老年性痴呆PPT幻灯片

1、概念概念u老年痴呆症（老年痴呆症（AlzheimerdiseaseAlzheimerdisease）是一种进行性高级神经）是一种进行性高级神经功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、功能活动障碍，即在没有意识障碍的状态下，记忆、思维、分析判断、视空间辨认、情绪等方面出现障碍。是智能损分析判断、视空间辨认、情绪等方面出现障碍。是智能损害的综合征。害的综合征。老年痴呆症分型老年痴呆症分型（1 1）老年性痴呆（）老年性痴呆（ADAD） 多为遗传引起（有遗传基因）、自由基损伤、胆多为遗传引起（有遗传基因）、自由基损伤、胆 碱能神经退化引起。碱能神经退化引起。（2 2）血管性痴呆（）血管性痴

2、呆（VDVD） 脑卒中后发生，有脑卒中病史，检查有巴彬斯基脑卒中后发生，有脑卒中病史，检查有巴彬斯基 阳性，偏瘫，偏侧感觉迟钝现象。阳性，偏瘫，偏侧感觉迟钝现象。（3 3）混合性痴呆）混合性痴呆 既有又有。既有又有。（4 4）其他类型的痴呆）其他类型的痴呆 也叫继发性痴呆。包括颅脑外伤、中毒营养不良，以也叫继发性痴呆。包括颅脑外伤、中毒营养不良，以 及一些疾病所导致的痴呆。及一些疾病所导致的痴呆。老年痴呆症病因老年痴呆症病因u1 1ADAD具有家庭聚集性具有家庭聚集性 40%40%的患者有阳性家族史，呈常染色体显性遗传及多的患者有阳性家族史，呈常染色体显性遗传及多基因遗传，有人提出遗传学说（或

3、基因学说），认为和基因遗传，有人提出遗传学说（或基因学说），认为和DownDown综合征一样，在第综合征一样，在第2121对染色体上均有淀粉样变性基因。对染色体上均有淀粉样变性基因。u2 2环境因素环境因素1 1）铝的蓄积）铝的蓄积 铝与核内的染色体结合后影响到基因的表达，铝还铝与核内的染色体结合后影响到基因的表达，铝还参与老年斑及神经纤维缠结的形成。故有学者提出参与老年斑及神经纤维缠结的形成。故有学者提出“铝中铝中毒学说毒学说”。2 2）病毒感染）病毒感染 发现许多病毒感染性疾病可发生在形态学上类似于发现许多病毒感染性疾病可发生在形态学上类似于ADAD的神经纤维缠结和老年斑的结构变化。的神经

4、纤维缠结和老年斑的结构变化。老年痴呆症病因老年痴呆症病因u3 3免疫系统机能障碍免疫系统机能障碍 老年人随着增龄AD患病呈明显增高，而增龄与免疫系统衰退、自身免疫性疾病增加有关。u4 4神经递质学说神经递质学说 AD病神经药理学研究证实AD患者的大脑皮质和海马部位乙酰胆碱转移酶活性降低，直接影响了乙酰胆碱的合成和胆碱能系统的功能以及5-HT、P物质减少。u5 5正常衰老正常衰老 神经纤维缠结和老年斑也可见于正常人脑组织，但数量较少，只是AD时这些损害超过 u6 6雌激素作用长期雌激素作用长期 服用雌激素的妇女患AD危险低，研究表明雌激素可保护胆碱能神经元。老年痴呆症主要病理变化老年痴呆症主要病

5、理变化uADAD的病理主要表现为皮质萎缩、白质疏松和脑组织的病理的病理主要表现为皮质萎缩、白质疏松和脑组织的病理变化，大量含有变化，大量含有tautau蛋白的神经纤维缠结（蛋白的神经纤维缠结（NFTNFT）为特征及）为特征及神经斑块（老年斑神经斑块（老年斑SPSP的存在）是其特征的存在）是其特征 u老年痴呆症中，患者大脑的斑点影响了正常思维活动，这老年痴呆症中，患者大脑的斑点影响了正常思维活动，这些斑点是一种小型些斑点是一种小型“-淀粉样蛋白淀粉样蛋白”沉积而成的。随着沉积而成的。随着这种这种淀粉样蛋白的积累，大脑正常思维活动逐渐被破坏，淀粉样蛋白的积累，大脑正常思维活动逐渐被破坏，并啮食不可

