cutting machine)/复合机(combinat

16、ion machine)以及数控折弯机(cnc bending machine)等提供数据。钣金说来很复杂,但是对于我们来说其实只是学了一点点皮毛。今后在机体维修的过程中,会遇到很多相关钣金的问题,比如说飞机在维修过程中遇到认为操作不慎,蒙皮被磕磕碰碰出一些小的坑,而表面又没有被划伤或者说划痕没有超过0.1毫米,那么在这种情况下,换掉整块蒙皮对于航空公司这种追求利益最大化的企业机构来说是十分不划算的,所以这是就应该由具有钣金技术的机务工人来对坑洼边缘敲敲打打,吧表面坑洼恢复平整。实习工作总结 篇4一、实习期间我的收获:转眼间,一个半月的教学实习已经结束了,留下的是满满的收获和不舍,这是个很好的

17、锻炼的机会,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。(1)、专业知识必须扎实,“十年树木,百年树人。”,老师主要是为学生传播知识的,如果专业知识教不好其他一切都是空谈,而我在一次专业课上出现了知识性的错误,我误导了学生,老师下课纠正了我的错误,虽然没有严厉批评我,但是我深深的感到内疚,意识到自己的不足,老师教导我在教课之前自己一定要先熟悉软件,熟悉每一个知识点,所以我认为专业知识是基础,只有自己先牢牢掌握,才能在课堂上少出错,避免这个问题。(2)、听课实习期间,我担任的是师苑小学602班的信息技术实习老师。教学工作最基础的方面是听课

18、。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。指导老师每个知识点都讲得很细,让学生能清楚明白,跟着老师的思路完成任务。(3)、备课指导老师教我们如何备课,首先要熟悉教材,接着考虑教学环节,掌握教学重难点,在教学设计过程中要层层递进,要明确教学目标和教学任务,而且要明白教学环节设计的意图,把握大概的教学过程,只有这样明确细致的要求自己,才能做好课前的准备工作。在教学过程中,需要教vjc1。5仿真版软件知识,这是我们在学校没学过,需要我们自己先熟悉了解后再教学生。写好的教案需要指导老

19、师指点进行修改。(4)、讲课教学工作最重要的环节就是上讲台讲课,这个步骤是把前面所有工作拿到实际环境中去的重要一步。在这个过程,可以看出教师的真正实力,教师是否在前面的过程中认真对待,是否对实习学校、对学生负责。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。讲课带给我最初、的感受是,讲台下坐着的不再是我们自己的同学,而是真正的学生。以前在学校讲课,同学们都是能够适时地回答出你想要的答案,配合着自己,但是在真正的课堂中,学生不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,说出来的答案也不是自己预先想好的,这需要我们及时的给出应答。(5)、班主任工作实习期间,我担任3

20、01班的实习班主任,班主任是班集体的组织者、管理者、教育者,提高自身的思想品德素质,知识能力素质,组织能力和创新能力。而且需要全面了解学生的性格特征,知道每位学生的基本情况;接着就是善于观察和发现,能够发现一些“特殊的学生”,对于这些学生我们需要采取别的措施,希望可以帮助他们的学习,培养学习习惯和特殊管理方式,适当的采取一些好小伎俩和谋略,需要针对性的加以管理。二、通过实习,需要提升的能力:(1)、通过实习,上课布置任务不明确,语言不够精炼,授课时语言不够生动,激发不了学生的兴趣,在难点讲解时不够清晰,语言表达能力需要提升。(2)、我的专业知识,专业技能需要提升,要熟练掌握专业知识。(3)课堂

21、应变能力需要提升,课堂控制力也需要加强。(4)与学生相处时的交往与语言表达能力,组织能力需要加强。三、如何看待家庭和孩子的成长?请举例说明。家庭式学生成长的首要环境,父母是孩子的第一任教师,因此,家庭环境在孩子健康成长过程中至关重要性是不言而喻的。一个好的家庭,父母素质高,他会知道如何给予孩子的家庭教育,让孩子有个良好的学习环境,他会督促自己的孩子学生和成长,孩子的学习兴趣浓厚,那么在这样家庭长大的孩子他自身的素质也会很好。一个缺少教育,父母本身素质不高,又不给于孩子更多的呵护和关爱,管理方面缺失,那么孩子在这样的家庭教育下,得不到正确的指导和帮助,久而久之孩子的学习能力和兴趣都会下降,自身不

22、努力,在这样家庭成长的孩子他自身的素质也不高。例如:(我实习班主任的301班)崔代安同学,父母素质高,拥有一个比较好的家庭环境教育,能够给予他帮助,自身学习积极性高,勤奋努力,合理的分配学习和休息的时间,学习成绩名列前茅;另一位徐佳乐同学,父母自身素质不高,父母在他小时候就离异了,一直和母亲一起生活,母亲心有余而力不足,也疏于孩子的管教,在这样的一个家庭环境下成长,自身的积极性降低,学习兴趣低,反应迟钝,学习成绩始终落后,跟不上班级学习进度。通过这两位学生的对比,可以看出,家庭对于孩子真的很重要。实习工作总结 篇5在对电子商务专业三年的学习中,我们学习了大量的相关专业知识,打下了电子商务专业理