6、再生的脑细胞神经元，随着神经元的损失，大并啮食不可再生的脑细胞神经元，随着神经元的损失，大脑失去了指挥身体基本行为的能力，人就得了老年痴呆症。脑失去了指挥身体基本行为的能力，人就得了老年痴呆症。 主要临床表现主要临床表现u1 1智力减退智力减退 为短期内出现思维迟缓，情感不稳，注意力不集中，做事马虎，进而出现进行性遗忘，起初，近期记忆力丧失，随后远期记忆力也丧失，最终发展为连姓名、年龄、家人都遗忘，并常伴有计算力下降，同时有定向力障碍（出门不知回家路线，如厕完毕不知卧室）。理解力及判断力差，严重时无法与人交流。u2 2行为改变行为改变 常出现幼稚行为，强迫行为，无目的行为。例如翻箱倒柜，乱放东

7、西；爱藏废物，视作珍宝；不注意个人卫生习惯，衣脏不洗，晨起不漱。也有动作日渐少，端坐一隅，呆若木鸡。 主要临床表现主要临床表现u3 3情感障碍情感障碍 早期有情绪易激动，有欣快感，后期表情呆板、迟钝。早期有情绪易激动，有欣快感，后期表情呆板、迟钝。u4 4外貌改变外貌改变 显得老态龙钟，满头白发，齿落嘴瘪，瞳孔反应迟钝，显得老态龙钟，满头白发，齿落嘴瘪，瞳孔反应迟钝，生理反应迟缓，躯体弯曲，步态蹒跚。生理反应迟缓，躯体弯曲，步态蹒跚。u5 5其他表现其他表现 体重减轻、口齿含糊，失语，以及各种失用、失认、体重减轻、口齿含糊，失语，以及各种失用、失认、失算症、书写困难等。最终认识能力可全部丧失。

8、失算症、书写困难等。最终认识能力可全部丧失。临床分型临床分型 u1 1单纯型单纯型 最常见，以上述痴呆症状为主。u2 2抑郁症抑郁症 常表现为对自己身体过分关心，而情绪低落。u3 3躁狂躁狂夸大型或称早发型（夸大型或称早发型（prsyophreniaprsyophrenia） 言语初为冗长，夸夸其谈，情绪兴奋，常伴虚构与夸大，但晚期可转为内容贫乏与重复，最终只能讲些单调而令人费解的单字。u4 4幻觉妄想型幻觉妄想型 半数以上的本病患者具有各种妄想，最多见者为继发于记忆缺损的损失妄想，其次为嫉妒、疑病、影响、被害、夸大及诉讼等妄想，大多数妄想不固定，内容贫乏、片断，但尚接近现实。临床分期u1 1

9、早期早期 老人可出现在近期记忆、定向、感知、语言和完成复老人可出现在近期记忆、定向、感知、语言和完成复杂步骤工作能力的减低，在个人爱好、读书、外出参与社杂步骤工作能力的减低，在个人爱好、读书、外出参与社会活动上花费的时间减少。会活动上花费的时间减少。u2 2中期中期 老人出现行为和人格的改变，心理症状如抑郁、焦虑老人出现行为和人格的改变，心理症状如抑郁、焦虑较明显。较明显。u3 3晚期晚期 老人大多数功能丧失，时空定向力和其他智能明显受老人大多数功能丧失，时空定向力和其他智能明显受损，呈现明显痴呆，并逐渐出现椎体或椎体外系运动痉挛。损，呈现明显痴呆，并逐渐出现椎体或椎体外系运动痉挛。辅助检查辅

10、助检查1 1）实验室检查多无明显改变。）实验室检查多无明显改变。2 2）脑电图可见非特异性的弥漫性慢波，）脑电图可见非特异性的弥漫性慢波，波节律变慢、波波节律变慢、波幅变低；严重者，双侧可同步发放幅变低；严重者，双侧可同步发放0.5c/s0.5c/s的尖波。脑血流的尖波。脑血流图示，大脑皮质的局部脑血流量减少，脑氧代谢率下降。图示，大脑皮质的局部脑血流量减少，脑氧代谢率下降。3 3）CTCT扫描或扫描或MRIMRI常显示不同程度的脑室扩大和皮质萎缩、脑常显示不同程度的脑室扩大和皮质萎缩、脑沟变宽。沟变宽。诊断标准u（1 1）智力检测证实痴呆；）智力检测证实痴呆；u（2 2）至少有两项识别功能障

11、碍；）至少有两项识别功能障碍；u（3 3）记忆及识别障碍进行性加重；）记忆及识别障碍进行性加重；u（4 4）无意识障碍；）无意识障碍；u（5 5）40409090岁起病；岁起病；u（6 6）无其他躯体或脑部疾病能解释上述病情。）无其他躯体或脑部疾病能解释上述病情。治疗治疗 u老年痴呆症目前没有特效治疗方法，但早期发现非常重要。老年痴呆症目前没有特效治疗方法，但早期发现非常重要。u早期服用脑复康、安理申、艾斯能、哈伯因等药物，对轻、早期服用脑复康、安理申、艾斯能、哈伯因等药物，对轻、中度老年痴呆有一定延缓效果。中度老年痴呆有一定延缓效果。u此外，临床试验有报道银杏叶提取物对老年痴呆症亦有良好此外

12、，临床试验有报道银杏叶提取物对老年痴呆症亦有良好延缓的疗效。延缓的疗效。u为提高患者的认知能力，还可以适量服用胆碱酯酶阻断剂和为提高患者的认知能力，还可以适量服用胆碱酯酶阻断剂和提高碱能受体感受性激动剂，增加脑内乙酰胆碱浓度。提高碱能受体感受性激动剂，增加脑内乙酰胆碱浓度。 老年痴呆症患者的护理老年痴呆症患者的护理 （一）老年痴呆症的护理目标（一）老年痴呆症的护理目标u一是对老人和家属中进行健康教育，积极预防老年痴呆症的发生；u二是早期发现痴呆老人，遵医嘱对症治疗，以延缓疾病的进程；u三是对生活自理缺陷老人予以对症护理，提高生存质量，或教会老人家属护理要点。老年痴呆症患者的护理（二）对老年痴呆

13、症老人的护理措施u1 1老年痴呆症的预防老年痴呆症的预防u1 1）均衡饮食。）均衡饮食。 u2 2）减少铝质炊具的使用）减少铝质炊具的使用 u3 3）活动锻炼。）活动锻炼。 u4 4）勤动脑）勤动脑 u5 5）劳逸结合。）劳逸结合。 u6 6）遵医嘱用药调节。）遵医嘱用药调节。 u7 7）治疗原发病。）治疗原发病。 老年痴呆症患者的护理老年痴呆症患者的护理老年痴呆患者的护理老年痴呆患者的护理 u1 1）日常生活护理）日常生活护理 仔细评估老年人生活自理能力，哪些尚可以自理，哪仔细评估老年人生活自理能力，哪些尚可以自理，哪些协助后自理，哪些完全需要照护。不断给予老年人精神些协助后自理，哪些完全需