23、论的基础,对电子商务这门专业有了一个理性的认识,为了能够将理论应用于实际工作,使我们对电子商务的理性认识上升到更高层次的感性认识,同时了解当今企业对电子商务的应用和发展情况,提高自身动手实际操作能力,以增强自身的社会竞争力,为今后工作积累工作经验,我通过参加实习单位的招聘以及面试,成为了青岛_公司的一名实习员工,主要担任总经理助理工作。实习单位简介:青岛_公司位于青岛市城阳区棘洪滩金岭工业园内,西面毗邻秀丽的胶州湾,南面临近便利的青岛流亭国际机场及青岛港码头,占地面积300多亩,是以水产品、蔬菜制品、种植基地为一体的产、学、研为主的外向型国家中一档企业。该企业是青岛市著名的以食品出口储存加工为

24、主要业务的大型集团企业,同时该企业在电子商务的应用情况和现代化物流的规模都是比较可观的,是一个现代化企业,因此,我在此企业参加实习工作,可以使自己以前学习的专业知识在实际中得到应用,也使自己能够得到更多的工作经验。因此,在接受在该公司参加实习时,我便决心要辛勤严谨工作,认真完成各项工作任务,在工作中自习观察,组织协调各部门,与周围环境融合使自身工作经验得到提高,使自己学习的理论知识在实际工作中得到应用。我的实习工作从20年2月28日进行到20年4月22日,在开始的一个星期,公司对我进行了相关的职业培训,主要是对员工以及工作环境以及公司规定的介绍,作为一名总经理助理,我的主要工作是辅助总经理的工

25、作,具体方面包括文件发送,电话记录,指令下达,传真以及信件收发等。由于这项工作便于对企业整体运作模式的观察,因此担任此项实习工作更能够将学过的专业知识与实际相对比。在开始的工作中,由于对人员和工作环境还不太熟悉,因此工作效率比较低,也出现了一些错误,比如发错报价单、文件指令下达效率低等,但是经过后来的弥补,没有造成经济损失,同时总结经验教训并且努力在与员工沟通和协调方面下功夫,了解人员关系,适应企业环境,渐渐比较熟悉的掌握了业务技能,后面的类似工作便能应付得比较得心应手。由于业务方面的熟练,企业领导对我提高了信任程度,并且交给了我一些较为复杂的工作,我的实习期间正处于食品加工出口的旺季,物流运

26、输仓储等方面工作较为繁忙,因此企业领导分配我在做好一些总经理助理工作的同时完成一些仓储相关的工作。该企业拥有多个大型仓库,以低温仓库为主,仓库配备堆高车,铲车等仓储车辆以及各种吨位的载重卡车保温车冷藏车多辆,并且有集装箱堆积地以及集装箱龙门吊等专业的物流标准设施,在这里我主要辅助管理一个低温冷冻仓库,工作任务如下:监督员工进行低温仓库的高层/堆垛货架储存。存货即时控制。利用货卡登记制度,随时了解库存商品的数量。确保商品质量,随时检查,及时上报、调整出现的质量问题。定时观察库房条件,确保库房内温湿度不超标。参加库存货物的加工整理。为客户提供完善的分拣、换包装等加工服务。订单处理。对订单处理要求做

27、到及时、准确、高效,并承诺:单据收到15分钟内,指派操作人员到达现场,进行收发货。退货处理。全力协助客户进行退货收货作业,并且填写收货单和进仓单,并及时反馈客户,以便客户尽快对退货做出处理决定。退货收货时,对于原封箱之产品如无可恶特别指令,即可作为商品入库处理。非原封箱退货按客户指令要求,做到清点、分类、整理后方能入库。通过从事这项工作,我了解了现代企业仓储的基本操作模式,同时,我将现实中的物流模式和课本上的电子商务的物流模式做了对比,了解了实际操作和理论知识之间的不同,深入了解了物流仓储的现状。在这项工作中,由于人员数量较多,而且大多数员工为临时工,技术知识和文化水平都比较低,因此一定的领导

28、和组织协调能力是十分重要的,因此,我在这方面加强了锻炼,加强工作中的监督作用,提高员工的工作效率,在员工人手不够的情况下亲自下冷库,驾驶堆高机完成货物堆放工作,发扬特别能吃苦特别能战斗的精神,完成一些体力劳动,虽然这些体力劳动技术含量不高,但是在进行这些工作的过程中,我了解了仓储工作在实际操作过程中的一些技能,比如:我学习到了塑料周转箱以及纸质周转箱的不同堆放方式,塑料周转箱可以采用上下对齐的方式利用周转箱的自身结构设计保持货物堆的整齐和均匀受力,然后将物堆放至托盘,用堆高机按照标准最大堆高数量储存;纸质周转箱由于耐压程度较低,需要其呈“五花”摆放,然后堆高。搬运工的分组工作方法:根据人员的体力情况和技能情况分配,身材较矮的人在集装箱内卸下货物,由对仓库结构熟悉的人搬运至仓库。这些细节方面的小技能虽然与专业方面的知识不是十分相干,但是这些细节提高了我对工作的了解,确保在业务较多的这个时期增加企业效益。我在完成本职工作的同时,还利用自己的各方面特长协助一些部门的工作,由于我在计算机方面有一定特长,因此也协助计算机维护部的技术员工做好企业内部的计算机维护工作,该企业刚刚制作完成了自己的商业,但是技术含量较低,内容较少,与客户的交互能力很有限,页面设计也不是非常友好,公司决定改善自己企业的功能和质量,我参与了计算机维护部技术

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