14、要照护。不断给予老年人精神安慰和生活调养，丰富生活内容，组织锻炼，经常看电视，安慰和生活调养，丰富生活内容，组织锻炼，经常看电视，反复进行记忆力、计算能力、手工操作、语言沟通等训练，反复进行记忆力、计算能力、手工操作、语言沟通等训练，提高生活自理能力和生活质量，延缓老年痴呆进程。提高生活自理能力和生活质量，延缓老年痴呆进程。u2 2）记忆障碍的护理）记忆障碍的护理 记忆不只是认知的过程，它与情感交流过程也是密切记忆不只是认知的过程，它与情感交流过程也是密切相关的。愉快回忆持续刺激可以使其记忆再生。相关的。愉快回忆持续刺激可以使其记忆再生。 老年痴呆症患者的护理老年痴呆症患者的护理u3 3）行为

15、异常的护理）行为异常的护理 应该尽量避免一切应激原，病房环境应尽量按老年人应该尽量避免一切应激原，病房环境应尽量按老年人原有的生活习惯设置，使其感受到家的氛围；原有的生活习惯设置，使其感受到家的氛围； 了解老年人过去的生活习惯和喜好，尽量满足其需要。了解老年人过去的生活习惯和喜好，尽量满足其需要。在进行护理的过程中，鼓励老人自己完成任务，可使老人在进行护理的过程中，鼓励老人自己完成任务，可使老人易于配合护理和较少有激越行为。易于配合护理和较少有激越行为。 在有激越行为的病人中，试图去转移病人的注意力，在有激越行为的病人中，试图去转移病人的注意力，也可有效地减少激越行为的发生。不能用禁止、命令语

16、言，也可有效地减少激越行为的发生。不能用禁止、命令语言，更不能在病人存在激越行为时将其制动或反锁在屋内，这更不能在病人存在激越行为时将其制动或反锁在屋内，这样会增加病人的心理压力使病情加重。样会增加病人的心理压力使病情加重。心理护理心理护理u老年痴呆症患者大多伴有不同程度的精神症性心理活动异老年痴呆症患者大多伴有不同程度的精神症性心理活动异常。因此，应鼓励病人与家人和亲友交往，从思想上、情常。因此，应鼓励病人与家人和亲友交往，从思想上、情感上尽可能沟通，以减少病人的孤独感。感上尽可能沟通，以减少病人的孤独感。u有幻觉症，特别是有迫害妄想症的病人临床表现是思维偏有幻觉症，特别是有迫害妄想症的病人

17、临床表现是思维偏激、固执，对这类病人除给予语言抚慰外，应采取暗示和激、固执，对这类病人除给予语言抚慰外，应采取暗示和诱导等方法转移其注意力。应尊重病人，理解病人且态度诱导等方法转移其注意力。应尊重病人，理解病人且态度要诚恳，尽量满足其合理的要求，不能满足的应耐心解释，要诚恳，尽量满足其合理的要求，不能满足的应耐心解释，忌用伤害感情或损害病人自尊心的语言和行为。忌用伤害感情或损害病人自尊心的语言和行为。u应主动与之交谈，要有足够的耐心，说话要缓慢，句子要应主动与之交谈，要有足够的耐心，说话要缓慢，句子要简短，如果病人一次没有听懂，可以重复简短，如果病人一次没有听懂，可以重复2 23 3遍，直到病

18、遍，直到病人明白为止。人明白为止。为家属提供健康教育为家属提供健康教育u照护痴呆老年人是一个漫长的阶段，住院费用不菲，多数照护痴呆老年人是一个漫长的阶段，住院费用不菲，多数家庭选择居家护理，家庭成员的精心护理对于巩固疗效，家庭选择居家护理，家庭成员的精心护理对于巩固疗效，延缓病程具有重要意义。延缓病程具有重要意义。u但由于家属缺乏照护知识，特别是护理技能的缺乏。因此，但由于家属缺乏照护知识，特别是护理技能的缺乏。因此，应对家属或照料者进行痴呆疾病常识的宣教，通过定期家应对家属或照料者进行痴呆疾病常识的宣教，通过定期家访提高照料者的护理技能，指导照料者掌握与老年痴呆访提高照料者的护理技能，指导照料者掌握与老年痴呆病人交流的方法，提高中